(教育问答）五四演讲稿《今天在我们手中》

未来不是梦，今天在我们手中！是这次五四青年节演讲的主题，充满情感，整体结构清晰紧凑，是歌颂五四青年节运动的优秀典范演讲。

今天是在我们手中的五四演讲

时光老人又送来了五月，迎来了又一个五四青年节。在享受和平安宁幸福生活的同时，不禁想起那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的年轻人。在民族蒙受屈辱，人民从苦难中解救出来的那一刻，他们站了起来；是他们用燃烧的激情和鲜血凝聚了精神的火炬，点燃了未来。这个青春多么绚烂，这种使命感多么震撼！

今天，我们的年轻人有幸生活在改革开放的伟大时代，有幸站在世纪与千年的交汇点。但是，面对新世纪，让我们重温五四精神，认真思考我们应该拥有怎样的青春和人生。

或许，我们也感叹:我生错了时代，错过了英雄时代，不然我就名扬天下了；也许，我们已经抱怨过了:我运气不好，没找到好工作，不然可以露脸。是的，在和平年代，我们在一般的工作中是平凡的，但我想说，伟大在于平凡，平凡的人也能扬起脸，因为平凡的人也能付出。

陶行知先生坚持抱着一颗心不拿半根草的信念，追求爱全世界的目的。吴玲老师把自己比作泥土，给的不仅仅是花，还有草。爱情是老师最美的语言。我们不想得到任何回报或要求任何东西，因为我们爱我们的孩子。我们爱和给予，那就是幸福。

中国传统美德是历史的灵魂，实现和谐是人类自古以来就在追求的美好理想。调动一切积极因素，营造和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再回顾一下历史。齐桓公不记得箭的报复，告诉我们要学会宽容；师洋·程门造了雪，告诉我们要有礼貌；治东阿，教我们尊老爱幼。作为教师，我们在构建和谐校园中也发挥着重要作用。和谐的因素来自每个人每一分钟的行动。因为孩子的教师导向，我们的言语会无形中对孩子形成暗示，我们的行动会成为他们模仿的对象，可能会影响到他们的一生。所以，在做好教学之前，要考虑如何育人。

俗话说:教育不是小事，一切都是教育；教育没有细节，是一种模式。以身作则，比言传身教更重要。在工作中，我给自己定了一个规矩:让孩子先做。所以我一直注重自己的言行，严于律己，以身作则，用我的模范行为影响感染学生。打喷嚏时转过身，用手捂住嘴，随时把垃圾扔进垃圾桶。关闭水龙头时，冲洗水龙头开关& hellip& hellip这些细小而良好的行为和习惯，是我平时习惯的真实写照，但孩子这些习惯的养成，仅靠一次专门的教学活动是无法取得良好效果的。孩子一定要潜移默化地被老师一贯的言行感染，让孩子从小学会做文明人。

朋友们，同事们，构建和谐校园需要我们所有人的共同努力，前方有荆棘，我们会持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握住生活的每一天，向着和谐校园的彼岸前进。当我们摒弃迷茫，把握航向，当我们齐心协力，不懈划桨，和谐校园的乐章终将奏响。

亲爱的同事们，让我们记住，未来不是梦，而是今天在我们手中！