我不记得有多少母亲就孩子吃手的问题咨询过我。
【/h/】很多父母,尤其是老人,觉得孩子两岁就吃自己的手是可耻的,总是申斥和羞辱孩子。
【/h/】有些家长会按照老的“妙招”暴力约束孩子吃手,比如摸紫糖浆,摸辣椒油,一吃手就打。这种方法与张羽学院基本相同。
以前的父母会发现,你无法阻止孩子吃他们的手,更糟糕的是,即使绞尽脑汁也无法阻止。
【/h/】后一种父母可能会欣喜地发现,沾辣椒油并立即击打的方法非常有效,但这种喜悦不会持续很久。因为孩子注意力转移,可能会喜欢枕巾、枕头、衣服等柔软的物品,不能放弃。有些孩子会习惯性地咬着笔,有意无意地把所有东西都放进嘴里。
研究发现,爱吃零食、咬指甲、嘴巴停不下来的人,也与小时候食欲不满足有关。
【/h/】总之,人的潜意识是很强大的,你的一切行动都在它的掩护下。
我一直觉得吃手的孩子很聪明,因为他能找到并发明一种方法让自己的情绪平静下来,而不是陷入恐惧和焦虑。
【/h/】如果你的孩子三岁以后还嗜吃手,家长要反思孩子安全感的构建是否存在明显缺陷。
【/h/】我们往往只看到孩子的行为,或者喜欢找一些理由来明确自己的责任,却屏蔽了孩子行为背后的真实原因。
【/h/】孩子吃手的时候往往会抵抗恐惧、孤独、寂寞、厌倦等情绪。我们成年人要做的不是阻止孩子匆忙吃手,而是想办法满足孩子的需求和情绪。
当吃手的功能和意义不复存在时,孩子自然会放下手指。
这只是一个小例子。在抚养孩子的过程中,我们每天都会面临很多困惑和挑战。作为父母,我们一直面临着选择。
人生是反复选择的结果。就像你做的那些心理测试一样,你得到的答案都是一步一步的选择,最终引导你。
【/h/】同样,你收获了什么样的孩子,也是你反复选择的结果。
如果你指责他撕纸时浪费,嫌他翻抽屉时捣乱,嫌他问为什么时乱涂乱画,嫌他话太多,那你只能收获一个没有好奇心和想象力的孩子。
【/h/】如果你总是在他尝试新事物的时候不再吓唬他,在他自己尝试做的时候觉得他做的不好,在他看到别的孩子能做但他做不到的时候觉得他很傻,在他期待给你看他的作品的时候表现出特别的不屑,那么你只能收获一个自卑懦弱的孩子。
我们现在看到的孩子的问题不是孩子的问题,而是我们自己一步步选择的结果。
很多时候,我们对孩子的行为感到头疼,因为我们的认知能力有限。
破解的方法不是简单的学习,而是从表面上消除。而是要深入了解自己和孩子,从本质上了解孩子身心成长的规律,从心底里去感受孩子,这样才能自然地流露智慧去引导孩子。而不是刻意容忍自己的脾气,压抑自己的情绪来迁就孩子。这种情况根本持续不了多久。如果长期忍受,迟早会通过转移或者爆发找到补偿。
好的方法有成千上万种。关键不在于方法本身,而在于使用方法的人。再牛逼,到了一个没有安全感,孩子一哭就跳的妈妈面前,都是纸上谈兵。像我的一个顾问,她看了很多育儿书,参加了很多家长讲座,甚至考了证书。用她自己的话来说,她什么都懂,学到了很多方法,但是当她听到孩子声嘶力竭地哭的时候,她瞬间就心烦意乱了,什么也阻止不了她。
所以,核心不是方法,而是人!有句话叫“你对孩子大喊大叫,不是因为穷,忙”。这句话不准确。确切地说,应该是“你对孩子不耐烦,是因为你缺乏爱。”
家庭是一个系统,每个人都是这个系统的组成部分。一个成分出了问题,就会产生连锁反应,最后矛盾集中在孩子身上。因为我们成年人抑郁急躁,总有理由和借口,而孩子有自己的执着和情感问题。孩子的执拗遇到大人的情绪,很明显孩子会背上“有问题”的锅。
消除表面症状不是根本。接受孩子现有的情绪,在育儿过程中找到并消除根源,提高育儿环境的质量是关键和根本点,所以我们成年人要从 三个维度进行调整和改善
第一,做一个学习型家长,了解孩子的身心成长,尤其是心理发展的规律。很多时候,我们所谓的“问题”,只是孩子成长过程中必经的阶段,比如吃手,破坏,说“不”,追求完美,固执。如果家长用陈旧肤浅的认知来处理这些孩子的表现,那么“问题”就真的变成了问题。
爱孩子的前提是先了解孩子。
第二,给自己和孩子一些时间。
有一次一位母亲问我,我的孩子缺乏自信。第二天,她问我,我昨天还特意夸了我的孩子。为什么他还是不自信?
