(教育问答）一些孩子总爱动粗，遇到这种情况怎么办呢？

两个孩子在一起很开心，突然就开始一起工作了。这种情况下，父母也是无可奈何。他们要想练成学者，就要练成武大大师！

小孩子爱打人怎么破？

在公园里，两个小男孩在玩耍和追逐，一个穿黑色，另一个穿蓝色。我一激动，黑衣小男孩就拿起手里的玩具刀，打蓝衣小男孩。穿蓝色衣服的小男孩哭着哭着跑去告诉他妈妈。黑衣小男孩的母亲觉得不好意思，挥挥手，在孩子手掌上拍了两下:“看看你敢不敢打人，让你尝尝被打的滋味……”结果两个孩子一起哭了。

孩子打人的行为很常见。以下现象对我们的父母来说并不陌生:当小宝宝被阻止挠妈妈的眼镜时，小宝宝可能会拍妈妈的脸或者有条件地挠妈妈的头发；宝宝大一点后，和其他宝宝玩的时候，看着对方手里的玩具却被拒绝，宝宝可能会毫不犹豫的咬对方的手；对于大一点的孩子来说，比如在滑梯上滑行的时候，如果其他孩子挡在前面，后面的孩子可能会愤怒地互相推搡……这就是孩子的攻击行为。

孩子爱打人的根本原因

亲子心理学家唐纳德·温尼科特(Donald Winnicott)说，孩子天生就有攻击的冲动，这种冲动在婴儿期就已经存在。但是冲动和行动是两回事。在我们看来，有些孩子是“文明”的，但有些孩子总是喜欢打人。一方面与孩子的自然性格有关，另一方面也与父母在孩子身上建立的社会公德有关。

【/h/】一般来说，六岁之前，是孩子建立社会公德的重要阶段。年龄较小的孩子，由于缺乏语言能力，往往通过肢体来传达肢体语言，行为受直觉情绪的驱使，缺乏道德规范的约束。有些孩子的攻击性行为是父母允许的，在别人眼里慢慢变成了坏孩子；有些孩子的攻击性行为得到父母很好的纠正和引导，成为懂得控制自己行为的孩子。孩子的攻击性行为会给他们的未来带来两种后果。首先，这些孩子可能会被排除在外。第二，攻击行为频繁的孩子长大后容易打架斗殴，不利于良好的人际交往和和谐家庭关系的建立。

孩子爱打人，大人不要“针锋相对”

【/h/】父母面对孩子的殴打行为，建议立即制止，但不建议以针锋相对的方式“打”孩子来试图纠正孩子。很多家长都在犯这样的错误。因为父母“打孩子”的行为会在短期内约束孩子的行为，但不能纠正孩子的打孩子行为。反之，也会让孩子觉得“打”是一种正确的制止对方行为的方式，但受到不够强势的限制。父母最正确的做法是立即制止他们，为孩子建立道德标准，告诉他们正确的相处方式。

【/h/】一个被别人认为很没礼貌的小男孩，在小区的儿童游乐区，不停地推推搡搡那些“挡他路”的孩子。滑滑梯的时候有些孩子就在他前面。一些孩子天真地在沙池里玩耍...在他看来，别人在妨碍他打球。他妈妈虽然看在眼里，却无动于衷，一直兴奋地刷手机。这时，一位“爱管闲事”的阿姨挡住了小男孩的去路，严肃而和蔼地对孩子说:“孩子，我们做任何事情都要遵循先来先服务的社会秩序。如果你打破了这个秩序，你总是想抢在别人前面，或者想抢别人的玩具，再也没有人喜欢和你玩了。如果你服从命令，让你前面的孩子先玩，人们会更愿意和你一起玩……”小男孩被告知他的脸是红色的，他的行为成为了很多规则。

孩子爱打人，温补法

儿童心理学家经常使用积极强化来纠正儿童的攻击行为，其中最经典的是美国华盛顿儿童心理学家艾琳·艾伦(Eileen Allen)1964年的研究。这项研究是在幼儿园进行的。研究人员要求幼儿园老师忽略或阻止课堂上有不良行为的孩子。然而，当这些孩子表现出社会规范和良好的人际行为时，老师们采取了认可或高调表扬的方式，比如奖励小红花或在所有孩子面前表扬他们的良好行为。孩子的不良行为逐渐减少，行为规范逐渐与老师表扬的行为吻合，不良行为最终得到纠正。

我记得小时候经常玩一个叫“赞美球”的小游戏，我们有一个很睿智的校长陪着。赞美球其实只是一个很普通的小球。他让所有的孩子站成一圈，围着他们，大家面对面；然后他随意选了一个孩子，然后让孩子把球传给旁边的一个孩子，他还根据实际情况用一句表扬的话说了对方孩子的优点，这样一个个表扬。记得当时一个不太喜欢的同学夸的一句话，让我现在想起来了:“我喜欢你，是因为你什么都坚持……”我为我对她的不好感觉感到羞愧，他们之间的关系似乎更亲密了。

在那个小游戏里，最让我们感动的是最后剩下的那个同学。他是班上最讨厌的小男孩。他总是打人，制造各种麻烦。一个同学拿着球看着小男孩，刚开始还有些犹豫，后来说了一句让大家很温暖很感动的话:“你有时候很烦，但是你很善良。我曾经看到你利用人们的粗心。