【/h/】对待孩子,父母怕自己不能付出全部的爱,但父母也要知道,你的爱有时候对孩子来说是一种“不幸”。
我记得我们班有一个孩子,因为他妈妈是我的朋友,经常让我多照顾他。
【/h/】然而我发现孩子自己也因为母亲的优越地位而沾沾自喜,认为自己高人一等。
【/h/】有一次,因为扫地表现不好,他的小组被罚下课继续扫地,但是别人去扫地的时候,他却在教室里做作业。
【/h/】作业虽然是巩固知识的好东西,但是不听安排,没有集体责任感,怎么做?
于是我去问他为什么,他说他妈让他写,不让他扫地。
【/h/】听完觉得不可思议。很明显,小家伙心里已经产生了一种优越感。他觉得反正有我妈,我妈优越的地位可以让我专攻。
我记得在作家刘继荣的一篇文章中,她写了一个关于她女儿的故事。
【/h/】由于特殊情况,女儿从幼儿园到初二是熟人。
所以我女儿得到了很多其他孩子享受不到的待遇。
“妈妈,老师今天给了我们橘子。其他孩子只吃了两瓣。我吃了五瓣。都流口水了!”
“妈妈,今天上课,好多小朋友都举手了。老师给我打了四次电话。我是对的。我有四朵小红花。有的人一次都没叫,都哭了!”
但是后来她发现把孩子放到熟人的班上弊大于利。
因为老师换了,孩子就不能接受新老师了。
我甚至觉得全世界都不再爱她了。
“妈,老师整整一周都没夸我。他只夸别人。他恨我吗?”
“妈妈,我太痛苦了,不想去上学。不然可以转到有熟人的学校。”
这一刻,她发现自己给孩子的“运气”和给孩子的优越感,其实是在伤害他们。
她写道:这些年来,我小心翼翼的把你捧在手心,人为的造了一个小小的温室,残酷的剥夺了你风雨的经历。怎么才能长大,怎么才能长大?
当孩子与其他有强烈优越感的孩子打交道时,他们往往会感到厌恶,成为不受欢迎的人。
我有一个7岁的侄子,从小就生活在优越的环境中。他是家里的长孙,父母不打算生二胎。所以我全家都很珍惜这个儿子,尽自己最大的努力满足他的要求。
有一次,我带小侄子出去玩了一天。回来的时候,因为车里东西多,我把买的遥控飞机递给了他:“你的宝宝,你自己拿。”
谁料到他会说:“什么事?它只是一架飞机。我是全家的宝贝。”
不仅如此,他还经常说: 和孩子玩的时候
“我们家也有这个”。
“我让爸爸给我买的”。
“我去过,你没去过”。
字里行间有种优越感。
诚然,如今越来越多的家庭有足够的经济实力来建设孩子,孩子也因为家里优越的经济条件而沾沾自喜。
【/h/】但是爱的方式要正确,孩子不要因为这种爱而觉得自己是核心,产生优越感。
你得提醒老人注意礼貌,得意忘形的时候记得规矩。
【/h/】你要知道,你可以在家爱你的孩子,但是以后他进入社会,没有人会像你一样“爱”他。
【/h/】哥哥嫂子一直提倡赏识教育和公开表扬批评。
他们的意图可能是好的,他们想增加孩子的自尊心,但结果适得其反。
【/h/】小姑送小外甥上学的第一天,就给班主任讲了很多小外甥的优点。希望班主任多关注她的小侄子,多给他机会让她看看。
有一次,班主任组织了一场现场表演,讲的是白雪公主和七个小矮人的故事。班主任给孩子分配故事中的角色时,小侄子不愿意接受分配给他的“小矮人”,只好自己选择角色。
【/h/】班主任在两次沟通不成功后把角色交给了其他孩子,孩子们表现得非常出色。
【/h/】因为这件事,小侄子回家闹了一场。侄子终于找到了班主任。班主任明确表示:“不是我没给他机会,而是每次我遇到他不想做或者有点难的事情,他就找借口逃避。”
公开的赞美显然膨胀了他,成为“自我”。
而他身边的亲戚朋友,包括老师和孩子,都给他太多的关注。
正是这种优越感助长了他的“霸气”,让他不愿意面对挫折和批评。
【/h/】但是如果你不能让自己变得坚强去适应环境,环境永远不会反过来向你屈服。
“物竞天择,适者生存”在一些小事上也能看到。
【/h/】如果你不屈服,无法融入,就会有人取代你。
有些不舒服,孩子一定要经历。
【/h/】有些艰辛是孩子必须要吃的,因为这是成长过程中不可避免的经历,没有人能代替你。
儿童优越感的发展不是与生俱来的,而是与后天的生活环境和家庭教育方式密切相关的。
适当的优越感可以让孩子更加自信,但是过分的优越感无异于毒药,会深深毒害孩子的心理,造成孩子性格上的缺陷。
在《国家科学院院刊》(pnas)上,荷兰的研究人员报道说,被父母表扬的孩子更容易表现出自恋,而不是自信。
所以,父母需要帮助孩子调整情绪,消除她潜意识中的优越感。
努力培养孩子宽容平等的心态,教会孩子正确评价自己,形成正确的价值观。
让孩子了解自己的缺点,看到真实的自己,是很有必要的。
意识到自己的优越感只是一个方面,而不是全部。
还有很多东西不如别人。学会用欣赏的眼光看待他人,尊重他人,平等对待他人。
孩子年纪小,认知能力有限。由于父母的建议和家庭优越的物质条件,他们很容易感到自满和优越。
因此,父母应该教育孩子要勤奋,在平时的言行中学会恐惧。
【/h/】因为一个“小皇帝”一旦得到周围人的关注和奉承,就会越来越狭隘自大。
Morphy说:“所有的优越感都不是来自外貌、身材、知识、家庭、财富、地位、成就、权力,而只是来自缺乏知识和同情心。”
【/h/】如果能引导孩子发自内心地关爱社会底层,对社会现象有很好的洞察,就能认识到人与人之间平等相待、相互尊重是一种合理的信仰。
我不认为这样的孩子会和别人比,会有膨胀的优越感。
标题:(教育问答)孩子,早知道我就不会让你那么“幸运”!
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