(教育问答）“放养式”教育，不是“放任不管”

为了教育孩子，有些家长希望孩子“自由成长”，所以对孩子采取“放养”教育，但家长要知道，“放养”教育并不等于“放任”！

大部分家长都不是教育专家，所以在面对孩子的教育问题时往往会走极端。有些父母从头到脚照顾孩子，甚至孩子每天都要喝几杯水。另一种父母认为孩子应该储备，他们完全放任自流，从不控制孩子的行为和学习。比如下面老师日志里提到的家长:

是4天前出版的。意见:279答复:17

前几天，一个五年级的家长带着孩子来咨询。

我妈妈似乎很有教育意义。她一上来就跟我说她一直推崇的教育方式:放养，散养，尊重孩子的自主权利，从不辅导他，不关注他的学习成绩...

嗯，听起来像是有很棒教育理念的好家长。

然后我问:孩子数学有问题吗？

“他听不懂老师在课堂上说什么，他也做不了作业。因为数学，我们的亲子关系出现了很多问题。我不知道现在该怎么办……”

我看到迷人的母亲突然黯淡下来。

【/h/】和孩子交流的时候，发现他连五年级三年级的数学水平都没达到。

【/h/】看到这里，肯定会有人说，孩子千万不要库存。放养的教育方式没有错，只是家长对放养的误解。“放养”不是没教养。有些家长把“放养”视为“放任自流”，对孩子的行为不给予引导和约束，忽视孩子的内心世界。现代社会，在家庭中要尽量避免封闭孤立的“俘虏”，也要摒弃无拘无束、放任自流的“放养”，这样容易导致孩子缺乏合群、合作的天性，最容易形成“问题孩子”。适当“放养”教育的关键是培养他们在玩耍中的规则意识，并一步一步地引导他们。

在孩子成长的过程中，在人生转型的每一个阶段，引导孩子的身心和精神健康发展，是每一位家长必须做到的。

作为一个独立的个体，我们不能设计和干涉他的生活。但在他们早期成长的每个关键阶段，我们都应该在那里告诉他:我们在这个问题上的建议是...

当孩子的视野和格局不够大的时候，他需要我们的引导。

只有当他有足够的视野和实力，他会选择什么样的道路，走多远，才是他的事。

记得有一段时间，一碗营养丰富的鸡汤让朋友圈炸开了锅，大致是这样的:

每个孩子都是一朵花，只是花期不同。

有些花在春天开，有些花在其他季节开。当人们的花朵在春天绽放时，不要担心。也许你的花在夏天盛开。如果秋天不开，不要着急跺他的脚。可能你家这棵树是腊梅，冬天开起来会更漂亮。

如果你的花冬天还没开，不要生气。也许你的花是一株苏铁，苏铁不开，但花却惊艳夺目。

真正的园丁不在乎花开的时间，他们只是静静地工作，等待花开...

多么精彩的一段话。然而，许多父母并没有真正理解这段话的含义。他们并没有真正理解“等待花开”，但也忽略了“默默耕耘”:

当你羡慕别人家孩子的表达能力，写出好作文的时候，请不要忽视。人在孩子小的时候就开始坚持亲子阅读；一到空，就带孩子们去闻花香，看树在风中跳舞，看满天的星星，听一池青蛙...

【/h/】当你羡慕别人家孩子的好体格，运动能力强的时候，请不要忽视:人家有了空，就会带着孩子去游泳，一家三口周末去爬山露营；骑自行车去乡下散步，徒步走到绿色的山顶。我看到了天空中的云和远处城市的高楼...

【/h/】当你羡慕别人家孩子数学成绩好，逻辑思维好的时候，请不要忽视:孩子很小的时候，就会带着孩子玩数学游戏，积木；吃饭时，有意识地让孩子按家里人口分配餐具，谈论数学绘本；和你的孩子一起玩数独，引导他前进...

当你羡慕别人家的孩子那么有思想、有规划、有创造力的时候，你忽略了当你的孩子还小的时候，你从来没有为他们打开过一扇窗户，让他们看到世界的丰富多彩。

正确的育儿方式是“默默耕耘”，然后“静待花开”。