(教育问答）谁说养孩子要顺其自然？这就是差距！父母值得思考

如今，许多父母教育孩子，注重“放手”，给孩子足够的自由空空间。结果就是孩子在随意的成长，却离你想要的目标越来越远，矛盾越来越多。父母应该如何教育孩子？

养育孩子从来没有顺其自然的事情，但是你似乎羡慕的所有“其他家庭的孩子”背后都有一对父母，他们帮助孩子未雨绸缪。

马瑞的叔叔和他的家人是华侨，一直住在三藩市。后来由于业务发展，一家人搬回了中国。因为长期在国外，舅舅的教育理念比较开放，体现在儿子浩然身上。

浩然是从小被“放养”长大的孩子，叔叔总是给他足够的自由，具体体现在:

3岁之前，郝然想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，想睡什么就睡什么...

大叔觉得没什么。孩子，爱吃爱玩是天经地义的。跟着孩子自然发展是对的。但是问题来了。郝然上幼儿园后，不听老师安排，挑食。大家午休的时候，他跑了一地，生气的老师有一次哭了。

直到幼儿园老师向叔叔抱怨，他才想起教育孩子，说:“你怎么这么不听话？怎么看人家孩子吃的好睡的好？”

但是马瑞真的想说:不是郝然不好，是你没有给他一个好的机会。孩子上幼儿园之前，家长不帮助孩子养成良好的生活习惯，而是指出孩子可以自动适应幼儿园的生活？

【/h/】习惯只是时间问题，但如果家长能提前计划，提前帮助孩子养成良好的生活习惯，孩子会更快习惯吗，不会出现调皮捣蛋或被老师起诉的情况？

郝然上小学的时候，他叔叔答应他，剩下的时间只要他在课堂上完成作业就可以自由分配。因此，孩子们匆匆忙忙地做作业，看漫画书，玩游戏，看动画片，但什么书也不看。

终于有一天，舅舅带着郝然去参加同学聚会。饭桌上，一群家长起哄孩子展示才华。一些孩子唱歌，一些跳舞，一些讲故事，一些表演英语。到了浩然，就开始讲“奥特曼打小怪兽”的情节。叔叔当时很尴尬，他迫不及待地钻到桌子底下...

回家后，舅舅严厉批评了郝然，觉得儿子丢了面子。

但是马瑞想说:你在兴趣培养阶段没有发现孩子的兴趣，直到孩子没有表现出天赋或者有一技之长你才责怪孩子，是吗？如果父母能提前计划，多关心孩子，培养孩子至少一种兴趣，聚会上就不会出现尴尬的场面了吧？

【/h/】后来浩然大学毕业后，舅舅还是尊重孩子自己的选择，让他自己选择工作，虽然舅舅完全有能力给他安排好工作。

【/h/】但是令人敬畏的是，我在大学里没有学到什么正经的东西，找工作的时候也不知道自己适合做什么。所以，郝然整天呆在家里，想着自己应该做什么工作，却从来没有任何实际行动。

【/h/】然后舅舅开始着急，天天催着浩然出去找工作。他还特别说，毕业后，孩子特别有前途，去了国企，外企，或者事业单位...他还说当年毕业的时候，没有现在的浩然那么没出息。

马瑞想说:你只看到孩子们没有自己的想法，没有自己的生活计划。之前有没有给孩子展示过这个社会的多样性？你向他展示了这个社会的方方面面吗？你有没有帮助孩子在设定目标后尝到成功的甜头？如果你不采取预防措施，你的孩子不会自动成功。

现在说说浩然吧。虽然已经结婚生子，但一直没有稳定的工作。一个三口之家的费用必须从他叔叔那里扣除。他整天只知道和朋友玩游戏、喝酒和打牌...这位叔叔不能放弃他的事业...

看，这是一个“自由成长”的孩子的教育结果:父母尊重他，给他自由独立的空，然后孩子长大后就真的独立了，他根本听不进别人的意见...当然，这是一个例子，但既然存在，就值得探讨。

我们总是羡慕别人家的孩子那么好。 你自己的孩子觉得什么是不值钱的？你看到别人的父母做了什么吗？也许人们牺牲业余时间陪孩子玩耍、读书；也许人从小就努力培养孩子的好习惯；也许在人们用心陪伴孩子的同时，也会用心去发现孩子的每一个闪光点，帮助孩子拓展...

养育孩子从来没有顺其自然过。你看到的取得一定成绩的孩子，背后一定有父母的防范。

你没有权利干涉孩子的生活，但是在孩子形成之前，请尽好父母的义务，给孩子适当的引导，慢慢带他走向世界。当孩子长大了，能够独立解决问题，面对一切，就是你真正放下，给孩子自由的时候了。