【要闻】正能量校长：宣恩县清江外国语学校校长林鸿

个人资料:

林鸿，宣恩县清江外国语学校校长及宣恩清江高中部校长。 中学高级教师。 多次被选为优秀教师、优秀共产党员。 在全州高质量的课程比赛中多次获得一等奖的恩施州委员会评价为“全州优秀党事业者”，被恩施州政府评价为“良好的教育事业者”。 研究、思考、扎实工作是他的本来面目。 在他的指导下，宣恩清外从新生到崛起，迅速占领了宣恩教育高地，成为了领袖。 铁肩扛道义，丹心谱华章。 他以忠诚和师爱为号角，理想炽原于山边！

林鸿鹄振翅飞翔

这是儒家学者，智慧顶级设计师，教育神话的创造者宣恩县清江外国语学校的校长林鸿。 短短两年，在他的管理下，学校从无到有，从有到优。 就像山林的鸿鹄，当他振翅高飞时，他一定会飞得很高，飞向蓝天。

为开辟山林走一条路

年12月，他凭借自己强大的实力在众多竞争者中突出成为宣恩县清江外国语学校的校长时，这所学校还没有形成。 他第一次来他的“学校”时，眼前有一个杂乱的工地，一堆钢筋左右横着，一堆砖，各种杂乱的建材堆满地面，眼前的工地什么时候会成为美丽的校园！ 根据县教育局和清江集团总部的要求，这所学校必须在年8月入学！ 从上任第一天到入学第一天，他只有八个月！ 没有校舍，没有教室，没有教师，没有学生。 他租了一间办公室，带着办公室工作人员和财务人员，成立了学校的三个准备小组，开始做繁杂的准备。

“必须确保学校如期开学！ ’这是他那天最默念的话。 为了确保硬件设施的施工，在简陋的办公室里，他不断地和工程人员了解施工的进展，讨论最快的施工方案。 在烈日下，他在工地现场调查，跟进了工程方面的进度。 消防大队、教育局、城建局、质量监局……为了早日建成心中的学校，他不知道跑了几次。 不论事情大小，自己实践，取而代之的是苍天终无责任。 几个月的艰苦准备，美丽的学校终于完成了！ 蓝天白云下，七座高楼林立，高耸入云，青山绿水旁，小桥流水旁，美丽的校园风景如画，绿树成荫。 看着绿线的操场，走进明亮的教室，林鸿校长满眼深情。 啊，这里的砖一瓦，草一木，他有着很无法名状的深情……。

硬件设施有保障，必须招聘教师。 因此，他一遍又一遍地制定、改编和制定了完整的教师招聘方案。 成熟的方案一公布，他就成了忙碌的接线员。 每天要接几十个咨询电话，对于咨询招募者的问题，他一一详细回答，脸上不生气，说话不怠慢。 在他精心的策划和组织下，宣恩清外通过笔试、面试、特技等方法招募了58名教师，参加了他的开拓队。

对于刚成立的新学校，最大的困难只是招生。 在武陵山区，即使有清江教育集团这个响当当的品牌，父母们也没有因此打消对这个新建分校的担忧。 “这所学校会怎么样？ 校长怎么样？ 老师怎么样？ 不能把孩子当实验品。 还是等两年再决定吧。 ”。 这是当时大部分父母的展望。 “你怎么能让家长相信学校会相信我，送孩子上学？ ”林鸿校长心里打了个问号，他决定用实际行动来回答。 他带着同事在街上走，把简章贴在郡里所有的小巷里。 通过家乡过家家，把简章送到所有父母手里。 那时两个人12个乡镇，50多个村子，跑了800多所房子，每天早起晚归，三餐简单，风尘仆人，他哪里像堂堂校长！ 尽管如此，这一年的招生情况依然非常不乐观。 面对这样的生源，他虽然有点重，但并不灰心。

