(教育问答）不是孩子错了，而是家长你太心急了！

生活中，总有一些孩子不敢和孩子打招呼，不敢和孩子玩耍，不爱读书，不爱学习...那么这些孩子应该怎么教育呢？

孩子不是胆小内向，而是在保护自己

【/h/】前几天带韩寒出去玩。她遇到一个同龄的孩子，和她玩了一个多小时。临走前，她还邀请别人说:“乐乐，我请你来我家玩。我们住在哪里？我妈妈的电话号码是多少？请你妈妈带你去。如果你找不到，你可以打电话给我妈妈。”

这几天她的腿好多了，周末经常带她出去。每次遇到同龄的孩子，她都能和别人一起玩。

【/h/】其实韩寒3岁的时候就不想和陌生的孩子玩了。当时她只认出了他们班的孩子。后来即使想和别的孩子玩，也不敢往前走。

我清楚的记得我在城市体育公园的时候，我跟着她，鼓励她主动和其他小朋友一起玩。

【/h/】带她出去，问服务员或者工作人员，尽量让她去，能买的让她买。

并尽可能多的打电话给朋友，找各种理由，聚一聚，让孩子们一起玩。

渐渐的，从需要我跟在后面，到自己找玩伴的羞涩，再到遇到吸引磁场的同龄人或者侃侃说话或者找乐子。

【/h/】这期间我很焦虑，也很多疑，但更多的时候我鼓励自己等花开了，最后孩子变成了好看的样子。

所以，内向和胆怯是孩子成长过程中的一种自我保护，是她探索过程中的必要阶段。当她掌握了社交的诀窍，就会变得游刃有余。

不是她不喜欢打招呼，还不是时候

韩寒直到3到5岁才喜欢和人打招呼。刚学会说话的时候，遇到陌生人就一直叫个不停，还得别人答应。我3岁的时候就知道害羞，所以不怎么跟人打招呼。

【/h/】上次好久没见爷爷了，路上遇到他之后就没给他打电话了。

【/h/】和爷爷分别后，我问她:“你怎么不叫爷爷？”

她害羞地说:“因为我害羞。”

其实这样的场景很多。面对别人质疑和嘲讽的目光，我只是坚持慢慢引导。每次韩寒不愿意打招呼，我还是用她的语气提醒她:“你说爷爷(奶奶，阿姨)好。”我说再见的时候，还是用同样的方式提醒她再见。

很多人曾经说过:“你说你妈看了那么多育儿书，不是很有用吗？”

我只是笑笑，没说话。因为根本不在一个频道上，交流不会成功。

快五岁的时候，韩寒突然变了一个人。当孩子们来到我们家时，她会主动招待他们。首先，她问候他们的父母，然后她帮助孩子们换鞋子。然后她带她的朋友们参观我们的房子，然后她带他们去她的玩具屋玩。

昨天，我们一起去看电影。在公交车上，一个爷爷说让她坐。她用清脆的孩子声音回答:“你是老人，你应该坐。”

当时她周围的乘客都笑着看着她，老人不停的吹嘘这个小娃娃真的很有礼貌。

这可能是因为每次和爷爷奶奶吃饭，奶奶总是说先给韩寒，我会笑着提醒韩寒“长辈先，晚辈后”。

当时我就想起了我们一起走，没有打招呼的场景。

你看，孩子并不总是像我们想的那样“不礼貌”，但她需要时间成长。

在这个过程中，任何的不理解或者强迫都会把她推向另一个极端。反之，如果能等花开了，蝴蝶就来了。

他们总是在你不知道的时候长大

韩寒小时候不怕别人口水。

【/h/】吃饺子的时候，爷爷觉得身边的皮硬，就把上面的皮咬一圈，然后喂给憨憨，或者一边吃碗里的米饭一边喂给憨憨，最后把剩下的汤留给憨憨喝。

虽然我也在，但我总是笑着用学习韩寒的语气说:“韩寒，你说爷爷，我不想吃你的口水。”

但是我撑不住涵，也不在乎。

但是当她四岁多的时候，她不会吃她吃过的任何东西，因为“我不想吃你的口水”

我以前穿的衣服一会儿就脏了。我曾经向我的丈夫表达过我的感受。你说我们家这个小姑娘要学会洁身自好。

【/h/】但是在保证安全的前提下，我从来没有阻止过韩爬上爬下，捡树叶，因为我不想剥夺她做孩子的权利。

没想到，现在她总是说“我不想做一个不爱干净的女生”。

有输入就有输出

【/h/】之前给韩寒讲故事的时候，她总会注意到图中的细节，“妈，他怎么不开心了？”“妈妈，他为什么要开口？”等等。

【/h/】我当时就想，如果我给你一个答案，那你不觉得，我就问她为什么？但是她总说不知道，最后我说了。

后来我说完了，我会问她:“你觉得呢？”一开始她说不知道，渐渐有了主意。

【/h/】后来我说完了，她会发表不同意见或者补充。

我记得有个妈妈说儿子学习不主动，总是不爱思考，需要现成的答案。

【/h/】了解情况后，才知道是孩子不懂思考。

【/h/】所以，很多时候，并不是孩子懒于思考，而是他们的能力还是达不到标准。一开始，你不妨引导你的孩子，一步一步来，慢慢他就知道怎么开始了。

请记住他还是个孩子

是的，这是原则问题。是对是错。我们应该坚持下去。我们不应该因为他是个孩子就纵容他。

但是有时候，我们是不是对孩子太苛刻了？

【/h/】她上周末带韩寒去公园，还得买个泡泡枪。分散注意力和推理对她的年龄没有用。

于是，我把她抱在怀里，蹲下来，看着她的眼睛说:“泡泡枪很好玩吧？妈妈也想给你买。但是现在是冬天。看你的小手是不是很冷。再玩泡泡枪会更冷，可能会冻伤。手肿了不好看，还会痒。”

韩寒听完不哭了，自言自语道:“妈妈，过完年，天气就暖和了，你要记得给我买。”

孩子哭的时候，最需要我们的爱。这个时候，换位思考比发脾气、讲道理、威胁更有效。

她奶奶总说:“韩寒好带。那是因为她没带多少。于是，我老公接过几次后，听到这里，看着我，安慰地笑了。

再听话的孩子，大人也需要照顾吃喝拉撒路。孩子再听话，也不会讲道理。他们哭的时候，很累，很困，很无聊，缺乏爱，就会大吵大闹。

但是这个时候，我们要告诉自己，他还是个孩子，这很正常。他这个时候真的很差劲，表现也很差劲，但我不会跟他贴各种标签。

我生气，我生气，这很正常，因为我不是圣人。

【/h/】但我会尽量理智，尽量少发脾气，有耐心，有同理心。

我们读这么多育儿书，不是为了让孩子表现好，也不是为了让孩子看起来像懂事的大人。而是让孩子成为更好的孩子。

【/h/】当你的孩子有一天突然变得很乖很懂事，不具备孩子应该有的任何特质，那就是真正焦虑和不耐烦的时候。

【/h/】所以，不要急于强行纠正，只要你的引导方法是对的，不妨等花开了，让宝宝慢慢来。