(教育问答）孩子总喜欢拿别人东西，这样教育才有效果！

我不知道你的孩子是什么性格，但是父母应该教会孩子各种做人的方法。孩子总是喜欢拿别人的东西，这样教育才能有效！

【/h/】陈女士的女儿多多(化名)今年7岁，在一家幼儿园上大班。前段时间朵朵去邻居家玩，但是过了一会儿，她们就急匆匆的回家，跑到自己房间躲起来了。过了一会儿，陈女士接到张先生的电话，说女儿的新钱包不见了，所以她来问她是否把它拿走了。陈小姐忙不迭地小心翼翼地问对方。起初，她拒绝承认。直到陈女士翻出枕头下的钱包，她辩解说觉得很好看，想带回家两天。看着女儿瑟瑟发抖的样子，陈女士没有打骂她，就骂了她几句，拉着她去还钱包。

偷别人的东西不是一次两次。去年6月，多多偷偷把同学新买的手表带回家。结果，其他家长发现后，就去门口数数她；去年11月，朵朵偷了同学的勺子；去年12月，朵朵偷了同学的假发，加起来。陈女士一个人找了他们五次。很难说这些玩具是她自己用零花钱买的，还是从同学那里偷来的，因为很多同学都多次带回来新玩具。

【/h/】孩子总是喜欢拿别人的东西怎么办？这个问题让很多家长很头疼，因为孩子还小，不打不骂。对此，专家表示，当众训斥孩子是不明智的。正确的做法是询问原因，然后向孩子明确自己的态度，告诉孩子别人的东西不能乱拿。

【/h/】根据儿童心理学研究的分析，导致孩子偷别人东西的心理因素有两个:一是孩子有强烈的占有欲望，对自己感兴趣的东西充满好奇心，想马上得到。在这种私人欲望的引导下，他悄悄地把别人的东西据为己有。另一个原因是，孩子有一种非同寻常的冒险心态。他们以为，我拿了别人的东西，只有我知道，别人不知道。太刺激太神秘了。可见，孩子刚开始偷别人的东西，主要是受到外界的激励，通过自己的心理活动形成的。如果家长不给予正确的引导，就会逐渐演变成盗窃。因此，父母在发现孩子偷别人东西时，要对孩子的行为给予足够的重视，帮助孩子建立良好的品德和行为习惯。

应适当满足儿童的需求

【/h/】现在的家庭往往过分满足孩子的需求，容易导致孩子的思维习惯:想要就可以拥有，想要就拥有。如果孩子的需求得不到满足，就会出现“抢”或“私拿”，这是对孩子思维的误解。所以，在满足孩子的需求时，不能盲目的全部满足，有些需求是可以通过孩子的努力来实现的。

相反，有些父母对孩子要求太严格，不允许孩子随意得到自己不需要的东西，这很正常。但是如果父母不给他提供解释，就会让孩子感到失望。很可能导致他把别人的东西当成自己的不良行为。说起来，确实是一种对家庭教育要求太严格的“报复”行为。

帮助孩子形成主人翁的观念

永远告诉你的孩子这是别人的。然后帮她明确规定，就是你不能拿别人的东西，你需要得到别人的同意才能拿。

【/h/】在这个规则中，大人更容易重视前半句，即“你不能拿别人的东西”，而忽略后半句“你自己的东西由你自己支配”，所以我们需要尊重孩子的东西，不能未经孩子同意随意拿孩子的东西。孩子只是通过我们对他的东西的尊重来体验尊重感和边界感，然后就可以尊重别人的东西，不拿别人的东西。

帮助孩子形成是非感

父母发现孩子偷东西一定要保持冷静的态度，千万不要轻视孩子。控制情绪，让孩子说出自己的想法。注意维护孩子的自尊心。另外，家长也鼓励孩子及时归还，主动道歉。
如果孩子没有勇气归还，父母可以陪伴孩子，将孩子归还原主。事后也要更耐心地严格监督教育。让孩子知道偷窃是不可取的，家长要帮助孩子形成正确的是非观。

警惕撒谎的孩子

如果孩子经常“拿”东西，家长要格外小心。家长要经常检查孩子的书包，哪怕多了一件小物品，也要问路。如果孩子说是朋友送的，即使你怀疑孩子在说谎，也不要当场泄露，要私下和孩子的家长核对，不要轻易认定孩子是在偷东西。父母千万不要对孩子拿别人的东西视而不见，以防其发生。

总之，父母必须及时纠正偷东西的坏习惯，让孩子意识到自己的错误。过分纵容和忽视会导致严重后果。如果觉得有必要，也可以做适当的处罚！