“家长信任学校，信任我，我一定不辜负家长的信任，不辜负党和政府的期望！ 努力就会发生奇迹！ ’这是他默许的承诺。

骠子奔我的路

“方向错了，前进是回头路”这是林鸿校长经常说的话。 他知道校长是舵手，校长的前瞻思想和顶尖设计是学校快速发展的方向。 面对第一批生源的现实，他依然重复着高标准、高起点的学校定位。 因此，根据集团“培养民族灵魂、世界眼光的中国人”的学校目标和多次“开发学生智能，为学生生涯的快速发展奠定基础”的学校理念，有鸿鹄志向的林鸿校长在宣恩清外“进行精教育，伟大 宣恩清外好学生的10个标准，即高尚的道德、良好的习性、优良的品格、强健的体魄、健康的精神、牢固的学识、关键能力、高情商、出彩的特长和卓越的非智力因素，提出了“爱”、“奋斗”、“高雅”、“卓越”的交叉扫描 他的这些理念和思想博得人心，每天上课中，全校学生一齐朗读核心价值观、校训、清外好学生标准、清外十字文化等，整齐的宏观声音长期回响在校园上空，深深地铭刻在师生们心中

登天高举，经历了所有的山，日子变远了。 为了开阔视野，把新学校站在国际和时代的高起点，林鸿同志不辞辛苦，多次离开学校，跑了两年大江南北十多个省，四十多所名校，在他的学习和联动中，宣恩清外和武汉十四中合作打开了俄罗斯的出口通道。 加强媒体培养和无形文化传承课程开发，与武汉清润艺泽教育快速发展有限企业合作，将美术培训机构引入学校，迅速发展美术，扩大学生快速发展舞台和多出口。

日行，几千公里不怕。 不怕成千上万的事好好做。 为了早日实现建立伟大学校的宏伟目标，他要求学校万事精致，人人精致。 教师的日常教育研究很细致---定时、定点、定人、文章、流程、进度统一、检查统一、评价，并在全州开展“日教育研究”活动，即教师每天教育研究、课前研究教材，研究考试大纲、答案 掌握学生知识要熟练——每节课都有明确的学习重点，每一分钟都有具体的学习目标，每一个目标都有相应的检查，每一次检查都有数据统计和质量分析，每一个错误问题都有错误的备忘录，重新检查重新统计再分析 纵向，横向到边缘，学生基础更差，一个也不放弃！ 因为，这是他发自内心的承诺。

天下的难事，一定会变得容易，天下的大事，一定会变得琐碎。 每件事都要细致、精致、做到极致，这是他不改变志向的追求。 路，就这样一步一步地出来。 成绩可以这样做一些！

桃子死烧灼热之华

没有成绩过不了今天，光靠成绩过不了明天。 他几乎是全国名校的校长，他的眼球并不只关注学生的分数。 他在人工智能的新时代，在高考改革的新背景下，以核心素养为焦点的新视域，工业教育应该走向农业教育，真正开发学生的多智能，培养新时代所需的未来人才，形成学校特色和企业品牌 行动总是在近期到达思想，说要做就做，说要做就出特色！ 短短两年，宣恩清外的学校特色百花齐放，春色满园——

校本课程丰富多彩。 课程改革是学校快速发展的生命力，宣恩清外以“都是为了人的快速发展”为理念，以“教育相长，创新实践，尊重个性，避免短命，培养人格，终身快速发展”为学业思想，提高学生智能和综合素养

社团是有色的。 面向社团全体学生，全员参加，全面迅速发展，取得了丰硕的成果。 在社团演出中，父母们看到农村的孩子们在舞台上自信地展示他们的成果，充满了无限的感谢。 孩子们学会自己设计晚礼服，举行模特表演，建造风情民居，学生和老师跳同一只狮子，学会做寿司，志愿者自愿服务社会……孩子们展示。

准军事化管理彰显特色。 学校多次优先德育，掌握道德品质、行为方式等，使约20名教官深入参加了学校的管理工作。 实施准军事化管理以来，学校又增加了美丽独特的风景。 吃饭的时候，自觉排队，秩序井然，饭后的桌子很明亮，餐盘很漂亮。 卧室里，准军事化内务井然有序，睡觉的时候孩子们的拖鞋也拉着一条线。 在操场上，学生每天5分钟，挺直身体不动……经过两年的实践，学生的思想素质、军事素质、文化素质、身体素质和纪律素质明显提高，逐渐形成了自尊心、自信、自强的人格品质。

