(教育问答）孩子“闹独立”，你应该积极响应！

当孩子“独立”的时候，父母要抱着积极的态度，因为这对孩子是好事，让孩子在工作中有所发现。

几个月前，2岁的朝超开始要求自己晚上洗澡后穿衣、洗脸吃饭、洗袜子。

【/h/】超超做好自己的事情的意识让她妈妈很开心，但是因为太年轻，衣服也不能长时间穿好，所以洗脸经常会把衣服全弄湿，吃饭的时候脸上都是菜……这也让她很苦恼。

随着时间的推移，朝鲜的要求越来越多。他不得不自己扫地、擦桌子，甚至洗碗。被母亲拒绝后，朝方坐在地上哭。

相信很多家长都遇到过这种行为。1~3岁是儿童自我意识萌芽和快速发展的时期。这期间孩子最突出的表现就是“爱做事”“为了独立而闹”。他们喜欢模仿大人做事，拒绝大人帮忙要求独立。但由于年龄小，能力不足，经常把事情搞砸，可能会招致家长的抱怨。

【/h/】如果父母一味地限制或攻击孩子的独立行为，会降低孩子的好奇心、自信心和自尊心，使孩子怀疑自己的能力，从而变得驯服、依赖；如果父母一味的满足他们，很容易导致孩子任性固执。

那么，当孩子“爱做事”、“为了独立而闹”的时候，父母该怎么办？

1。珍惜孩子“热爱事物”的热情，给他们布置简单的任务

【/h/】孩子有强烈的参与成人世界活动的欲望，喜欢模仿模仿成人生活，表现出喜欢像成人一样做事。

【/h/】家长要珍惜孩子“爱做事”的热情，抓住机会，加强引导，在保证安全的前提下，给孩子布置一些简单的任务，让他们通过学习可以做或者可以做。

这样既可以防止他们因为要求没有得到满足而发脾气，又可以锻炼他们的自理能力，增强自信心。在上述情况下，当朝方要求洗碗时，母亲可以要求朝方帮忙洗碗或将母亲洗好的碗碟放在碗柜里。

2。正确对待孩子的“独立性”，收放结合

【/h/】由于自我意识的逐渐增强，孩子不再愿意接受大人的支配和帮助，而是更喜欢自己动手做事，人生进入了第一个叛逆期。孩子的“独立”和反抗不仅是自我发展的需要，也是盲目的。

面对“独立”和叛逆的孩子，父母首先要在心理上充分理解和接受，知道这是孩子成长的标志，是孩子发展的必然阶段；其次，在教育过程中，家长要做到收放结合。

【/h/】对于孩子合理的行为和要求，让他们去做；家长要坚决反对孩子的无理要求(比如晚上11点打游戏不睡觉)。

【/h/】因为孩子正处于独立的萌芽阶段，过多、过于严格的管理会使孩子失去独立活动的热情，养成依赖他人、懒于思考和做事的坏习惯；但是，如果一味地满足孩子，让孩子为所欲为，孩子就会任性、固执，难以与同龄人相处。

【/h/】当孩子因为不合理的要求得不到满足而哭泣反抗时，父母可以利用孩子注意力容易转移的特点，吸引孩子对其他事情的注意；或者采取冷处理的态度，无视他们的任性，等孩子冷静下来再找机会沟通引导。