罗马不是一天建成的。我们今天看到的不是因为你昨天的话或者事情。除了巨大的刺激,大部分孩子的行为都不是意外造成的,而是来自生活的积累。所以,如果你想提高,你永远不会因为行为的突然改变而彻底逆转。
你需要走出旧的舒适区,慢慢走到你不熟悉的改变区,这本身就需要很长时间。当你的言行发生了明显的变化,孩子才刚刚开始走出原来的区域。
【/h/】第三是把问题的焦点带回给自己。
比如我妈咨询我的时候,孩子爱翻抽屉翻衣柜,让她觉得特别烦。
【/h/】我们在处理这个问题的时候,不能急于消除孩子的翻抽屉行为,而是从另一个角度问自己几个问题:翻抽屉会有什么后果?为什么我特别反感孩子翻抽屉的行为?为什么小孩子喜欢翻抽屉?
回答:1。翻抽屉,可能会让很多重要的东西丢失,杂乱无章。也有可能是危险的东西会伤害孩子。2.我讨厌孩子翻抽屉,因为我怕乱。我害怕混乱,因为我累了,不想收拾。另外,大概和我的出身家庭有关。我父母不允许我把房间弄得一团糟。如果我搞砸了,我会受到指责和惩罚。所以,当我看到房间里一片狼藉的时候,我会感到不舒服。3.孩子们翻遍抽屉寻找里面的东西,而不是好奇。
【/h/】简单找到答案后,相应的对策浮出水面:1。重要和危险的物品被搁置起来,放在孩子们找不到的地方。2.绝对禁止就是诱惑。越是禁止,孩子就越好奇抽屉里有什么。还不如做几个抽屉或者柜子,让孩子放一些安全的东西,或者让孩子自己放东西,自由排列,随意翻来翻去,满足他的好奇心和实用欲望。3.打扫卫生时,把孩子拉在一起,让他参与劳动。
当孩子的需求得到满足,父母的焦虑消除,孩子就不会在一个问题上坚持太久。
所以,找到你自己的恐惧和焦虑,填补你内心的空空洞,吸引家庭的每一个成员,动员他们,每个人都被爱着。只有这样,自然的爱才能被揭示,那些方法才能在没有任何违反的情况下被使用。这一切都是自然的,没有牺牲。这里的关键是关注自己,爱自己,满足自己。
在我的微信朋友圈里,有一个非常好的二胎妈妈@一品。她有一句非常好的话,送给每个人:
人只有爱自己,才能吸引别人爱你。吸引是锦上添花,吸引不了也没关系,因为爱自己就够了。越爱自己,溢出的水就越多,爱别人也不会有牺牲。被爱的人,无论是伴侣还是孩子,都不会感到压力和愧疚!
标题:(教育问答)很多时候,孩子的“问题”是你引导出来的
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