(教育问答）孩子的这种行为，别简单定义成“小财迷”！

在生活中，许多父母会给孩子钱做一些事情。久而久之，孩子会为小事要钱。那么这是“小钱爱好者”的表现吗？

问:我女儿三岁半。她通常觉得自己有点拜金主义。比如每次让她收拾玩具或者帮我做什么事情，她都是先给钱再做。为什么她这么小就这么势利？怎么扭转她的心理？

边肖:当我看到这个问题的时候，我的第一个想法是:在家里，是谁给了孩子这样一个概念，做了一件事之后，我应该以钱的形式还给孩子？

【/h/】可能在平时，家人在和他互动的过程中逐渐植入了这样的观念。

【/h/】有可能在孩子的意识里，他想的是:我帮妈妈做点事，我参加家务，就有报酬了。

【/h/】这个问题，宝宝三岁半。这个阶段的孩子正处于规则意识的敏感期。他们将严格执行纪律和规则，甚至绝对和100%。

【/h/】个人认为，其实现阶段的孩子并没有很强的“经济”意识。

对于一个三岁半的孩子来说，生活的大部分方面都是父母安排的，家里的“财权”还是掌握在父母手里。“钱”不是孩子不可替代的资源。

所以，我们不能简单地把孩子的这种行为理解为“小钱粉丝”的概念。

【/h/】如果我们真的用这种方式和孩子沟通，说类似的话，会强化他的状态，把孩子引向你不想引的方向。

#怎样才能更好的引导孩子？#

建议我们的父母可以丰富一下规则。

也就是说，当一个孩子和我们一起做一件事的时候，他当然可以得到一些奖励，或者是表扬和鼓励。这种形式的“奖励”并不限于简单的一种，而是可以多种多样的。

当然，尽量改变原有的规则，采用新的规则。当你第一次引入新规则时，孩子们可能不会接受。

比如孩子做完一件事，你给他的“奖励”形式是带他去公园玩或者给他一个深深的拥抱，孩子可能会不高兴，因为这样的行为打破了他原本对规则的理解。

【/h/】但是，当你解释或者坚持执行的时候，孩子对这个新规则的理解和接受程度会越来越高，他会慢慢理解和接受，说:嗯，还有其他的方法。

【/h/】然后当他完全彻底的接受了新的规则，你会发现他的行为也相应的得到了改善。

#最后给爸爸妈妈一个小费#

【/h/】其实有时候父母在和孩子互动的时候，因为考虑不周全或者缺乏经验，难免会植入一些会让孩子后悔的观念和想法到心里。

如果爸爸妈妈后来意识到这个问题，那么我们可以告诉自己，这是正常的，不可避免的。或多或少，我们需要一个过程和时间来改进。

【/h/】所以，实现它，改进它就好了。