(教育问答）适合0~2岁孩子的陪伴方法，家长知道吗？

父母陪伴孩子最好的陪伴是什么？这是最好的陪伴方式，你可能不知道。看下面，找出这些陪伴方式适合0~2岁的孩子。

【/h/】孩子洗澡后，在合适的室温下放一些轻柔的音乐，用浴巾裹住孩子，用抚触油摩擦，让孩子可以被触摸和按摩。在触摸的时候，我们不仅和孩子有眼神交流和语言交流，还和孩子有爱的肢体接触，这对孩子五官的发展也很有帮助。

提示:触摸婴儿的最佳时间

【/h/】两次哺乳之间，宝宝情绪稳定，没有时间哭闹不适。因为宝宝注意力不能长时间集中，每一个触摸动作都不能重复太多，从5分钟开始，再延长到15-20分钟。当宝宝太饱、太饿或太累时，千万不要碰它。

在这个阶段，陪伴的另一个重要任务就是遵循孩子身心发展的规律，和孩子一起做游戏。

人生从来没有一个阶段0~1岁的孩子发展变化这么快。这个阶段可以用“快速”变化来形容:婴儿1岁时的体重是出生时的三倍；1岁的宝宝已经可以通过和照顾者的牙牙学语或者丰富的肢体语言完美的表达自己的需求了……最明显的变化就是到了1岁，他们已经可以借助东西自己站立，甚至可以颤抖着走几步。

【/h/】随着孩子三转六坐七爬动作的发展，就不用说了。几乎每个孩子都会在那个时候发展出这些巨大的运动能力。我们需要做的是给我们的孩子提供一个舒适的环境，和ta一起玩一些游戏来促进大运动的发展。

【/h/】除此之外，我们在陪伴孩子的时候，还可以根据年龄做一些精细动作和平衡发展的游戏。

在这个阶段，孩子的运动能力发展很快，能做的事情越来越多。他们可以走，跑，跳，扔球，找/藏东西，看简单的绘本，说越来越多的话...

他们在不断探索，在做越来越多的“坏事”。他们翻箱倒柜，爬得很高，无所不能。

与此同时，儿童的自我意识也在迅速发展。他们渐渐学会说“不”，变得调皮捣蛋，刁蛮不驯，让父母又抱怨又担心。

然而，孩子们经常从父母那里学到“不”。如果家长在探索的时候经常说“不”，孩子很快就会体会到说“不”的力量，学以致用。

【/h/】但是，对于孩子来说，说“不”并不是坏事，它是孩子自我意志力的表现，是孩子目标感和责任感的前提。

因此，在这个阶段陪伴有两个重要的原则:

接受从“做好宝宝”到“熊海子”的转变，减少说“不”的频率。在返乡儿童的交流中，尽量给孩子多项选择题或排序题，帮助他们成功度过人生的第一个叛逆期。

【/h/】在保证孩子安全的情况下，鼓励孩子不断探索，这就是我们常说的“保护性撞墙”。有安全感的孩子有更强烈的探索欲望，进而在探索中发展自己的能力。

另外，亲子阅读是现阶段陪伴的重要方式。

【/h/】虽然建议亲子阅读从胎儿期开始，但孩子在亲子阅读中可以有效互动，这可能要等到一岁以后。换句话说，这一时期的亲子阅读开始变得有趣。

【/h/】建议家长选择适合孩子年龄的认知、故事、习惯养成的绘本，坚持每天和孩子一起阅读，从小培养孩子的阅读习惯。

当然，陪伴的方式不仅仅是这些，你还可以和孩子一起玩游戏，你还可以为他唱歌，甚至厌烦他无所事事...

这样的陪伴，只要你能及时回应，相互联系，就是有效的。