(教育问答）对付熊孩子，这些招数太有效了！

【/h/】你有没有注意到我不知道什么时候孩子总是不听话，喜欢走自己的路，所以很爱和你作对。

“别跑太快，宝宝会掉下来的。”

“没有！”咻...逃跑

“宝宝爬不了高，很危险。”

“没有！”重击...摔倒

“宝宝不能拌冷水，会拉肚子。”

“没有！”哇...哭泣

【/h/】那一刻，你真的想把这个熊海子放回肚子里“再造”吗？

孩子好像有个开关可以自动过滤这些“不”。那些你说了100遍“xx不准，后果很严重”的话，早就对他免疫了。

为什么会这样？

在英国，他们喜欢用“可怕的二”来形容一个2岁的孩子。

这个年龄的孩子之所以可怕，是因为他们在2岁左右的时候，自我意识开始萌芽，有自主选择的冲动。

这时，他们开始表现出与过去不同的特点。他们很难相处，喜欢对立，凡事都有叛逆的倾向。

有没有更好的方法？

【/h/】在多年和丝瓜作战的过程中，总结了几种方法，感觉效果很好。不由得想到了给亲戚安利。

第一步:将“否”改为“是”

【/h/】有一次和亲戚一起拿丝瓜吃饭，表姐终于把她3个月大的女儿放在婴儿车睡觉了。

丝瓜突然走过去说要推着小姐姐去逛街。等他准备好了，我走到丝瓜边蹲下来说:“丝瓜可以轻轻推，等姐姐醒了我们再去逛街。”

【/h/】听完丝瓜，她轻轻一推说:“姐姐睡了”，然后我和她回到餐桌上吃饭。

一场危机悄然解决。要知道，如果我张嘴说“不要推我妹”，按照他一直“暴起”的特点，我肯定会推着车，坐在屁股上，趴在地上哭。

为什么孩子不接受“不”？

和我做个实验:请闭上眼睛，然后和自己一起冥想三次:

“不要想象一只粉红色的大象！”

“不要想象一只粉红色的大象！”

“不要想象一只粉红色的大象！”

然后，睁开眼睛。你看到了什么？

【/h/】这个实验其实是心理学上非常有名的“粉象”实验。

【/h/】人脑机制决定了大脑对“不”的内容印象会更深刻，孩子也是如此。

说“能”字的时候，首先让孩子觉得父母和自己是站在一边的，接受自己，尊重自己。

“是”也意味着孩子是主动的，让孩子觉得有特权，愿意去做。

所以，对孩子说“是”，用柔和的态度对孩子表达“不是”。

第二招:a还是b？我们来做选择题

有些家长知道应该尊重孩子的意见，但往往方法不太对，达不到预期的效果:

“宝贝，我们现在洗澡好吗？”“不好。”

“你出门想穿哪双鞋？”人们交心，挑了一双拖鞋。

【/h/】虽然很苦恼，但也不能怪孩子不听话。毕竟人家只是按照你的意愿做决定。

换个说法，孩子的答案可能不一样:

“宝贝，你想玩积木还是洗澡？今天，我妈妈买了一只小鸭子。它可以陪你洗澡。它也会游泳。潜水很神奇。”

“你今天想穿棉鞋配毛毛还是穿鞋配小兔子？兔子很可爱，我们一起去买的。”

套路看清楚了吗？

预设一个场景，设计A或B，强调你希望孩子选择的选项。

第三个措施:给出一个替代方案，并留下希望

孩子对父母的安排很不满意，经常说“不！”

父母总认为孩子“在幻想中不听话”，所以各种事情明令禁止。

但另一方面，即使对我们自己来说，被直接说“不”也是不舒服的。

【/h/】当你和孩子发生矛盾时，试着放下执念，尊重孩子的需求，试着找到一个大家都能接受的解决方案。你会发现孩子其实很好讨论。

有一天，丝瓜吵着要去游乐园。当时，流感很严重，我没有空，所以我和他讨论:“好吧，但是我妈妈这两天要写单词。到这个周末，我父亲就不用去上班了。我们再一起去好吗？我们还可以吃蛋糕。”

虽然丝瓜还没有周末的概念，但是期待有爸爸一起去吃蛋糕是很自然的。

当然，我们要做守信用的父母。

第四招:玩游戏让指令更有趣

小猪佩奇有一集，猪妈妈让孩子们打扫房间，佩奇拒绝了。

机智的猪爸爸引导佩奇和乔治以团队形式比赛“看谁打扫得快！”

【/h/】对于孩子来说，大人的指令是最讨厌的，但是如果换成游戏，一切都变得有趣生动！

不喜欢吃青菜？哦，看看谁是大老虎，谁的嘴最大...嗯？

不想刷牙？来吧！让我们看看牙刷是如何爬上网格的

去动物园一定要拥抱吗？看，这里有许多小方块。让我们像佩吉一样跳。

第五:看！灰机！

当我去购物中心时，孩子们看到托马斯想再买一次...尽管家里有成堆的垃圾。

我的朋友米亚通常的方法是:“看！灰机！”然后假装惊讶地看着其他东西，“哎呀！这是什么？为什么会发亮？宝贝，你看，又要响了！”

孩子又想买飞机怎么办？

“看！那为什么会有大象？快看看这头大象长什么样？”

……

……

没错！学龄前儿童的注意力不稳定，容易在外界事物的影响下改变注意力目标。

第六项措施:吃一点苦

有时候丝瓜很好奇，所以越不让它做，就越要去做！

【/h/】好吧，真相已经说了好几次了，就让你受苦吧。

新做的菜赶时间？那就尝尝！关于什么？到底热不热？

一定要吃成人食品吗？好的！用少许胡椒粉蘸一下筷子尖。来吃吧！

你一定要摸冰箱里的冰吗？好，摸摸，凉凉？

“辣”“辣”“冷”对于没有太多生活经验的孩子来说是很抽象的概念。

而不是跟他说一堆“什么是热？为什么烫很危险？为什么现在只能吃辅食？为什么冬天不能玩冰？”最好让他在保证安全的范围内试一试。

【/h/】当然一定要控制程度，比如辣椒，不要攻的太狠，准备一杯凉开水，让孩子缓解。

不能用“威胁恐吓”的伎俩

对付熊海子有几千万个套路，但是无论你有多焦虑，多愤怒，都不能用威胁:

你不听，我就不要你了！

你再哭，我就让警察叔叔抓你！

天黑了。外面有鬼。他们会吃掉孩子们的！

你要是吃不好，我明天就告诉老师！

【/h/】你再调皮，我带你去老虎那吃！

【/h/】虽然这种威胁恐吓偶尔能让孩子听话，但很容易让孩子感到害怕，没有安全感，甚至自卑。

都说养孩子也是一个自我修养的过程。希望我们能多一些耐心，多一些积极引导，多一些耐心沟通，多一些鼓励，少一些否定。好好照顾最纯真的心，让他们不可复制的童年更精彩。