有人说,孩子应该玩自己的东西,让孩子更可爱,懂得相处。但“分享”不是那么容易的,分享的前提应该是尊重孩子的意愿。一起说说分享吧。
首先,教育孩子“分享”的核心含义是什么?难道只是为了把自己的东西给别人玩?当然不是!我们希望通过分享,让孩子学会爱,体验爱的流动。
【/h/】而被迫一次又一次的分享,孩子感受到的不是爱的流动,而是被父母背叛的失望和愤怒,无法保护自己的东西的无奈和恐慌。在引导孩子分享的同时,也要让孩子感受到分享带来的爱、快乐和友善。
“分享”没那么容易!
【/h/】如果你想让自己的孩子成为一个爱分享,懂得友善的人,首先你的父母要有三观,不宠不惯。如果你的父母贪小便宜,爱占小便宜,他们就会给你的孩子灌输出去要管好自己的事情,不要让别的孩子碰。想玩就得欺负他们,抢他们。那么这个孩子绝对不是一个可以和别人分享的人!但是现在这样的父母已经很少了,大多数父母还是不希望自己的孩子成为自私的人,但是如何去分享却成了一个新的话题。
【/h/】西方有句谚语“分享就是关心”,意思是“与人分享就是关心他人”。在西方社会学会与人分享是孩子从小就学会的美德,也是重要的社交技能之一。一个愿意分享的人,自然可以交到更多的朋友,变得更受欢迎,拥有幸福的生活!那么如何教育孩子学会分享呢?
1。让孩子们说出他们的感受
如果孩子在玩具上有争执,你应该帮助他们弄清楚是怎么回事。如果一个小朋友在坚持什么,你应该向孩子解释这个小朋友可能会怎么想。比如你告诉他:“因为他真的很喜欢那个玩具,所以现在不想让别人玩了。”同时也要引导孩子说出自己的真实感受:可能他不想分享的玩具是妈妈送给他的生日礼物,所以他很爱很不愿意分享。这个时候,应该让孩子慢慢调整自己的情绪。
2。教孩子解决问题
【/h/】让他明白分享不是给别人东西,告诉孩子如果他把自己的玩具和孩子分享,孩子会更愿意拿出自己的玩具和他一起玩。
3。尊重孩子的东西
【/h/】告诉孩子,当他想玩别人的玩具时,必须征得对方的同意,并给他拒绝的权利。当然,如果你不想和别人分享你的玩具,你有权拒绝。
4。懂得表扬孩子
一旦父母发现孩子表现出或做出了慷慨的行为,应该及时表扬。并使用“分享”、“快乐”、“慷慨”等词语,让他知道这是一种好的行为,把分享当成一件快乐的事情。
最后,作为父母,一定要尊重孩子的意愿,不要期望过高,根据孩子的心理特点给孩子成长的时间,永远不要期望孩子在短时间内成为懂事大方的好孩子。他们的表现有时可能会让你开心,但有时并不理想。要求孩子拿出玩具给别人玩的时候,一定要有足够的时间玩自己的玩具。承认孩子的所有权,会让他觉得分享在他的掌控之中。
标题:(教育问答)如何教会孩子学会分享?分享的核心是什么
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