(教育问答）天生智商高的孩子是啥样的？

【/h/】我相信每个父母都想生一个高智商的孩子，那么高智商出生的孩子是什么呢？有什么特点？

【/h/】科普:智商高的人比智商一般的人成功的几率高40%，这也是为什么学历高的人生活会相对轻松，幸福指数会更高。

【/h/】以下五种父母眼中常见的“坏习惯”，说明孩子的智商比同龄人高。现在我们来看看！

1 chatter

“爱说话”的孩子肯定让老师头疼。他们总是喜欢找同一个桌子，上课的时候在前后桌边说话聊天。一节课40分钟，可以讲39分钟。不仅妨碍老师上课，还影响学生学习。我相信如果有这样一个整天爱说话的孩子，家长经常会被老师叫去办公室“教会话”。

【/h/】但是，孩子话多，说明他们天生外向，乐观，语言能力强。但是这个年龄的孩子还没有养成良好的自制力，暂时无法控制自己说话的欲望，所以会像麻雀一样叽叽喳喳。

【/h/】据研究，儿童每天的说话时间超过135分钟，是其智力发展的增长因素，智力低下的风险是135分钟以下的0.4倍。5-6岁前的儿童是语言、认知和情感潜能发展的关键时期。如果没有相应的刺激，可能会造成不可逆的损害，引起智力或功能障碍。

【/h/】所以，面对话多的孩子，我希望家长能控制住自己的“野力”，告诉孩子在课堂上尽量控制自己的嘴巴。而且，父母不应该因为孩子爱说话而责骂或殴打孩子，这可能会“扼杀”孩子的语言表达天赋。也许以后孩子们会成为优秀的记者和主持人！另外，健谈的人在社会上往往很受欢迎。

2会玩玩具

孩子一出生就喜欢玩各种玩具。

智商高的孩子经常喜欢玩益智玩具。首先，这些玩具很有挑战性，一时半会儿还不能“通关”。而且，孩子会在玩玩具的同时保持思维，体验新鲜的感觉，学习各种新的知识和方法。

【/h/】此外，这类孩子动手能力强，通常能快速拼读并解决一个玩具。这说明他们逻辑强，思维严谨科学，因果思维清晰。生活要有主见，处事要灵活，处事要客观，做事要严谨。

【/h/】父母要想提高孩子的动手能力和思维能力，可以让孩子玩积木、拼图、魔方等玩具，既能娱乐，又能开发智力。为什么不可以？

3模仿能力强

智商高的孩子天生模仿能力强。这取决于他们的记忆和理解。记忆让他们刻骨铭心，读完之后能记在心里，熟练地运用到自己身上；能举一反三。看问题专注，一针见血。

孩子喜欢观察世界，在观察的过程中思考事物的好与坏。如果孩子善于思考，那么就会有条理，有轻重缓急，懂得抓住机会，从重点开始；在成长中，我能不断发现问题，自立自强。

【/h/】父母要想提高孩子的模仿能力，首先要以身作则，用自己的行为去影响孩子。当孩子以父母为榜样时，你会发现孩子能模仿父母的优点，待人接物有礼貌，面对陌生人没有怯场。模仿能力优秀的孩子，情商出奇的好。

知道如何解决问题

有些孩子只有经历挫折(比如成绩不好)才会哭。妈妈问孩子哭什么，孩子只会哭着说，我才得了xx分！就连小孩子也会生气，乱扔东西。

【/h/】然而，高智商的孩子懂得控制自己的情绪，思考失败的原因，找到解决办法，因为这类孩子知道，哭不能解决问题。如果父母发现孩子从失败中学会思考，而不是哭诉求助，孩子未来的学习和成长道路一定会比常人走得更远更顺畅。

【/h/】父母要想提高孩子解决事情的能力，就不能像往常一样处理孩子的日常事务。我们要适当放手，让孩子从失败的过程中逐渐学习，思考，积累经验，学会一步一步动脑，解决未来的困难！

5高浓度

古罗马最杰出的演说家、教育家说过:“人无论多么脆弱，只要把全部精力都投入到唯一的目的上，就一定会有所成就。”。这说明了专注对人的重要性。

专注是大脑进行感知、记忆、思维等认知活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是通往内心的唯一通道。门开得越宽，我们学到的东西就越多。一旦注意力分散或无法集中，灵魂的门户就关闭了，所有有用的知识和信息都无法进入。正因为如此，法国生物学家乔治·居·叶巍说，“天才首先是注意力。”

智商高的孩子往往专注力强。因为他们可以专注于自己所做的事情，更有可能获得满意的结果，体验成功的快乐。如果孩子再次得到父母的表扬，他们会更加自信。

想提高孩子专注力的家长可以多做体育锻炼，比如单脚站立:每天2~3次，每次30秒。熟练后，尽量闭眼单脚站立；跑刹:跑步过程中随时停车，让孩子及时刹车，速度由慢到快的训练。

【/h/】总结:一个孩子的智商，遗传是基础，后天的教育和环境是条件，两者都不能忽视。

【/h/】孩子的思维能力、判断力、创造力、想象力受后天环境和教育的影响很大！因此，每个父母都应该抓住机会给孩子适当的早期教育，以提高他们的智力。