(教育问答）孩子的这个基本需求，你重视了吗？

你在和孩子交流的过程中发现了什么技巧吗？有些父母不太容易接近他们的孩子。你关注孩子的这种基本需求吗？

被人看见是人类的深层心理需求。很多人只有被看到才感觉到存在感。

当婴儿被允许吃安抚奶嘴时，他们会感觉到自己的存在；

【/h/】当孩子的话语得到积极的回应和认可时，他会感受到自己的存在；

当孩子们被允许做他们想做的事情时，他们也会感受到自己的存在...

我先给你讲几个小故事:

【/h/】弗洛伊德的《性学三论》一书中说，一个三岁的男孩在一间黑暗的房间里大喊:“阿姨，请跟我说话，我怕，这里太黑了。”阿姨回答他:“这有什么用？周围还是一片漆黑。”男孩回答:“没关系，有人说话，带来光明。”

【/h/】幼儿园玩游戏的时候，总有一个孩子会自残。玩滑梯的时候摔倒，蹭膝盖上的皮肤；做手工时，剪刀割破了我的手指...老师们怀疑安全措施不够好，但其他孩子很少发生事故。仔细观察，发现这个“老是惹麻烦的孩子”是故意自残的。因为一旦他制造了问题，大家都会紧张，给他包扎，给他擦药等等。这时候的他也很聪明，不会哭也不会怕。

在《齐》节目中，曾多次“表白”给颜如晶:“我不那么喜欢颜如晶，我告诉你，我更喜欢她身边的自己。”

不仅是孩子，就连成年人，我们每个人都渴望有一双眼睛来看待自己的一切。当你用心对待我的时候，我能感受到一个和你不一样的“我”。当我说我喜欢你的时候，我不仅喜欢你，而且喜欢在你身边的自己。

孩子们希望被关注、被看见、被爱、被需要、被喜欢...

安全、存在和身份是儿童最重要的三个需求。

安全感

安全是对稳定和安全的心理需求。一方的表现给另一方带来了安心、舒适、依赖和信任的感觉。

英国精神病学家鲍比·约翰·鲍比曾提出一个理论——依恋理论，很好地解释了儿童的安全感。

【/h/】一般定义为婴儿与其照顾者(通常是母亲)之间的特殊情感关系。它是在婴儿与父母的互动过程中产生的，是一种情感联系和纽带。

小华刚学会走路的时候，我会张开一只手和五根手指示意小华抱着我；小华大一点的时候，过马路的时候，我会张开手让她拉我。久而久之，在商场、街道、游乐园...我只需要张开我的手，即使我没有示意她拉我，我也没有看她一眼，只要小花看到了，感觉到了，我就会马上过来拉我的手。小华觉得这样一个不经意的动作给她带来了安全感和归属感。

奥地利心理分析学家埃里克森指出:“婴儿出生时，如果得到父母或照顾者，尤其是母亲的良好照顾，就能对婴儿产生爱的态度，这种爱是频繁的、始终如一的、可靠的，婴儿会感到舒适和满足，会有最初的安全感，会对周围的世界产生信任和期待。”

他认为这种信任是孩子的第一个社会成就。

存在

被别人特别关注的感觉。对于孩子来说，如果允许他们看、听、摸、想等等，就能感受到存在感。

【/h/】催眠师埃里克森和别人说话时，会观察他们的呼吸频率，尽量和对方同频率呼吸。同频率呼吸就像是与对方的内心交流，对方的存在感被放大，更容易走进对方的内心世界，这已经成为埃里克森学派的催眠技巧。

比如一个刚出生的宝宝给ta一个回应，ta会觉得很开心。ta笑的时候，她妈妈也笑。Ta点点头，妈妈点点头；Ta发出“啊啊啊啊”，妈妈跟着“啊啊啊啊”；Ta说出“哒哒哒”，妈妈也说“哒哒哒”...宝宝虽然不会用语言表达，但妈妈只是用模仿来回应宝宝的各种“表情”，会让宝宝觉得:我和妈妈在一个频率上，妈妈理解我！

所以，这就是我们常说的:及时回应孩子。

【/h/】研究发现，如果婴儿向母亲发出信号，如果母亲在7秒内给出回应，婴儿不会沮丧；如果你给了回应或者7秒后没有回应，宝宝会有挫败感。如果你总是受挫，宝宝会减少你给妈妈发信号的次数。

如果母亲回应孩子的感受，他会觉得这个时候母亲是存在的，所以他也会有存在感，所以很多哲学家、心理学家会说:“你存在，所以我存在。”

小华5岁的时候，我教她做一件事。在家吃完饭，她把大家的椅子放在桌子下面，又回到原来的位置。小华欣然接受了这样的“工作”，坚持每天去做。有一天，小华吃好了，去洗手。我只是站起来，把椅子放好。小华看见了，赶紧跑。“妈妈！你不是说我会放椅子吗！”有些家务是孩子可以做的，ta会想:“我可以为这个家做很多事！”做一个“小大人”会让ta有一种很大的存在感。

认同感

有两种身份。一个是公众认可，来自外界的肯定和认可。孩子对这种识别方法的依赖是先天的；第二，自我认同，自我肯定，认同。

积极响应&；我同意，是这样的▼

妈妈，看这美丽的花！

“妈妈看到了，真好看。”

▲父母重复孩子的话，让孩子感受到“你认同ta”，感受到和他一样的情绪，从而获得内心的满足。鼓励孩子表达自己的感受，有利于和孩子更好的交流。

我们来看另一个否定的情况:

马丁在《超级演说家》——父子之战中发表演讲。他说:“我爸深深不同意我，从小就会给我带来挫败感。这种挫败感会变成反叛。”▼

妈，这次我考了98分！

【/h/】为什么没考100分？

【/h/】▲如果孩子的努力和成就在父母眼里微不足道，往往会觉得委屈和不公平。当孩子觉得这是一件有趣、快乐的事情，并告诉大人时，会得到不相关的回应或否定的回答，会觉得自己说的话毫无意义，甚至会受到批评。儿童反应的数量和质量将影响他们未来的交流能力。如果一直没有回应，以后可能会出现沟通问题。

所有的孩子都是通过父母的反应来看待ta自己，根据别人的评价来认识ta自己，通过他人与自己的互动来获得存在感...孩子只有积极回应，被人看到，才有机会自己成长为ta。