【要闻】独到教育：美国家长怎么教自己的孩子理财

在很多中国人的观念中，孩子好好学习就够了，赚钱是大人们的事。

在美国是另一种情景，我们的文化有差异，但美国父母在教育孩子的理财上确实有独特之处。 那么，美国家庭是怎么对孩子进行理财教育的呢？

“三岁开始的人生计划”

美国的父母希望孩子早点知道自立、勤奋和金钱的关系，把资产管理教育称为“3岁开始的幸福人生计划”。 孩子对理财教育的要求是3岁能识别硬币和纸币，6岁有“自己的钱”的意识。

康奈尔大学的一位博士有四个孩子，每个孩子出生时，他出了1000美元，为每个人开了账户。 而且，在孩子还不擅长的时候，孩子从亲戚朋友那里得到的礼金、孩子工作所得、奖励所得、每月父母对孩子的固定投资等各种各样的“自己的东西”的钱。 如果钱足够买一两股，他们会为孩子买股票。 每个月都很累，孩子到了18岁，就可以支付高额的学费。

资产管理教育是生存教育的一部分美国学校也重视“金钱”教育，认为这是把孩子从“象牙塔”上“拜托”回到社会现实。

在美国学校，同学们自由组合组成各种企业，在同学和老师之间做生意，看谁能赚得越来越多。 孩子们的“企业”白手起家，筹措资金。 或者让几个班的孩子组成“商贸”性质的企业。 孩子们各有自己的职责，有成为工人的，有成为设计的，有成为管理者的。 在企业内用假钱流通，把个人员工的作用和报酬联系起来。 学校还会举办真正的“拍卖”。 学生以自己的成绩换算成拍卖资金。 拍卖物是孩子按赞助企业联系来的。

美国学校开展的这些活动，让孩子们学习了社会上“生存竞争”的妙招，也展现了社会竞争的残酷一面。 由此，关于“钱”的教育也进入了使“赚钱”这一行为更接近生活的另一个层次。

"我付钱去打工. "

美国父母们说:“必须付钱打工！ ”有口头禅。 美国很多孩子把自己不用的玩具放在房子前面销售，赚取收入。 即使出生在富裕的家庭，也可以让孩子认识到应该有工作欲望和社会责任感。

因此，许多美国孩子在打工。 如果是从小在家洗碗、打扫卫生、让邻居当临时保姆、从小打工等能赚钱的工作，父母会鼓励孩子做。 每年的感恩节，童子军们都出去收集经费。 在美国，拿着手工饼干和慈善餐券按门铃卖在住宅区的孩子们很常见。

许多社区每年暑假都组织短期推进队，让学生们参加，他们可以去墨西哥盖当地居民的房子，教在美国夏令营的孩子们英语。 但是，这些活动所需的所有费用都必须由他们自己收集。 因此，孩子们通过召开证明会、义卖、帮助父母们洗车等方法收集这些费用。

为什么美国父母不给孩子直接必要的费用？ 孩子们不是在做好事吗？ 他们认为用这种劳动力达到目的的生活经验给孩子们带来成就感，另外，从难以赚钱的身体体验中理解和珍惜劳动收入的全部利益。 这样，孩子们每次花钱都可以多想想，把钱花在最有价值的地方。 这将有助于孩子们一生的钱观。