【/h/】都说孩子最无忧无虑,其实孩子也有自己的烦恼。父母对宝宝成长的这些“烦恼”了解多少?
自从宝宝满1岁,我们作为父母第一次有了成长的“烦恼”。为什么宝宝“逆天”,为什么喜欢把玩具扔在地上,为什么直接用手吃饭,为什么不厌其烦的做同样的事情...这么多原因,我们知道婴儿这样做的深层原因吗?你明白这样做的真正意义吗?我该在乎我这样做吗?这样做对吗?现在,让我们和早教专家一起揭开宝宝顽固敏感期的神秘面纱。
1岁的孩子有哪些敏感期?
专家回答
1岁左右的儿童有很多敏感期,如口手敏感期、爬行敏感期、行走敏感期、抓握敏感期、声音敏感期、感觉敏感期等。
宝宝二十个月了。我总是喜欢抓人,打人,咬人。尤其是对于家庭成员,对于外国人就不一样了。
专家回答
这种情况主要是家庭“培养”的结果。孩子这样的行为,家长的回应是非常重要的。无论是开心、难过、痛苦,还是训斥,都会引起孩子对这种情绪的关注和依赖。时间长了,就像条件反射一样,在同样的环境下,同样行为的冲动也会出现在同样的人面前。父母应该做的是忽略孩子的这种行为,不要大惊小怪,不要开心有趣,淡化过去,用其他内容吸引孩子。当孩子对父母表现出友好的行为时,他们应该立即加强和表达他们的快乐感受。
【/h/】孩子2岁,很难带,脾气倔,吃饭睡觉都很差。
专家回答
孩子2岁左右的时候,经常会面对父母。最常见的话就是“我不要,不要”。父母应该用选择的方法让孩子独立,让他们尝试自我意识模式。比如“早上起床,能不能问问孩子是马上起床还是躺一会儿?”让孩子觉得自己受到了尊重,可以选择一种方式去做,而不是母亲强迫的方式。所以父母对孩子越严格,越不灵活,叛逆就越强烈。
宝宝2岁。他看到什么就说是自己的。他一点也不谦逊。我该怎么办?
专家回答
【/h/】孩子没有谦卑感,即使6岁也不知道谦卑的含义。这是由于他们对自己和他人的认知。宝宝才2岁,父母不用着急。如果孩子能主动给其他孩子谦让,我们可以鼓励他们的行为成为一种美德,但不要强迫孩子谦让,这对他们不公平。
女儿1岁8个月,很瘦!每天除了睡着的时候,剩下的时间都在不停的“闹”。我爬到沙发上跳了下去。我的脚已经够不着桌子上的杯子了。我玩“失踪”,翻箱倒柜地找她感兴趣的东西...那个姿势更像女生而不是男生。唉,哭笑不得!而且脾气很大,有点不合她的胃口,马上就慌慌张张的倒在地上,陶哭的时候,那么少,有时候惹她生气她还打人,这种情况怎么处理?
专家回答
这与儿童的运动敏感期、空期和感觉敏感期有关。孩子不能停下来,因为动作要充分发展,孩子的大脑会得到相应的刺激模式,建立更聪明的链接模式。因此,父母应该保证孩子的生命和健康,在不妨碍他人利益的情况下,尽力给孩子空空间和自由。父母越是支持、理解、尊重孩子,孩子就越会控制自己的情绪。
宝宝不听话任性怎么办?我特别爱哭。不开心就哭,什么事都和你作对。宝宝快三岁了。我想问这样的孩子怎么教育?现在你让他拿东西,他就是不拿。你不让他拿,他就拿,哭个没完。孩子也爱撒谎骗人。比如他出去拉臭臭,说拉了一段时间了,还没拉完,说明他爱骗人。
专家回答
【/h/】这是关于孩子的第一个倔强敏感期。在这里提醒家长,孩子的话不能全部认定为撒谎。给宝宝贴标签的时候,会觉得孩子一直在撒谎。其实这是孩子的另一种思维方式,一种想象的声音体验,与孩子的认知能力和生活体验水平有关,而不是像父母想象的那样撒谎。
【/h/】我发现孩子开始喜欢唱反调,做什么事都要唱反调。比如某天早上起来,我妈说,穿上裤子,不然会感冒。孩子一听,立刻觉得是该表白的时候了。她必须光着小屁股和小脚在地砖上行走。认真跟她讲道理,希望她能明白自己不讲道理,但一定要坚持。如何让孩子顺利度过困难期?
专家回答
【/h/】对于处于第一敏感期的孩子,选择方法是首选。“宝宝已经起床穿衣服了。你穿红色裤子还是蓝色裤子?”当父母学会使用这种方法,孩子就会学会使用选择,孩子就会认为自己受到尊重,能够做出决定。这样会在执拗的敏感期逐渐形成一种自我认知和理解,为以后人格特质的成长打下基础。
宝宝快2岁了。每次都是他想做的事,或者他想做的事,你不同意,他一开始会扔东西,然后躺在地上或者在地上打滚。一开始是哄他。如果不行,会很辛苦,但是没用。我真的帮不了他。好头疼?
专家回答
对孩子的限制越多,孩子的这种行为就会越多。这个年龄的孩子是探索和发现的时候。家长要提供一个有准备的环境。在保证生命健康的前提下,他们应该为孩子提供尽可能多的空房间、时间和物品,以满足孩子在敏感时期的表现,这将在未来改善他们的个性
什么时候是识字的敏感期?宝宝2岁了怎么办?
专家回答
小学是孩子写字的敏感期。幼儿时期的孩子对写作感兴趣,喜欢阅读、提问和写作。父母应该顺其自然,不要过早地强迫孩子背诵和写单词。
宝宝一岁半。当孩子的敏感期来临时,父母除了理解之外还应该做什么?如何帮助宝宝度过每一个敏感期?
专家回答
目前儿童的敏感期有近60种。父母不仅要理解,还要给他们一个更好的环境来满足他们。任何敏感期都是帮助孩子建立能力的关键时期。如果他们满意了,他们的能力就会得到相应的培养。另一方面,如果敏感期不满足,孩子会失去很多能力训练的最佳阶段,以后弥补起来也不会有最大的效果。敏感期是孩子自身外貌的一种力量,促使孩子模仿和重复自己感兴趣的东西,获得能力。所以用敏感期的力量可以事半功倍。
标题:(教育问答)宝宝成长的“烦恼”,家长你知道多少?
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