(教育问答）【幼儿学拼音】

孩子需要学习拼音吗

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拼音字母

b[玻璃]p[斜坡]m[触摸]f[佛]

d[de]t[special]n[ne]l[le]g[brother]k[ke]h[drink]

j[base]q[bally]x[hope]

z[大写]c[；女]s[思考]r[天] zh[知道]ch[嘲笑]sh[诗歌]

y[medical]w[switch]

拼音字母-元音列表

a[a]an[a]ao[Austria]ai[ai]ang[ang]

o[wow]ONG[Weng]ou[Europe]

e[goose]en[en]er[son]ei[alas]eng[press]

我[衣服]是[啊] iu[ by] ie[ yeah] in[因为] ing[ English ]

u[u]un[warm]ua[frog]uo[nest]UE[month]ui[Wei]

ü[迂腐]

ONG中部[使用]

uai[out]uan[bent]uan[heading]

拼音字母-整体音节识别

智赤十日子词四

yi wu yu

叶月

尹芸应元

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儿童学习拼音的特点

【/h/】根据孩子对图像特别敏感的特点，家长要注意用图像引导孩子学习汉语拼音。例如一扇门(n)、两扇门(m)、椅子(h)、伞柄(t)、棍子(l)等。

【/h/】为了加深孩子的记忆，还可以熟练地用顺口溜编字母。妈妈们也可以指导孩子自己编顺口溜，提高孩子的学习兴趣和积极性。

拼写单词时，让孩子说出发音相近的单词。如果你读“果”，你可以说关于“水果”的单词，如“苹果、水果、水果”等。孩子不仅学会了拼音，还掌握了组合单词的能力，从而扩大了词汇量。

孩子们在学习中感到困惑是很正常的。母亲在纠正孩子的时候要有耐心，鼓励孩子多学习，这样才能建立孩子的自信心。这样可以帮助孩子更快更好的掌握新知识。

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儿童如何学习拼音

【/h/】用儿歌学拼音，既适应了孩子的特点，又容易让孩子对朗朗上口的儿歌产生浓厚的兴趣，一举两得。可以先学儿歌，了解儿歌中拼音的读音和写法；也可以先学习拼音的发音和书写，再巩固在儿歌里。其实父母也可以找一些实物来搭配，比如公鸡“窝窝窝”，可以找相应的音乐磁带给孩子听，让他记忆更牢固，然后学习的兴趣也就越来越浓厚。

元音童谣

aaa，张开嘴，张开喉咙学唱歌。

ooo，圆圆的嘴巴，早上公鸡打鸣。

嘿，露齿而笑，鹅喜欢游泳并且很快乐。

首字母和儿歌

右下半圆bbb，左下半圆ddd，

右上半圆ppp，左上半圆qq，

单门n，双门m，拐杖f，

伞柄t、q下带挂钩的ggg。

2。在学习字母的同时，结合生活中的实物和场景，帮助理解记忆。比如学首字母“m，n”，一个洞穴nnn，两个洞穴mmm学音节ma——我的好妈妈，下班回家。

3。将字母和音节卡片粘贴在相应的物体上。比如mi附饭；男人坚守大门...让孩子的视觉得到不断的刺激，促进记忆。

4。巩固和练习小镜子有助于

学习拼音时，口型的发音非常重要。让孩子在小镜子前练习，可以帮助纠正发音。父母可以和宝宝一起照镜子，比较嘴巴是否一样。

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儿童学习拼音的小游戏

玩扑克是很多人喜欢的游戏。可以用这个游戏练习拼音。玩法很多，比如:

【/h/】学完六个单人决赛，可以打扑克复习单人决赛。父母和孩子一起做12张扑克牌，在扑克牌上写6个单人决赛，每张写两遍。玩游戏的时候，牌洗的跟普通扑克牌一样。按顺序玩牌后，家长先发A，然后提示孩子发下一张，以此类推。下次让孩子先出去，问哪个先出去。学了更多字母后，也可以多做一些扑克牌来玩这个游戏。新颖的扑克牌可以极大地调动孩子学习拼音的积极性

2。在绳子上画动物

大多数孩子喜欢小动物。老师可以准备一些带有小动物轮廓的卡片。大纲图上适当位置有圆点，每个圆点旁边写着拼音字母。让孩子按照拼音字母的顺序用线连点，卡片上就出现了一只活泼可爱的小动物。孩子们还可以分辨出卡片上画的是什么小动物，并在不同的小动物身上涂上不同的颜色。孩子动手生产了贪吃的小猫、可爱的兔子、漂亮的孔雀，既复习了拼音，又训练了孩子的动手能力和语言表达能力。

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拼音学习重点难点总结