【要闻】学生心中的好老师：颜值高会自黑爱动漫

面对古灵精怪，有各种不可思议想法的90后、00后，那些新的优势成为受学生欢迎的大杀器吗？ 对此，学生们和老师们的看法有什么不同呢？ 来告诉你一个一个地摆，好好分解的话，你可能会懂一点门路。

◎学生们是怎么说的:

首先看看学生们是怎么说的。 你最喜欢什么样的老师们？

专业太硬了+乐意分享

第一，是过硬的专业教育技能，如果能抛弃老师的身份，和学生一起愉快地享受自黑，自然会更好。

特别是在90后、95后的学生们看来，这个技能是最必要的。 具备这个技能，老师需要做什么？ 另一方面，不固化教科书的文件，除了上课中的知识之外，还可以进行适当的扩展，说一点感兴趣的事件。 事实上，无论哪个年龄段，学生渴望知识的心都是一样的。 然后表达更多的知识，再多读书，如果学生能受益越来越多，那一定是很受欢迎的老师。

“讲课好的老师总是很自信，有自己的授课方法，课件也自己做，不模仿其他老师的劳动成果”，1997年出生的李先生阐述了自己认为的“好老师”。

另一方面，如果有丰富的经验，也会对你的专业教育技能有好处。 “能和我们更多地共享老师自己的事件很重要”高三学生陈先生说，上课的时候想听越来越多外面世界的故事。

在学生们看来，丰富的经验不一定是年长的，越来越多的时候，老师希望和学生共享自己的点滴，机械地把学生们单纯地作为“教育对象”来对待。 对他们来说，老师是通向世界的重要窗户之一。

勇敢地自黑

换句话说，就是放下老师的架子。 很多附属毕业的肖先生说:“最讨厌的是老师打扮得很高，不擅长安置老师的身份。” 据今年刚从复旦大学[微博]毕业的莎莎说，老师能和学生开玩笑成功了一半。

在学生们看来，勇敢地黑的另一边是真实的。 95后，吴先生对记者说，他的科任老师在学校拔河比赛时答应过他们班的同学。 如果赢了比赛，请全班同学吃棒棒糖。 但是赢了最后一场比赛老师失约了。 “老师说要还房贷，我没钱，请吃棒棒糖”吴先生说。 在他看来老师失约了，但最后请全班同学原谅，说“因为是事实”，我喜欢上了他。

不是成绩论英雄

“有些老师只喜欢和成绩好的同学交换信息”，95年后刘先生说老师只要能以学生成绩的好坏定义一切就足够了，但老师说“上课时只提问成绩好的人，课后只说成绩好的人”等行

20多岁的白领黄先生也有同样的感慨。 我遇到过至今为止的好老师。 “老师如果真的为学生着想的话，无论是学习还是人类，学生都能感受到”。

玩颜值、幽默、微信，都是加分项

一个是高颜值。 除了外表，学生越来越关心老师的服装、行为和来自内部的个人气质。

二是幽默。开玩笑，能调动课堂气氛，在学生看来，这样的老师觉得“很有趣”，更容易亲近。

三是可以和学生一起玩社会交流软件。 微信、qq、微博，至少老师要学会用其中的一个社会交流软件和学生信息来表达。 我在家，我想问老师一个问题。 这个时候社会交往软件更好。 WeChat的力矩、q q空之间的状态、心情，可以满足学生对老师的好奇心，加深彼此的理解。

◎老师们是怎么说的:

看看老师们是怎么说的。 在老师们看来，怎么样才能成为受学生欢迎的老师？

理解，尊重，忍耐

身处一线的老师们也同样知道专业技能硬度的重要性。 但是，除此之外，还有什么需要修炼的？

在省内某重点中学担任语文科老师的王老师认为，十几岁的高年级学生处于孩子和大人的过渡期，期待着别人的同意。 但是稚气未泯，处世不深，深深害怕很多想法会让人觉得幼稚，会被嘲笑。 这时老师必须站在越来越多的学生的角度理解和尊重他们，诱惑他们。

有时也会说“即使没有任何意见，静静地听对学生来说是很大的影响”。 华南理工大学(微博)教授、博士生导师黄翰说，老师潜意识中的一举一动可能会对学生产生意想不到的影响，忍耐应该是好老师。

我看很多动画片和综艺节目

如果想增加和学生共同的话题，就多看看动画和综艺节目吧。 黄翰向记者表示，除了学习方面，自己和学生的共同话题很少，他说“他们和《好声音》的学生讨论歌手时，我一个也不知道”，即使学生讨论动漫和最新的流行电视剧，他也不知道。 而且，即使在私人派对上玩游戏，很多新类型的游戏黄翰也没有接触过，说“赢不了学生”。 他佩服是看动画片和综艺节目的时候了。 否则，与学生的共同话题会越来越少。

1989年出生的高中英语廖老师也说:“应该多看动画片。 小时候看到的他们不知道。 他们现在看的我也不擅长”。

不透露姓名的老师告诉记者他和学生一起扮演角色，也就是游戏角色扮演，想知道越来越多的学生的世界。

身边的人都要认真

和学生们玩得好也有可能产生负面影响。 在广州一所学校工作的张老师从学生那里接受过“支付快递”的学生在外国实习，提交论文时只能用快递寄回老师。 张老师说:“从当时开始就在崩溃，如果各学生来付款你会怎么想？” 张老师说，不要和学生适度保持距离，把生活和工作太混淆了。

运动了好几次也打不起精神来

赵海军说，华南师范大学体育科学学生教师赵海军以体育教师体型致福为最大失职，作为人教师最重要的是榜样，“绝对不允许致福，容易传递给学生不健康的生活态度”。

当然，这不仅仅是体育老师的对比哦。 对想让所有学生们保持魅力的老师们很有用。