(教育问答）判断孩子的智力情况，看这两个技能运用的如何就知道了

孩子的智力发展是很多家长非常关心的问题之一。其实父母是想知道孩子的智力。除了观察孩子的语言运用能力，最直观的就是观察孩子对这两项技能的运用。

1。粗糙的运动技能

当孩子长到3岁时，他们已经能够控制肌肉和身体的平衡。在这个阶段，孩子可以在没有大人帮助的情况下自己爬楼梯，也可以单脚跳。

2。精细运动技能

【/h/】精细运动技能涉及到比较敏感的小规模运动，比如会使用训练筷子，会穿脱衣服，会用笔画出圆圈和方块。

【/h/】如果孩子在3岁之前没有掌握粗运动技能和精运动技能，就意味着孩子的肌肉发育、神经系统发育和大脑发育可能会延迟。父母应该带孩子去医院检查大脑发育是否有问题，比如大脑区域的神经元髓鞘形成。

父母可以做些什么来提高孩子的运动技能？

粗精运动技能都需要孩子大量练习。只有通过不断的练习，才能积极促进大脑的思维能力，提高儿童的平衡能力、肌肉控制能力和智力。

1。父母应该经常和孩子一起玩互动游戏，比如把简单的拼图拼在一起，把不同形状的木块放在相应的空间隙里，和孩子一起玩折纸游戏，扔球玩具等。

2。给孩子买一些手指玩具可以大大提高他们的精细技能。

3。当孩子有“破坏性行为”时，比如撕纸、捡东西、扔东西等。，家长不要急于介入，训斥孩子，这样会破坏孩子探索新事物的欲望，打断孩子精细的运动发育。

4。鼓励孩子独立吃饭穿衣。很多父母太照顾孩子了。比如孩子三四岁时，需要父母喂饭、穿衣、穿鞋，不仅会阻碍孩子运动技能的发展，还会导致孩子自理能力差，不能适应幼儿园生活。