(教育问答）这件事会让孩子受益终身，家长该怎么教呢？

【/h/】和同龄人一起长大，是孩子学会如何一起生活的宝贵条件。从幼儿园开始，孩子就学会了和别人一起生活，边游泳边学游泳。

和别人在一起不是小事，比学习成绩更重要。学好共存之道，终身受益。但学习的关键在于家长的教育。

教孩子与他人共处的规则

与人相处的规则不止一条，但核心规则是“正义”和“平等”。这个规律说起来简单，但是孩子在亲子关系中往往是得多付出少，尤其是被父母宠坏的孩子，不容易领悟到公平与平等。

许多孩子习惯于在家里做出反应。到了学校，发现同学对自己不屈服，为了报复，偷偷把自己想要的得不到的都扔掉了。有些孩子还处于“以自我为中心”的状态，还没有理解与他人共处的规则。

【/h/】父母要告诉孩子，想要别人的东西，必须征得自己的同意或者和别人商量交换，这样才公平，不能强求，也不能坏。让孩子明白与人共处的规则，学会分享和理解，学会处理矛盾和冲突。

疏导负面人际情绪

【/h/】与人相处时产生的人际情绪包括积极方面的热情、慷慨和宽容，消极方面的嫉妒、幸灾乐祸和敌意等。消极的人际情绪会破坏人际关系，扭曲人格，给生活带来很多负面影响。

父母在与他人生活时，应培养孩子尊重、合作、分享、竞争、宽容、同情、理解、幽默、慷慨、开朗的良好品质，注意引导孩子的负面情绪走向同龄人。

【/h/】孩子与同龄人有冲突和误解，学生有攀比和竞争，可能会产生自卑、嫉妒等负面情绪。家长要专门教孩子如何面对，如何应对，如何化解，防止伤害到自己或他人。特别要注意疏导嫉妒、敌意、幸灾乐祸、仇恨等负面情绪。

家长要教会孩子如何应对竞争对手在各种学校比赛中的失败，千万不要为自己的错误而欢呼。告诉孩子，“你可以为自己的成功而高兴，但不能为别人的失败而高兴。”。这种教育是积极的、大气的，可以优化孩子的竞争心态，为孩子打下良好的竞争态度和道德基础。

教授与他人相处的具体方法

【/h/】父母除了要让孩子知道如何与人相处之外，还要教会孩子具体的方法，懂得在与同龄人相处的过程中尊重、理解、沟通、合作、分享、抗拒、妥协、调整、应对他人的原则和方法，至少要做好自我反思、委婉、诚实、反思。

如果孩子和同龄人有矛盾，首先要反思自己，解决矛盾。基本的态度和方法是除非是真的，否则不要推断有罪。

“委婉是真诚的”，委婉地表达意愿、传递信息是真诚的，是解决矛盾的有效途径。肢体语言往往比直接说话好，家长要具体教孩子。

【/h/】反思就是事后分析思考，从中吸取教训。孩子虽然小，但和同龄人吵过架后能反思，有的能总结出一些简单的道理，比如“不要乱怀疑别人”、“以后记得守信”、“不要以为自己是什么人”、“不要一开始就妄下结论”等。，这些都是孩子有价值的人际关系反映。

父母要反复告诉孩子，人与人之间的相处并不容易。他们应该是真诚的，真诚的，“我忘不了人家对我贤惠，也忘不了我对别人贤惠”。这样的教育智慧不仅可以优化孩子的人际情感，还可以引导孩子达到高水平的为人。