(教育问答）现代奥运发展历程

【现代奥林匹克运动的诞生】【奥林匹克运动的发展】【艰难的探索(1894-1914)】【成形(两次世界大战之间)】【发展与危机(1945-1980)】【改革与创新(1980-2000)】【21世纪的展望】【奥林匹克运动的未来】

现代奥林匹克运动的诞生

奥林匹克运动兴起于欧洲资本主义工业化时代。它是人类社会进入工业文明以来的一次伟大的社会实践，有着坚实的社会经济、政治、文化基础，符合社会发展的需要和体育发展的趋势。

六次背景

1.三次思想文化运动为奥林匹克运动的兴起奠定了思想基础。从14世纪到18世纪，欧洲大陆发生了三次大规模的思想文化运动，即文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。三次思想文化运动打破了中世纪束缚人们思想的封建枷锁，扫除了资本主义发展道路上的主要思想障碍，迎来了思想解放、人才辈出、科学繁荣的时期。新的思想文化和新的科学艺术应运而生，以适应生产力新发展和新的生产关系的需要。与此同时，新的体育思想和现代体育思想也应运而生。

三大思想文化运动中产生的大量伟大人物，与欧洲中世纪黑暗的基督教禁欲主义针锋相对。他们痛斥禁欲主义违背人性，指出人的欲望是生命的正当目的，认为灵与肉必须建立和谐，倡导重视身体与精神的统一，身体的平衡协调发展，身体的健康健美，从而使人们重新发现体育的价值，认识到只有健康的身体才能享受生活的快乐。这一思想的兴起和确立，从根本上改变了传统的道德标准和美丑观念，为奥林匹克运动的兴起奠定了思想基础。

在三大思想文化运动中，人文主义者挖掘整理了古希腊体育的丰富遗产，如古代奥运会等祭祀比赛、古代雅典体育和斯巴达体育、古希腊身心和谐发展的教育思想、古希腊体育的各种体育手段和方法。人文主义者认为古希腊体育符合人性，重视个人幸福，因此在现代体育思想和实践中大力宣传和继承古希腊体育遗产，这在很大程度上使现代体育在定期举行运动会、注重身体全面发展、体育赛事的内容和形式等方面受到古希腊体育的影响。

2.资本主义工业生产和资产阶级教育为奥林匹克运动的兴起提供了合适的土壤。资本主义工业革命给人类社会带来了一系列深刻的变化，促进了现代自然科学的发展，使现代体育有了坚实的经济基础，促进了体育获得更强的生命力。由于工业化社会的生产和生活方式给人们的生理和心理带来了一系列严峻的挑战，促使人们寻求新的理想的生活方式，对体育活动有了新的认识。人们开始把注意力转向改善人们的健康，体育作为一种新的社会需求得到了进一步发展。

文艺复兴以来，资产阶级教育家大力倡导体育作为培养人才的重要手段，不仅恢复了古希腊的体育体系，而且进一步制定了各种锻炼身体的措施，积极研究各种运动方法，努力使学生的身体得到全面发展。体育已经成为一项重要的、不可或缺的教育活动。1423年，意大利人文主义教育家维托里诺创建了一所新学校，模仿古希腊的体育馆，并称之为体育宫。学校实行体育、德育、智育并重的方针，开展丰富多彩的体育活动，成为文艺复兴时期资产阶级教育的代表。维多里诺的教育思想和体育实践促使体育在空之前得到重视，并使体育作为教育内容开始在学校实施。

宗教改革和启蒙运动对教育的探索进一步确立了体育的地位。资产阶级宗教改革的代表马丁·路德主张体育应该是教育的一部分。捷克教育家夸美纽斯根据资产阶级的教育要求，系统地论述了学校体育，并以较为成熟的形式将体育引入学校教育。他主张学校应该建立宽敞的运动场，开展广泛的体育活动，鼓励学生通过参加体育活动来发展身心。夸美纽斯为学校体育的发展做出了重要贡献，被誉为学校体育之父。英国著名教育家洛克明确将教育分为德育、智育、体育三大部分，指出体育是一切教育的基础，这使得体育成为学校教育不可缺少的独立组成部分。法国启蒙思想家卢梭在他的名著《爱弥儿》中阐述了他的自然主义教育理想。他呼吁教育和体育紧密结合，倡导按照自然规律进行体育教育，根据不同年龄儿童的不同特点，以及他们的兴趣和爱好组织体育活动，培养身心健康的人才。

