在生活中,我们经常听到老师说:孩子很聪明,但是不容易学,那为什么老师爱这么说呢?这句话有什么魔力?
新学期家长会。
【/h/】曾经一起做出版的朋友被点名,又被落下了。他把老师的话贴在小组里给我们听。
最后我说老师跟他说:“孩子很聪明,但是不容易学。”
他说他听到这句话的时候有点懵,不知道老师是什么意思。
【/h/】你是对孩子抱着很大的希望,还是在暗示要多管管孩子?
人群很忙,给了他一些建议。
几位母亲表示,她们得到了同样的安慰。
老师的话好像出现的很频繁。
但是效果如何呢?
我觉得告诉父母是一种暗示。正确的解释应该是:
“儿童...“都不容易学,你要照顾好它,不要总是依赖我们。
但是这句话小孩子是听不到的。
因为孩子们经常把它解释为:
“孩子聪明……”
然后他觉得自己很聪明,但是不容易学,我就是不想学。
我有一个朋友,从小就是班里第一,当上了班长和学生干部。
当时我们都很崇拜他。
但是后来他没有上大学,甚至没有读完高中。
有一次在老家的婚礼上遇到他,聊了一会。
他上幼儿园的儿子在那里玩手机。
边缘全是朋友。
“你儿子真聪明!这么小,手机这么滑。”一个老同学说。
“你不能这么说,也别让他听见。”朋友着急的说。
他说他高中的时候,班主任对他说的最多的一句话是:“你还是不好好学习,我觉得对不起你,你这么聪明。”
他听到这件事很惊讶,但他的心里充满了骄傲。
他记起了自己的聪明举动,比如如何巧妙地利用学校检查宿舍的漏洞,顺利钻出来上网。
以为自己总能轻松解决问题,只是懒得去做。
他带着这份自豪感上了高三。
那一年他选择放弃高考。
他的父母对他的决定很生气,问他为什么。
他说他想做点什么,不想上大学,浪费他的大好时光。
【/h/】因为他说几个表兄弟在广东混的不错,就请他去了。
【/h/】后来他父母打不过他。
其实他说他只是不想面对失败的后果。
因为我自己连两次模拟考试都不会。
现在他最后悔的是没有多读书。
他说班主任可能启发了我,但他自己却下了毒。
十几岁的时候,我沉迷于自以为是的聪明。
我觉得世界就是任我行。
但是我害怕证明自己,因为那样会暴露我的弱点。
这是每个“聪明人”都做不到的。
为什么这些聪明人会这样选择?
有一个著名的心理学实验可以给我们一个答案。
斯坦福大学著名的发展心理学家卡罗尔·德韦克(Carol Dwek)和她的团队在过去的10年里一直在研究表扬对孩子的影响。
他们对纽约20所学校的400名五年级学生进行了一项研究,震惊了学术界。
在实验中,他们让孩子们独立完成一系列谜题。
首先,研究人员一次只从教室里叫出一个孩子,进行第一次智商测试。
【/h/】考试题目是一个很简单的谜题,几乎所有的孩子都能相当好的完成任务。
每个孩子完成测试后,研究人员会用赞美的话告诉他分数。
研究人员将孩子们随机分成两组。一群孩子得到了一个关于智商的夸奖,比如“你在拼图方面很有天赋,你很聪明。”
另一组孩子得到了一句关于努力的夸奖,比如“你刚才一定很努力,所以表现很好。”
后来:随着实验难度的增加,拼图挑战的难度也增加了,
【/h/】在被智商称赞的小组中,几乎所有的孩子都选择了相对简单的谜题。
小组中大多数因努力而受到表扬的孩子选择了更难的谜题。
结果显示:
【/h/】表扬孩子的努力,会给孩子一种能控制自己的感觉。
孩子们会认为成功掌握在自己手中。
相反,表扬孩子聪明,就是告诉他们成功不在自己手里。
【/h/】这样,面对失败的时候,他们往往是无助的。
和Dwek找到:
这些自以为聪明的孩子,往往这样推理:我聪明,不用那么努力学习。他们甚至认为努力是愚蠢的,这意味着向所有人承认自己不够聪明。这是很多聪明孩子的心理写照。
“这孩子太聪明了,不能努力学习”。如果这句话出自老师之口,就要注意老师的言外之意。
【/h/】很多时候,老师温柔的提醒家长,孩子需要注意,家长需要有效的观察和管教。比如注意力不够集中,经常违反学校的规定;是因为你学习不认真,总是调皮捣蛋吗?
如果父母不给孩子指导,老师可能会随着时间的推移而放弃你的孩子。
但是许多父母没有意识到这个问题。
【/h/】我妈跟我说:爸爸,我家孩子很聪明,但是就是坐不住,经常在学校跑出教室。经常被老师批评,怎么办?
还有我妈说:我家孩子看了好多绘本,听了好多故事。幼儿园的时候,老师什么都会讲,然后觉得学起来很无聊。是不是太聪明了?
【/h/】聪明当然是好事,但是我怕父母会过分强调这个天赋。
【/h/】连孩子都觉得自己有这样的天赋,所以沾沾自喜。
因为那些认为天赋是成功的关键的孩子不自觉地低估了努力的重要性。
在我们这个时代,不缺聪明人。
我们的孩子在各种信息的刺激下,可以促进他们的发展。
在智力开发方面优于我们。
但是现在能静下心来坐着的孩子越来越少了。
父母必须知道,一个人必须“集中注意力”才能学习和做好。
当孩子取得了成功,请记得鼓励孩子的努力,而不是夸我的宝宝真聪明。
小鱼很少听到我夸他聪明,即使他经常做出一些让我惊讶的创造或表情,我也会告诉他继续加油,看看还能做什么。
但我会永远正面赞扬他的努力。
比如你今天把所有的书都放在盒子里,这很好。
你今天穿得很快。太棒了。
爸爸今天看到你安静的看书很久了。坚持下去。
他下棋的时候遇到了困难,对我说:“爸爸,我真的不行。”
“没事,爸爸相信你,好好看看,怎么下车。”
【/h/】当他反复练习的英语单词发音还是不准时的时候,他低下头。
【/h/】我会鼓励他:“你之后的最后几次比之前强多了,再试一次。”
我经常跟他说爸爸喜欢你的努力和勤奋!
因为爸爸觉得聪明不如努力可靠。
在我心里,我希望我的孩子能成为一个努力的人,即使他没有那么聪明。
你呢?各位朋友。
标题:(教育问答)为什么老师爱说“孩子挺聪明,就是不好好学”?
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