【要闻】大山里的微型小学：1个老师11个孩子(图)

9岁的立侘利波，7岁的罗光辉，9岁的立侘石波，8岁的乌鲁沙，7岁的逗子左乌，8岁的立克阿巫，9岁的陈远英，9岁的玛赫叶石，6岁的任娇，5岁的罗光群，6岁的卢佳铃。 11个孩子是建设四川省马边彝族自治县乡晏家林村小学的所有学生。 4月10日中午，中国青年报记者在这里给孩子们和他们老师罗天寿拍了全校大照片。

他们中，任娇睿、罗光群、卢佳铃三个最小的孩子组成了学前班。 另外八个孩子是义务教育阶段的小学一年级学生。

校长兼班主任罗天寿是这所小学唯一的教师，他是孩子们的语文老师、数学老师、思想道德老师、美术老师、体育老师。 他应该教孩子们音乐，但因为“不会唱歌”，所以不得不放弃音乐课。

这所小学位于晏家林村的山腰，铁门、围墙、两排教室、中间是长方形水泥地、两个厕所、水泥乒乓球台，以及一些旧桌子和椅子长椅，构成了学校的所有固定资产。 2008年，一群网民捐款建设了这所乡村小学。

现在学生很少，两排六室的教室只能用一室。 剩下的教室空摇摇晃晃，大部分玻璃都碎了，孩子们爬在没有玻璃的窗户之间又出去玩。 门也被拆了，杂乱地堆在其中的小房间里。 即使是使用的教室，实际上空之间也只占一半，空之间大到孩子们在里面的桌子和椅子之间吵闹。

几年前，晏家林小学是一所1~6年级的完整小学，但规模逐渐缩小，只剩下一年级了。 理由很多，例如几年前村庄撤退，一部分年级编入其他学校，生源减少，因此，有的孩子根据父母[微博]打工，有的孩子辍学。

村子拆迁后，大部分孩子去5公里外的三溪村小学读书，那里的硬件条件稍好，有国家电网企业捐赠150万元建设的三层楼教学楼。 但是三溪村小学也只是从学前班到三年级的建设，从四年级到孩子们必须找别的学校学习。 要去其他村子，建设乡中心小学。

罗天寿作为代课教师在晏家林小学服务。 去年晏家林小学最后正式编制的老师调走了，乡中心学校的工会主席找到了罗天寿，希望他能上这个班，否则学校里就没有老师了。

晏家林太远，没有旅客巴士，从乡政府所在地骑摩托车过去需要20元的旅费，走路需要三四个小时，艰苦的条件不太被新老师吸引。 罗天寿是晏家林村人，还当过代课老师，工会主席认为他是合适的教师候选人。

这是罗天寿的第三次现代授课教师。 1987年，19岁的罗天寿中专毕业，在晏家林小学上了两年课。 从2004年到2006年，他回到晏家林小学做了第二次代课。 年，他第三次回到代课。 没当老师的时候，他在家务农。

27年来，他目睹了学校的变迁。 在三次代课中，晏家林小学的学生人数分别为40多人、60多人和11人。 老师的人数分别是三个人、三个人和一个人。

前后三次代课，他的月薪分别是38.5元、300元和1000元。 “老实说，不是当地人就不来代课”罗天寿说“这种待遇离不开年轻人”。

学校每天上午九点上课，中午放学一点。 就这样，罗天寿半天也可以在家务农。 他种了两亩以上的茶叶和两亩以上的猕猴桃，补助家庭。 前者每年可以给他带来3000元以上的纯收入，后者现在没有生产。

4月10日下午1点，放学后时间到了。 孩子们把小靠背椅子翻过来倒在桌子上，收拾好包里的文具跑出去了。 在小校园里，一瞬间只剩下罗天寿一个人。 他把铁门关紧，回家农活去了。

现在学校的状况很窘迫。 如果没有补充新教员，就没有多少生源。 根据罗天寿的想法，“晏家林小学干脆不要了”。

但是他很快否定了自己的想法。 理由有三个。 一是学校还有硬件条件。 二是国家政策现在不允许擅自撤走学校。 三是家长需要这所学校。 而且，他认为孩子们很聪明。

只是，从这所畜牧专科学校毕业的小学教师感觉有点吃力，他觉得自己的专业信息跟不上，担心教不了孩子。 他期待着学校的改变。

马边彝族自治县是国定贫困县、小凉山综合扶贫开发县，也是乌蒙山区域地区的快速发展和扶贫攻防计划建设县。 随着经济的迅速发展在很多人眼里提高学校的硬件条件不是最大的课题。 我担心如何为晏家林小学这样的偏僻村庄吸引足够的教师力量。

当地党委政府已经观察到了这一现象，有关部门正在解决这个难题。 作为尝试，马边彝族自治县所在的四川省乐山市，已经向团市委、教育局、人社局、财政局负责，今年春天开始了彝区“一村一支教”计划，向各村小学招募志愿者教师，以一年为周期依次实施。

前73名支教志愿者已经在彝区的三个县区开展服务。 团乐山市委书记陈林强说，第二届志愿者将于今年秋季学期出发。 这项事业的目标是实现志愿者在全市彝区村小(教学点)的全展望。

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