(教育问答）2~13岁家务安排表，比一辈子的陪伴来的更实在！

【/h/】对孩子来说也是很好的家庭教育，也是提高孩子动手能力的机会。父母不应该错过他们的童年教育。

一个四肢健全，心智正常的23岁男孩，在自己家里饿死。

追根溯源，真正“杀”他的是他的父母。正是因为父母的过度放纵，一个聪明的孩子变成了“世界上第一个懒惰的人”，最终导致了自我毁灭。

这个年轻人的名字叫索阳。索阳死后，村民们议论纷纷:“这孩子被父母惯坏了，长大后什么事也不会发生！”

索阳的父母非常爱他。当索阳8岁时，他的父母外出时用他们的负担来背他，他们不让他走路。索阳也试图工作。他父母看到了，会说:“去玩吧，别累着了。”

直到13岁，索阳的父亲死于肝病，索阳的母亲仍然不愿意让她的孩子做一些工作。她一个人承担了家里所有的农活和家务，回家还要伺候儿子。

因过度劳累而病倒的母亲也在索阳18岁时去世了。索阳成了一个从小就不做家务的人。最后，在五年后的一个下雪天，懒惰的索阳在家里饿死了。

索阳的悲剧让人感叹:世界上有多少父母以爱为名，让孩子陷入安逸的泥潭，无法自拔，直至迷失自我。

醒醒吧，太宠孩子的父母！既然知道不能照顾孩子一辈子，为什么还要从小宠着他，砍掉他的翅膀？

【/h/】为什么不趁着这个春节假期，培养孩子做家务的习惯和能力，让孩子从小就明白，这个世界上没有真正的不劳而获，只有努力才能前进。

你为什么做家务？

亲爱的父母，你们知道吗？看似简单的家务劳动，却能给孩子一生带来财富。

1。会做家务的孩子更好

中国教育科学院对中国2万名小学生家庭进行了调查。结果表明，有家务的家庭中成绩优秀的孩子比例是没有家务的家庭的27倍。

美国超级巨头洛克菲勒家族，传承了六代精英，从来没有过败家子。很大一部分原因是继承家规，让孩子从小养成记账、做家务的好习惯。

2。获得独立生活的基本技能

有女儿的父母可能会担心，如果我教女儿做家务，以后会不会对婆家更便宜？

【/h/】其实我们让孩子从小做家务，并不是为了以后取悦任何人，而是为了让孩子拥有在这个世界上独立生活的最基本的技能，不管以后发生什么，都不会走投无路！

3。离幸福生活又近了一步

有儿子的父母可能会有这样的想法:男人，只要将来足够优秀，就有很多女生排队。

但是，一个把所有家务都交给妻子的男人，婚姻会幸福吗？

哈佛大学20年的一项研究表明，爱做家务和不爱做家务的孩子的就业率是15:1，成年后的犯罪率是1:10。爱做家务的孩子离婚率低，精神疾病患病率低。

试想一下，一个不关心自己家庭事务的人，长大后怎么能指望他对自己的工作、家庭、他人负责？

2 ~ 13岁家务清单:

不同年龄的孩子承担家务的能力不同。美国儿童教育家伊丽莎白·帕特里(Elizabeth Pantry)根据不同年龄儿童的特点，设计了《儿童学会做家务年龄表》，明确列出了儿童在不同阶段应该学会的家务。

1。9个月至24个月

可以让宝宝用勺子吃饭；把脏尿布或纸尿裤扔进垃圾桶。

2个月至3岁

【/h/】在家长指导下将垃圾扔进垃圾箱；帮大人拿东西；帮我妈妈把衣服挂在衣架上；学会使用马桶；学会刷牙；学会浇花(教孩子多久浇一次，每次浇多少)；睡觉前收拾好你的玩具。

3、3~4岁

更好地利用厕所；养成饭前饭后洗手的好习惯；给你的宠物喂食(注意训练孩子如何安全的做)；拿报纸或者信件；帮我妈妈铺床，比如拿枕头被子；把妈妈叠好的衣服放进衣柜；把你的脏衣服放在脏衣服篮子里；晚饭后把你的盘子放在厨房里。

4、4~5岁

【/h/】掌握前几个阶段所需的家务，独立从邮箱中取回信件；简单的铺床叠被子；学会简单的饭前准备:拿筷子、碗、盛饭、摆盘；饭后把脏餐具放在厨房水槽里；第二天自己准备衣服；学会叠衣服。

5、5-6岁

【/h/】不仅要掌握前几个阶段所需的家务，还可以帮忙擦桌子；铺床/换床单(先从帮我妈把脏床单拿走干净开始)；为第二天去幼儿园准备好自己的书包和鞋子(以及第二天上学的各种东西)；打扫房间(捡垃圾放回去)。

6岁，6-7岁

【/h/】不仅要掌握前几个阶段所需的家务，还可以在父母的帮助下洗碗；能独立打扫自己的房间。

7岁，7-12岁

【/h/】不仅要掌握前几个阶段所需的家务，还要会做简单的饭菜；帮忙洗车；吸擦地板；清洁厕所和厕所；扫树叶和雪；能使用洗衣机和烘干机；把垃圾箱扔进社区垃圾箱。

8、9-13岁以上

【/h/】不仅要掌握前几个阶段所需的家务，还要学会使用电器；可以换灯泡；更换吸尘器中的垃圾袋；清洁冰箱和炉子；会做饭；购物前列购物清单；洗衣服(整个过程，包括洗涤、烘干、折叠、放回衣柜)。

如何鼓励孩子？

1。学会在孩子面前示弱

【/h/】孩子通常为了达到目的会撒娇，那我们成年人为什么不“各奔东西”？

1。当我们在厨房忙碌的时候，不妨用请求的语气对孩子说:“妈妈今天很累，特别需要你的帮助，你能帮我妈妈洗菜、选菜或者扫地、拿东西吗？”

给孩子尽可能多的选择。最好把家务列个清单，让孩子有选择的余地，这样他就不会觉得被逼，反而有了充分的自主权。

把孩子表扬到点子上。孩子做完家务，我们不应该用同样的方式说“你很棒”。表扬孩子的具体行为，让孩子认识到自己的优秀并保持。

2。比如:“你今天选的菜真的很干净，我妈可以省很多时间，休息一会儿。”“你把地板擦得这么干净，很快就可以当镜子了！”

3。即使孩子表现不好，也不要打。你可以这样告诉孩子:“妈妈看得出你很努力。这次做不好也没关系。下次我们会继续努力。我相信，随着时间的推移，我们将能够做得越来越好。”

【/h/】为了让孩子继续做家务，我们可以制作一张“家庭工作表”来制定每周要完成的家务内容，让孩子按照计划完成。

4、为了零花钱做家务，是还是不是？

所有家庭成员都有责任和义务无偿做家务。如果孩子习惯用做家务来换取零花钱，就不会形成应有的责任感，以后不给钱也不会去做。

为了一些额外的需要付费的家庭工作，比如洗车、粉刷墙壁、除草、给宠物洗澡等。，如果也可以由孩子来做，可以要求孩子去做，并给予一定的奖励。

你的孩子做什么家务？

孩子是在经历中成长的，经历越多，感受越深。无论一个孩子能做什么，我们都尽量不为他做。孩子更进一步，大人退后，这叫成长。