【要闻】课外班花掉全家一半收入！补课老师年收入200多万

“家里没有学校，我不知道现在的补习有多高！ “听说你花了这么多钱补习，别人不相信，不理解”很多父母一谈起补习费就开始兴奋起来。

半月谈记者在许多采访中发现，校外补习不仅加重了中小学生的校外课程负担，而且许多家庭也成为越来越沉重的经济负担。

现在的网上有流行语。 “贫困限制了我们的想象力”，将其用于补习费是合适的。 但是成千上万元的补习费用依然阻止不了家长们对补习的控诉和热情。 如何为学生减少负面，为家庭减少负面？ 期待政府、社会、家庭等齐心协力。

学费成了家庭的沉重开支

“现在补习费用越来越高，父母觉得没办法，受不了，必须接受。 ”。 上海市人民代表大会代表马瑜说，许多补习是先进的，“多学几年，多学几次”。 ”。

在上海市的两会上，有不少代表委员感觉和马瑜相似。 上海市人民代表大会代表李飞康在建议中写道:“每个孩子每月的课外补习、训练等费用至少几千，最多几万，甚至十几万，这对普通家庭来说是如何承受的？”

“年轻的时候不知道孩子为什么要花这么多钱，补习后明白了”儿子高一学生胡先生半个月告诉记者:“1比3的数学和英语2个半小时至少1000元，大课200元以上，每月需要上万的补习费。” 她说，最初在孩子补习的间隙坐在咖啡馆里，后来也舍不得喝奶茶。 “我和爸爸都简化了自己的支出，为孩子尽了全力。 ”。

据半月谈记者介绍，与以前以升学为目标的补习相比，以海外留学等为目标的补习费用更令人吃惊。 “让孩子去美国上高中，她花了数百万美元”。 根据网上流传的“steve妈妈”提供的图表，孩子出国前仅参加英语培训(一对一的外教指导)的费用就达到了85万元，不能说是在培养冰球等与国际接轨的兴趣消费。

教育机构教师，特别是“名师”水涨船高的收入，也可以从一个方面反映教育机构的丰富利益。 诸葛学堂发表的“征婚！ 语文老师！ 年收入155-240万！ 太贵了！ 财富！ 帅气”的帖子显示，这位老师税后年薪超过一百万元，不包括期权、股权、奖金等，令人瞠目结舌。

华中师范大学(分数线、专业设定)的范先佐教授说，虽然有地区、城市的差异，但“家庭教师费用”在家庭支出中的份额上升非常普遍，值得关注。 根据民进上海市委今年的建议，对一些上海中小学家长的问卷调查显示，84.15%的孩子参加课外辅导班。

盲目得很，门不得不改价钱

根据半月谈记者的采访，除了数学、英语支持补习班以外，现在的补习班多种多样，大部分课程都有巨大的补习班，积少成多，分割孩子空的闲暇时间，再给家庭经济负担层追加代码。

沈阳小张最近向小学五年级的女儿报了国学班。 学费一年1.6万元，不一次性重复支付，每周2个半小时，因自己的理由不得不请假学费。 张先生说，现在“国学热”，这个班在沈阳很有名，尽管费用很高，但家长还是很鹞鹚，拜托人，如果没有通过入门考试就上了报纸。 除了国学，周末假期的补习复印件还包括奥数、英语、声乐、美术、羽毛球……每年各种补习费用约6万元。

根据沈阳市人力资源和社会保障局的年度统计，年沈阳市在职人员的年平均工资为67444元，也就是说这孩子光补习费就相当于当地成人的年收入。

张先生说:“这门课也不是必须学习的，但是现在的高考从以前开始文化的比重就增加了，所以越学习越好。 孩子从小就必须努力。 父母也必须尽量为孩子创造条件，提高能源和经济。 ”。

北京王先生告诉半月谈记者，她的孩子5岁开始学跳舞，每个学期15次左右的大课5000元，寒假集训也5000元。 重要的是小课，在各种表演、艺术节之前学好新舞蹈，即使让你教最普通的“一对一”，也要私教十几个小时，几万块钱。

被问到为什么不在少年宫和学校，小王说:“在学校的音乐美术等艺术类课程中，我不喜欢孩子，但是学校的舞蹈队很难训练，强度很小。 从安全的角度考虑，基本功坐下来也不练习。 经常因教师开会等原因停止训练。 也许很多孩子放学后接送，让舞蹈队成为“管理班”。 关于少年宫，一个很难申请，二个来得很远，想不到。 ”。

标本兼治，费用和焦虑不得一起上升

年，教育部探索建立“负面清单”制度和共同监督管理机制，促进校外教育培训机构规范有序快速发展。 中央经济业务会议也指出，必须对人民群众关心的问题采取正确措施，着力解决中小学生课外负担重、“择校热”、“年长班额”等突出问题。

据21世纪教育研究院院长杨东平介绍，课外补习“绑架”了学校教育。 “课外补习在海外被称为‘影子教育’。 就像影子的形式跟在学校教育之后一样，为了弥补学校教育的不足，特别是为后进学生提供课外指导，是被称为“补习”的功能。 但是，在中国，其功能普遍成为“培优”，学习越好的人补习班越多。 ”。

据半月谈记者采访，中考、高考指挥棒依然是补习热最重要的动力。 “你考什么学习什么？ ”。 父母问:“谁真的想花很大的成本去补习？ ”。 “现在水涨船高，你不补的话一定会迟到的。 》马瑜说，在中考、高考自主招生合格率大的现状下，家长们为孩子寻求“裸考”以外的越来越多的机会，竞争、困难，是补习费用越来越高的重要原因。

同济大学(分数线、专业设置)的蔡建国教授关注并反对过度补习现象。 “整个教育陷入恶性循环，家长辛苦挣来的钱都送到了训练机构。 ”。 要打破这个怪圈，学校的教育质量是关键，教育部门必须严格调查老师上课不认真、考试超过大纲等现象，另一方面通过标准的设立、执法检查等，规范训练机构的运筹学。

在采访中，虽然补习费用很高，但是校外训练机构从教师的力量、课程的研究开发、信息表现服务等各方面来看，也有不少父母确实弥补了校内教育的不足。 我国的教育现状是高中老师的水平最高，中学老师比小学老师强。 但是，家长越来越重视给孩子“打基础”，校外机构中也有名校毕业回国的高素质教师，这也是家长走向校外机构的另一个不可忽视的原因。

范先佐认为补习费用日益提高，不仅在某种程度上缺乏高质量的教育资源，而且需要证明资源分配更公平。 他表示:“问题是家庭教育支出激增，实际上以提供高质量的教育资源为方向应该更公平，获得优质的教育资源应该更方便、更便宜。”