19世纪后，英国也开始了一系列的教育改革，其中阿诺德在橄榄球学院的改革最为成功。他创立了竞技体育自治制度，充分发挥了竞技体育的锻炼价值和教育功能。通过这次改革，拉格比学院的学生在充满活力的运动场上进行自我管理，不仅锻炼了他们强健的体魄，而且培养了公平竞争、团结友爱、遵守规则、勇敢顽强的思想道德，极大地提高了校风和校纪。阿诺德的改革牢固确立了体育在教育中的地位，确立了竞技体育的教育价值和社会价值，为奥林匹克运动的兴起提供了适宜的土壤。

3.古代奥林匹克遗址的发掘唤起了人们对奥林匹克运动的向往。14-16世纪文艺复兴时期，欧洲新兴的资产阶级热烈赞美古希腊的体育精神，使人们回忆起古希腊奥运会。古代奥运会的废墟激起了人们强烈的向往。英法德等国的学者都希望进入希腊寻找古代奥运会的遗迹，但由于土耳其人的封锁，这一愿望未能实现。

直到1766年，英国学者钱德勒才被允许到希腊进行实地考察，他发现了古代奥运会的遗迹。1828年，支持希腊抵抗土耳其侵略的法国军团学者发掘了奥林匹亚遗址，然后将一批珍贵文物运往法国卢浮宫展览。

1852年1月10日，德国柏林大学教授柯蒂斯在参观完伯罗奔尼撒半岛并回国后发表了关于古代奥运会的长篇演讲，在社会上引起了巨大反响。1871年，德国和希腊达成条约，全面挖掘古代奥林匹克遗址。从1875年到1881年，以柯蒂斯为首的德国学者挖掘奥林匹亚达六年之久。1881年，古代奥林匹克遗址的主要设施终于再次浮出水面。1887年，大量从奥林匹亚发掘的文物在柏林展出，激起了人们对奥林匹克运动的渴望，人们期待奥运会尽快回归现实。

4.体育的国际化趋势为奥林匹克运动的出现创造了条件。19世纪下半叶，随着自由资本主义向垄断资本主义的过渡和世界市场的形成，民族之间的壁垒被打破，体育也超越了国界，国际体育交流和比赛应运而生，形成了体育国际化的趋势。由于国际体育竞赛和交流的需要，一些国际单项体育组织相继诞生。1881年，第一个国际体育组织国际体操联合会成立，1892年，国际划船联合会和滑冰联盟相继成立。国际体育组织的出现，使体育竞赛脱离了原有的本土传统，走向国际化。在国际体育组织建立和国际体育竞赛蓬勃发展的基础上，人们迫切要求组织世界上最大的综合性运动会，这为现代奥运会的出现创造了条件。同时，随着国际体育交流的增加，一个协调各种体育组织活动的国际体育组织的诞生成为必然。

5.世界各地复兴奥运会的尝试为奥林匹克运动的兴起积累了经验。19世纪初，欧美一些国家为复兴奥运会进行了各种尝试。20世纪30年代，瑞典隆德大学的斯卡图教授组织了两次被当地报纸称为奥运会的比赛。自1849年以来，英国的布鲁克斯博士每年组织一次奥林匹克节，已经有几十年了。

19世纪中叶以后，希腊人渴望通过复兴古代奥运会来复兴古希腊文明。在希腊国王奥托的支持下，一个名叫扎帕斯的希腊人于1859年10月1日在雅典组织了第一届泛希腊奥林匹克运动会。此后，在1870年、1875年、1887年和1889年，泛希腊奥运会举行了四次。由于组织不力，希腊人参与有限，泛希腊奥运会没能继续发展，但对欧洲国家的影响很大。很多国家的报纸对这些比赛都做了详细的报道，造成的反响远远大于希腊本身。它从正反两方面为奥林匹克运动的兴起积累了经验。

6.战争的威胁和人们对和平的渴望推动了奥林匹克运动的兴起。19世纪末，世界上出现了垄断资本主义和帝国主义。一个新的强大的帝国主义国家，威廉二世统治的德国，走上了历史舞台，想通过战争再次分裂世界。战争的阴云笼罩着整个欧洲。

在这个阶段，德国呼吁复兴奥运会，一些别有用心的德国人想通过举办奥运会来扩大自己的影响，服务于世界霸权。法国是德国的近邻。如果德国发动战争，战争的灾难首先会落在法国人民身上。法国人民强烈反对战争，渴望维护世界和平。古代奥林匹克运动会的和平和友谊精神符合法国人民和世界人民对和平的愿望。奥运会的复兴不仅有利于国际体育的发展，也有利于法国人民和世界人民反对德国统治世界的斗争。奥运会的复兴已经成为人们的迫切需要，这一光荣的历史使命落在了法国人的肩上。