(教育问答）为什么孩子越教越差？是你的教育方式出了错！

父母总是希望孩子教得更好，那么真的是这样吗？有些孩子教得越来越差。为什么孩子教的越来越差？错的是你的教育方式！

我无法控制命运。它做到了，我也做到了。见面只是一笑。

【/h/】专家研究显示，70%的家长教育方式不合格，其中30%过度保护，30%过度保护，10%严惩。

【/h/】这些不合格的教育方式导致的结果是青少年承受挫折的能力差，适应能力差，甚至走到了父母教育期望的对立面。

为了适应当代社会对家庭教育的需求，家长必须转变家庭教育观念，提高家庭教育水平。家庭教育专家赵忠信教授提出以下建议:

建议1:首先，我们必须有一个和平的态度

【/h/】父母希望孩子以后有一个满意的职业，有一个好的出路，这是不可指责的。然而，许多父母倾向于人为放大社会的竞争压力。在培养教育孩子的过程中，有着认真的急功近利的思想感情。

父母应该意识到孩子的成长和发展有自己的规律。要想让孩子健康成长，必须遵循孩子身心发展的规律，尊重孩子的年龄特点和性格特点，实施科学恰当的教育。

家长首先要有一个平和的心态，积极培养和教育孩子，坚持从实际出发，因材施教，量力而行，循序渐进，不要任意违背教育发展和孩子成长的客观规律。

欲速则不达，任何违法的行为都将受到惩罚。急于求成，“帮年轻人”，“杀鸡取卵”，操之过急，都要付出代价。

建议2:更新儿童评价标准

父母如何评价孩子，用什么标准来衡量孩子，其实是家庭教育的培养目标。培养目标是一根“指挥棒”，它不仅决定了家庭教育的方向，也决定了孩子的发展方向。

【/h/】长期以来，评价一个孩子的首要标准是“不听话”:“听话”就是好孩子；“不听话”不是好孩子。

表面上强调孩子对父母的态度，本质上要求孩子养成“顺从”的性格。听父母长辈，听老师，听领导，听大家。

【/h/】但是，一味强调孩子的“顺从”和“顺从”，必然会导致孩子独立性和生存能力差，难以在社会上行走，难以立足于社会。因此，父母必须根据社会发展的需要更新评价孩子的旧标准，努力培养孩子的独立意识和能力。

建议3:让儿童在实践中主动接受教育

在现实生活中，很多家庭会陷入一个怪圈，在这个怪圈里，孩子在教育的过程中是完全被动的。父母说什么，孩子就听什么；做别人让你做的事。甚至连孩子自己的生活，都是父母安排的，让孩子过着“以食张口，以衣伸手”的寄生生活。

这样管教孩子，会把孩子变成不爱运动的“书呆子”和心不在焉的“木头人”。不仅缺乏最基本的实践能力、劳动能力、生存能力，还缺乏主动性和创造性，思维封闭，思维僵化。进入社会生活时，会畏首畏尾，踌躇不前。

家长要进一步解放思想，给孩子独立自主的权利，让孩子掌握自己的言行，积极创造条件，让孩子在实践中经受锻炼，主动接受教育。

在实践中会有成功和失败、经验和教训。成功的经验是宝贵的，但失败的教训仍然是宝贵的财富。从这个意义上说，“从错误中学习”，“失败是成功之母”。如果我们把被动教育变成主动教育，它的教育功能会更加深刻。