(教育问答）赞赏对孩子有多重要，你一定想不到

有时候一种鼓励和欣赏会给孩子的生活带来很大的改变，能让人变得更加积极乐观自信。所以，父母要欣赏孩子。

一个男孩向班上的男孩扔泥巴。校长发现自己停了之后，命令他放学后去校长办公室。放学后，校长来到校长办公室，男生们已经在等着接受培训了。但校长笑了笑，拿出一颗糖递给他，说:“这是给你的，因为你准时来了，我迟到了。”男孩拿走了糖果。

【/h/】然后校长高兴的拿出第二颗糖放在手里，说:“这是给你的奖励，因为我不让你打人的时候，你马上就停了，说明你很尊重我，我应该奖励你。”男孩惊讶地看着校长。

【/h/】这时，校长拿出第三颗糖塞到男生手里，说:“我调查过了，你用泥巴砸那些男生是因为他们欺负女生；你和他们结婚是为了表明你诚实善良，有勇气和坏人斗争。你应该得到奖励！”男孩感动得流着泪，流着遗憾:“总统，我错了。我没打坏人，是同学……”

校长满意地笑了。他马上拿出第四颗糖递过去，说:“我再给你一颗糖，让你正确理解自己的错误。我没有更多的糖果，我们的谈话可以结束了。”

《四颗糖果》是我国著名教育家陶行知先生讲授的一个有代表性的故事。

他指出教育孩子的全部秘密在于信任孩子并解放他们。

要相信孩子，解放孩子，首先要学会赞美孩子。没有赞美，就没有教育。

【/h/】现在的教育理念一直强调“正面教育”，即以更多的耐心和爱心对待孩子，用积极的鼓励和赞美让孩子更好的成长，用暴力的手段消除负面情绪。

这其实很对，但是很多家长在“正面教育”中已经走入误区。他们可能有相当大的耐心和爱心，也采取了积极的鼓励和赞美，但他们不知道，这些鼓励和赞美很有可能进入了“误区”。

你不妨回忆一下你在日常生活中是如何赞美孩子的。以下两个词是不是说得最多:

宝贝，你真棒！"

“我家宝宝聪明！”

这样夸孩子有错吗？

这样笼统地表扬孩子，叫“懒表扬”。为什么？

【/h/】因为这种对父母的赞美完全是不假思索的，所以几乎可以适用于任何场合。

孩子会写字画画——宝贝，你真棒！多聪明！

孩子可以自己做饭——宝贝，你真棒！多聪明！

孩子可以帮忙做家务——宝贝，你真棒！多聪明！

【/h/】今天我就来告诉大家，如何表扬孩子成绩更好，以及一些实用的小技巧。

小学二年级的曹保果因为成绩不好很少受到老师的表扬，同学们也不愿意和他一起玩。二年级下学期开始，但新老师张大大提高了的成绩。原因不仅仅是为了表扬张老师教的好，也是为了表扬张老师教育的好。

【/h/】新学期第一次班会上，张老师为颁发了“劳动模范奖”。这突如其来的赞扬让曹保果非常高兴。

【/h/】张老师说:每天提前半小时到校，在同一张桌子上打扫自己和桌椅。当值日生因其他原因忘记或没有时间擦黑板时，我也会自愿擦黑板……”

没想到他做的这些小事，竟然被细心的张老师看到并记住了，他在同学面前夸自己热爱集体，关心同学。

成绩比较好的同桌得知真相后，主动帮曹保果辅导功课。曹保果的成绩逐渐提高后，人们变得更加开朗和自信。

张先生对水果的赞美是一种有效的赞美。她知道曹保果所做的整个过程，当她称赞曹保果时，她说的是她所见所闻，而不是敷衍的称赞。

还有哪些类似这样的聪明赞？家长不妨从中吸取教训！

聪明的赞美1:赞美过程

【/h/】既然父母看到了孩子的辛苦，为什么不在表扬孩子的时候把所见所闻说出来？

比如孩子在扫地的时候(可能只是玩玩而已)，家长可以试着表扬孩子:“宝宝完全可以用扫帚，扫地真干净。”这样有针对性的表扬，会让孩子知道妈妈为什么表扬自己，以后怎么办。

聪明赞2:减少赞数

妈妈们有没有发现，当一个孩子在做一件事的时候，你会多次称赞:“宝贝，太棒了！”孩子对这件事越来越不感兴趣了？

【/h/】其实孩子对表扬免疫，需要不断增加表扬来满足自己。一旦没有表扬，很多孩子就不再这样做了。

所以，家长们，请珍惜你们的每一次赞美！当孩子真的有进步的时候，真心表扬还来得及！

但是父母应该记得注意物质奖励

表扬，不仅是“表扬”，更是必要的“奖励”。但是有些家长误解了奖励，把孩子的努力直接和金钱挂钩，把好事变成了坏事。

举个例子，我认识的一个父亲，他的孩子学会了做家务，他喜出望外。他一挥手，竟然把每一件家务都清楚地标记了出来。

【/h/】每天，孩子做完家务后，开心地给他零花钱。结果，孩子无论做什么都要和爸爸讨价还价，哪怕完成幼儿园布置的作业。

【/h/】幸好孩子妈妈及时发现并制止了，纠正了孩子的习惯，父亲为此挨了一顿臭骂。

【/h/】表扬孩子是对的，表扬孩子“做得很好”也是对的，只是要求家长在表扬孩子“做得很好”之后，再补充一些事实的描述和自己的评论。

【/h/】希望每一位家长都能通过孩子正确的表扬来鼓励孩子，进而把孩子变成向上的动力。