(教育问答）孩子的阅读黄金期要掌握这些技巧！

【/h/】父母希望孩子掌握阅读技巧，那么你知道阅读需要注意什么吗？如何让孩子爱读书？

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:让学生更聪明的方法不是补课或增加作业，而是反复阅读。

所有没有经验的孩子就像一块粗糙的玉石，等着人们一颗颗打磨。但是，在抚养孩子的过程中，很多家长可能没有时间认真教孩子，也可能害怕用错方法会适得其反。

这个时候，一本好书就相当于一个优秀的教官，给孩子带来光明和力量！

读书有很多好处:

孩子的世界从模仿开始，好的榜样会影响他一生的言行；

【/h/】阅读的真正目的不是让孩子“背”，而是提高学习能力，锻炼发散思维；

……

【/h/】18世纪伟大的启蒙思想家卢梭曾经说过:如果他没有在童年养成思考的习惯，他就没有能力思考一辈子。

如何培养一个爱读书的孩子？

基本上，从兴趣出发，培养孩子的阅读习惯是所有孩子最容易也是最自然的方式。

这些都是一年级之前开始的。

【/h/】如果你六岁之前什么都没做，你希望你的孩子上小学的时候突然爱上读书，这基本上是一个很白痴的梦。

所有的习惯都需要一个循序渐进的过程。

读这件事也是如此。如果之前没有投入大量的时间和精力培养阅读习惯，孩子上小学还不算晚。

以下提示供您参考:

1。识字是合适的:

不要指望孩子们一上来就能阅读笨重的书面书籍。如果之前没有陪孩子走过这个阶段，需要在这个期间补上。

从有趣的绘本和绘本开始，从图画精美、故事有趣、画多词少的书开始。孩子会觉得入门容易，每本书读起来都会更容易。

读书越来越容易获得成就感。

2。感兴趣:

养成任何一种习惯都是事半功倍比较容易。

【/h/】这个“兴趣”是需要注意的，不应该是父母怎么想的，应该从孩子做起。如果孩子喜欢天文学，就会陪他读天文学。如果孩子们喜欢听故事，他们会从故事书开始。孩子喜欢运动，也可以从自己喜欢的运动开始阅读。

从自己喜欢的内容开始，逐渐传播到其他内容。

3。不一定“有用”:

在建立阅读兴趣的初始阶段，避免从“有用性”出发。如果孩子英语不好，就应该读英语书；如果他们不擅长数学，他们应该读数学书。

或者父母认为能“培养孩子良好习惯”的书，就是好书。

父母心目中这些有用的书，可能会破坏孩子对书原本的天然兴趣。

回归“无用”，不要急功近利，想马上看到效果。

【/h/】反而会逐渐培养出真正爱读书，读得多的孩子。

4。亲子陪伴:

没有孩子，扔给他一本书，他就可以自己看了。

【/h/】需要有一个温柔悦耳的声音，最好是爸爸妈妈的声音，陪伴他度过最初的阶段。

给他读书，给他讲故事，和他讨论书的内容。听听他对书的感受。

阅读兴趣的建立离不开大量持续的亲子陪伴。

5。不要一步一步着急:

【/h/】根据孩子的识字情况选择适合孩子的书。

然后，慢慢的，慢慢的缩小图形，增加单词的比例。

不要急功近利。孩子对有图的书的兴趣，马上就变成了纯文字的书，或者是字多图少的书。或者迅速从一本薄薄的书变成一本大书。这些都不容易帮助孩子在阅读中有成就感。

在阅读中，有趣，好玩，有很多图片，由易到难一步一步来，有爸爸妈妈陪伴...是帮助孩子培养阅读兴趣和真正开启孩子“大量”阅读的关键。