(教育问答）孩子的“鬼点子”，也许是科学梦想的起点！

当孩子有了空的想法，孩子一定不能扼杀这些“灵感”，它们可能是孩子做梦的阶梯。家长要好好引导。

研究表明，科学思维应该及早培养。很多孩子在开始接触科学的时候，对科学概念缺乏系统的认知。即使在日常生活中，他们也受到了误解的影响。这种“先入为主的印象”会成为他们学习科学的障碍。孩子掌握非科学概念的时间越长，改变思维就越困难。

那么，培养孩子科学思维的诀窍是什么呢？家长们不妨试试下面的招数:

1。互相尊重，平等交谈，让孩子接受你的想法。

当一个孩子和你分享看似幼稚的想法时，不要忙着否定他。孩子长期处于消极的情境中，自信心是不会得到培养的。他们往往会怀疑自己，觉得很难确定自己，更别说积极探索身边的世界了。

孩子需要的是倾听和交流。父母应该把他们当成朋友，平等地交谈。当孩子感到被理解、被尊重、被接受时，他们会很乐意告诉别人自己内心的想法，更容易接受别人的想法。

在《微卫星时代》中，大明星在别人眼里有一个非常遥远的梦想:成为一名宇航员。虽然大家都喜欢给他泼冷水，但他爸爸说:

“那是一个人一生中最宝贵的东西，伟大的梦想离你不远了。”

这不是青春的热血吗？

2。激发好奇心，培养孩子发现问题的能力。

有了平等对话的机会，父母和孩子之间就有了隔阂。接下来，你可以多问问他为什么，让他好奇。好奇心导致思考，思考导致进步。在这个过程中，可以培养孩子多问问题的习惯，培养善于思考的科学思维。

这种培育可以从你身边的东西开始:“你觉得这个南瓜这么大，像是从泰空运来的吗？”孩子可能会感兴趣。"为什么大南瓜像是从泰空运来的？"这时候父母可以向他抛出问题，让他自己去寻求答案。

其实学科学是一种思维方式。一旦形成科学的思维方式，人就会终身受益。

3。引导孩子把兴趣转化为行动。

【/h/】除了日常生活中关于科学的小事，家长还可以引导孩子多读科普书，多关注科技前沿动态。在孩子积累了一定的科学知识后，父母可以挑选一些有趣的科技事件，和孩子一起讨论和发现未知，进一步激发孩子学习科学的热情。

“现在物联网越来越普及。我们可以用手机控制空调音、照明甚至汽车。你还想控制什么？”

“小星星发射到泰空，坐在教室里就能控制天上的卫星！”

也许，和孩子讨论这些问题的时候，可以激发他们的异想天开~

4。激发潜能，让孩子敢于尝试，敢于犯错，敢于反思。

【/h/】问完问题，还是有解决的必要。在这个阶段，父母可以给孩子一些时间和/或让他们自由地观察、探索、尝试和犯错，并记录和反思这个过程。当发现孩子走错了路，有时候也没必要催着他们回到正轨。没有犯错的勇气，科学理想可能成为空的谈资。

【/h/】失败后，家长要和孩子一起反思，一起搜索信息，一起探索问题的真相。

5。鼓励孩子感受到努力的价值。

来之不易的成功应该珍惜。第十集，大星为了实现自己的太空梦，经历了极度头晕、转椅、头上吃苹果、打着领带睡觉等“山寨训练”，才知道宇航员不容易。但发作之后，坚持梦想才是探索精神的核心。虽然他最终没有去Tai/きだよ，但他在选拔小宇航员方面获得了最高分。

大幸说:“要实现科学的梦想，你必须破釜沉舟。没有挽起袖子的精神，怎么能来诺贝尔和居里夫人？”在培养孩子科学思维的过程中，肯定孩子的努力，鼓励孩子的坚持，能让孩子更有成就感，更珍惜孩子的成绩。