踩青山人不老，风景这边好。 丰富多彩的校本课程、社团与严格的准军事化管理相协调，充分学校张力，丰富张驰。 在一个人口只有30多万的小镇上，学校的文化艺术节、最美的局外人颁奖仪式的观众人数突破了60万人，成为学校以前流传的特色节目，成为了小组的旗帜。

鹤鸣九皐野听起来很像

仙山贡水，浪漫的宣恩。 养活了这个土家族孩子们的精巧小镇，在新学校里发挥着更有魅力的魅力。 宣恩清外成了小镇上所有人向往的理想学府之所。

这里是学生长大的摇篮。 年5月，我校中学部679名学生参加了“新世纪”杯全国作文比赛，获得国家级二等奖8人、国家级三等奖20人，我校被授予“全国作文教育先进单位”，取得了可喜的成果。 2019年8月，学校教师和学生在第17届“叶圣陶杯”全国大会上取得了丰富的成绩，高中575名学生会在这次大会上的83名获奖者中，有2名获得一等奖、13名获得二等奖、30名获得三等奖、38名获得优胜奖。 获奖率在参加学校中名列前茅，学校获得了优胜组织奖。 在全县第11届中学生运动会上，我校七八年级代表队不怕九年级强队对手，获得了六枚金牌。 这是我校大行课程的改革，带来了素质教育的巨大成果。

这里是教师迅速发展的平台。 在第七届全国七彩杯语文教师素养大会上，学校夏芳老师在获得特等奖荣誉的全县教师技能大赛中，我校有6名教师获得全县第一，代表全县参加州级竞争。 在实验教育能力州级的现场展示中，我校的5名教师获得了一等奖，代表全州参加了湖北省的决赛，还有很多教师获奖。 2岁的学校，2年的教龄，能取得这样可喜的成绩令人吃惊，但并不意外。 因为——天道报酬！

这里是宣恩教育的旗帜。 年末，学校被湖北省食品药店和教育厅共同评定为“湖北省学校食品安全安心食堂”，宣恩县仅此一家。 年，我校申报了“恩施州绿学校”顺利通过。 2019年1月，我校成功申报了“全国青少年校园足球特色学校”。 2019年4月，我校成功举办了全国“优秀校长”的大型论坛。 同月，清江教育集团八百多名教师的研讨会在宣恩清外成功举行。 开学以来，县内外许多学校带领一百多名教师参观了我校，获得了一致好评。

学校的父母说:“孩子送到清外后发生了很大的变化。 以前没在家叠过被子，现在被子叠得很整齐。 以前不怎么和父母传达信息，现在自己和父母聊天，做家务……”

清外学生说:“对宣恩清外表示衷心的感谢。 因为我以前的基础和习性，没想到我会取得这样的成绩。 如果不在这里，我自己也不知道会怎么样”

通过口碑，学校的口碑相传了。 又是一年的招生季节，在宣恩清外门庭若市，慕名前来求学的州内外家长和学生往来，供不应求。 高一学生300余学生遗憾地回去了，初中一年级学生也因为招生计划有限，不得不拒绝400多名学生。 看到离开的背影，林鸿校长为招生形势不高兴，所以充满教育感情和大爱的他，希望每个学生都能接受高质量的教育？ 他叹了口气，觉得自己的肩膀更重。 一棵独秀不是春天，百花齐放满了春天的花园。 把学校做大做强，成为宣恩教育的领袖，把宣恩教育挤出山谷，走向高地，是他作为土家儿子的梦想。

他在林鸿鹄，振翅飞翔，带领师生全体从武陵山地飞出了繁荣的活力。 他是湖里的大鹏，和风一起起来，直摇，在宣恩清外面声势浩大，远走高飞。 让我再记住他的名字。 我是正能量校长林鸿。