(教育问答）培养孩子独立自理能力有多重要？

【/h/】孩子上小学后，很多家长反映孩子经常很活跃，坐不住，注意力不集中，无法安排学习时间和完成学习任务，生活中有不良习惯，比如张嘴吃饭，伸手拿衣服，不整理学习用具，缺乏良好的独立能力。

每天完全被孩子的学习绑架。从早上起床，吃饭到上学，从放学后的饮食到作业辅导，收拾书包，睡觉，几乎就像每天打架一样。其实对这些家长来说，最大的问题是他们没有在孩子上学之前培养孩子各方面的独立性。

独立性是指幼儿不受他人影响，不依赖他人，按照自己的认知和信念去完成某事的水平。独立性对个体人格的发展有重要作用，对儿童积极、稳定、健全的人格发展有重要影响。而且对生活学习效率和心理健康也有重要影响。

蒙台梭利曾经说过:“教育首先要引导孩子沿着独立的道路前进。”幼儿期是儿童独立形成的重要时期。随着孩子独立性的增强，自尊、自信会不断发展，同时孩子会养成勇于克服困难、善于独立解决问题的良好人格特征。

独立性的培养对人的成长极其重要。如果从小培养出独立的人格，你就会善于发现问题，通过积极的思考创造性地解决问题。有了独立性，就有了一定的生存能力！在未来日益激烈的生活环境中，独立学生会有一定的优势。如果他们错过了这个重要的发展时期，他们的依赖性就会越来越严重。

【/h/】随着年龄的增长，这种差异会逐渐显现出来，甚至越来越大，直接导致感觉统合功能差的孩子在日常生活中出现这样那样的问题。

培养孩子的自我意识不仅是社会的需要，也是每个人自身发展的需要。早期家庭教育应注重儿童自我意识的培养，充分为儿童的发展创造有利的环境和机会。

从以游戏为主导活动的自由生活，到以学习为主导活动的规律生活，父母永远不要安排孩子安排自己的时间，整理自己的财物。在这些活动中行为的坚持、克服困难的能力和意志品质的培养，可以磨练他们较高的心理素质和独立人格。同时，参加感官训练，锻炼孩子的身体协调能力，提高孩子做事的积极性，毕竟身体的自由运动也需要感官整合能力的发展和提高。

随着越来越多的人接触到这个系统，许多孩子从中受益。独立完全不是问题。时间管理不需要家长安排，上了小学以后省了不少心。