(教育问答）高智商孩子的6种“神秘”能力，你家孩子有吗？

我相信每个父母都想有一个高智商的宝宝。生活中有人说喜欢笑的孩子智力高，有人说喜欢玩的孩子智力好。如何从他们平时的行为中看出智力水平？

1。看运动能力

刚出生的宝宝会抢任何给他的东西，这是一种本能反应。等宝宝三个月后有意识的抓东西。

★正常情况下，宝宝半岁会坐，一岁左右会站。宝宝的身体发育更好，智力也会更高。

★大一点的孩子可能喜欢各种运动。智力高的孩子运动能力强，懂得吸收经验。同龄人中总有一两个运动项目。

此外，锻炼会使身体发育得更好，更有利于智力的发展。

2。看语言能力

★语言能力由大脑主导。一般宝宝说话比较早，词汇量比同龄孩子大，说话逻辑清晰。这样的孩子智力会更高。

★语言能力强的孩子往往会很多颜色、形状、字母、数字、反义词。

6个月后就可以说句子了。18个月后，你的语言能力和一个4岁的孩子差不多，两岁前就能分辨左右了。

3。看思维能力

★有些宝宝可能会给人“说话快”、“反应快”的印象，尤其是喜欢争论的宝宝。其实这是思辨能力强的表现，是智力更高的标志。

争论是一种语言斗争。要赢得对手，你必须使用最流畅、最简洁、最有逻辑的语言。

■儿童可以发展和提高发音器官，积累丰富的语言因素，改善语言形式，增强辩论时的表达能力。

4。看探索能力

仔细观察，有的宝宝爱玩小东西，手里的小东西，喜欢用手敲，也爱换手敲东西，会玩手里的小东西；

我也爱捡地上的小东西，也使劲扔玩具，听声音。

★这说明宝宝对很多东西都充满了好奇心和探究能力，总想做一些行为看看物体会不会变化，这也是高智商的表现之一。

5。看想象力

许多孩子喜欢玩游戏和恶作剧。

比如在床上撒很多盐，或者在枕巾上放一些毛毛虫。这些都是思维活跃，想象力丰富的表现。

■调查显示，爱恶作剧的孩子更有创造力和想象力。

【/h/】因为孩子在恶作剧的时候什么都不用想，他需要用大脑去“设计”一个完整的计划，这对孩子大脑的发展无疑是有好处的。

6。看定力

★有些孩子喜欢听音乐，看动画片，甚至会跟着动画片里的人物走，这其实是一种高智商的表现。

有些孩子在音乐中断时不开心，希望能继续听下去。一般喜欢听音乐的宝宝智力水平都比较高。

■这是因为音乐可以刺激右脑的功能，促进两个半球的交流功能，从而增强左脑的功能，从而提高智力活动的整体水平。

【/h/】为了让宝宝有良好的智力发育，父母及早储备一些关于宝宝智力发育的知识是非常重要的。

神经病学专家杜介绍:

■宝宝的“智力发育”从胎儿期开始，2岁内发育最快，11岁前逐渐发展出独立思考的能力。

智力发展是一个非常复杂的过程，包括平衡和大运动、精细运动、语言、抽象思维、想象、记忆、推理、个人适应、空、感知能力等的发展。

在医学上，影响宝宝智力的因素很多。

【/h/】除了遗传因素外，药物、辐射暴露、感染、烟酒、缺血缺氧，以及分娩方式、劳动损伤、缺氧都会直接或间接影响孕期儿童的智力。

当然还有一点不能忽视。后天，脑部感染、铅中毒、酗酒、家庭微环境也影响孩子的智力发育。

■因为在宝宝很小的时候就很难发现智障，细心的父母有时候会发现宝宝身上有些差异，但是很少会想到智障，导致孩子的病情越来越差。

什么是儿童智力低下？

请花几分钟时间仔细看看以下14种情况。

1。母乳喂养的困难:主要是在婴儿时期

【/h/】智障婴儿最早的症状往往是吃奶困难，不能吮吸，特别容易吐奶，说明神经系统受损，以后智力会受到影响。

2。异常的哭泣。

【/h/】从刺激到哭需要很长时间。有时需要反复刺激或持续刺激才能引起哭闹，或哭闹尖锐或微弱。

3。不要笑或者笑到很晚

正常孩子2个月笑，4个月大声笑。3个月后才笑是智障的标志，6个月后很少笑，1岁以后也不会笑。

4。反应慢

6个月大的时候，不能看着脸上方慢慢移动的物体，不能把头转向声音的方向，不能向任何一个方向翻身，不能在没有大人帮助的情况下静坐。

5。眼功能发育不全

【/h/】一般来说，一个月大的宝宝用眼睛去注意周围的环境，而智障的宝宝不注意周围的人或事。

6。咀嚼晚

【/h/】进食困难，吃固体食物难以下咽，引起呕吐。一岁以内流口水是正常的，但是一岁以后要注意流口水。

7。对声音的不良反应

他似乎很“老实”，因为他不回应大人发出的声音。哭的比较少，有时候只有尖叫，或者哭的比较无力，很难哭或者对容易引起哭的外界刺激造成哭。

8。笨拙的动作

婴儿喜欢用手玩耍。出生后3 ~ 5个月可以用手玩，6个月后还是不能用手玩，或者2 ~ 3岁就喜欢把玩具放进嘴里。

孩子很幼稚，学走路的时候脚还是会互相踢。有很多漫无目的的活动，大人不知道孩子的意图。

9，运动迟缓

智力低下儿童的运动发育明显慢于正常儿童。

【/h/】俯卧、抬头、坐、站、走的起始年龄晚于同龄正常儿童。特别是走路更明显，往往需要3-4岁或者4-5岁自己走路，不稳定。

10。落后的语言发展

正常宝宝7-8个月大模仿声音，一岁左右给父母打电话，一岁半说十几个字，懂简单的指令，两岁左右问简单的问题，三岁左右基本表达思想。

【/h/】任何落后四五个月甚至1-2年的表现都应该被认为是智障的表现。

11。疏忽

【/h/】对外界无动于衷，或者有兴趣但短命，反应迟钝。低能力，语言能力，思维能力，记忆能力，计算能力，分析比较能力都不如同龄。

12。多重动作

【/h/】与过于安静的孩子相反，多动症也是一些智障儿童的特征。许多智障儿童不能安静一会儿，一直移动，尤其是4-5岁的儿童。

这种多动症不同于正常孩子的活泼调皮。他没有目的。他只是一种无法控制的兴奋。他碰到什么就碰什么，推倒椅子凳子，不知道怎么爬起来。

13。异常尿味

【/h/】部分智障儿童有特殊的尿臭味，如苯丙酮尿症，有明显的异常尿臭味，应立即就医。

14。视觉和听觉缺陷

【/h/】严重的视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、听力弱等。，对智力也有很大的影响。

【/h/】因为视听是人与外界的交流，会让智力发展落后。

■美国心理学家布鲁姆对1000多人进行了多年的长期随访研究，结果显示:

前6年的智力发展等于接下来13年的总和。它对儿童的智力、潜力和个性的发展起着决定性的作用。

医生提醒:

【/h/】如果家长发现上述情况，应尽快对宝宝进行全面的智力诊断。如果发现早，要及时治疗，并根据宝宝的情况进行针对性的训练，帮助宝宝提高智力。