(教育问答）孩子闹情绪了？这6个教育雷区，家长千万别踩！

每个人都有情绪，孩子也一样。那么，孩子有情绪的时候，家长就不要踩这六个容易踩的雷区了。如果他们伤害了自己的孩子，他们也会伤害自己。

【/h/】看下面的解决方法，学会处理孩子的情绪，做积极聪明的家长！

父母不合理的做法

1。以暴制暴

“你再捣乱，就给我试试！”严厉的惩罚、恐吓和“表现不好就把你赶出去”等威胁，不仅会扼杀孩子的自尊和安全感，甚至会让孩子把自毁和被动攻击当成报复。

2。成为儿童情感的奴隶

“别哭，我带你去麦当劳！”“我给你买玩具，别难过！”通过贿赂和哄骗，可以避免孩子的不良情绪，但让孩子学会“情感勒索”。

3。给孩子的情感贴上标签

你这个坏孩子，为什么这么粗鲁？”“这是哭泣的宝贝！讨厌！“你给孩子贴上的“负面标签”很容易扭曲孩子的自我概念。

4。做一个纯粹的道德家

“看！我不是早告诉过你……”孩子伤心难过生气的时候，情绪已经主导了所有意识，现在不是灌输规则说教的好时候。

5。回拉球效果

“你又捣乱了！就气死我了！”当一个孩子发脾气时，他不能保持冷静。相反，他又恢复了愤怒，形成了“你来我往”的恶性循环。最后，“发脾气没什么大不了的”这种想法会在孩子心中根深蒂固。

6。责怪别人

“摔下来不疼！都是地板损坏！”当孩子遇到挫折时，为了安抚情绪而责备外部环境，会使孩子无法对自己负责，失去反思错误的机会，容易养成遇到挫折时“只责备别人”的坏习惯。

父母的合理做法

1。理解和接受孩子的情绪

【/h/】如果孩子有情绪反应，家长首先要运用同理心和倾听技巧，接受孩子的情绪。当孩子知道你愿意理解他的感受时，他们会慢慢安定自己的感情。同理，孩子的情绪不代表赞同自己的行为，更不代表让孩子把情绪表达作为工具，向父母要什么。让孩子知道，所有的感情都是可以接受的，但是不正当的行为一定要规范。

2。帮助孩子感知和表达自己的情绪，并阐明原因

【/h/】接下来，家长要用文字来反映孩子的真实感受，帮助孩子感知和认识自己的情绪。比如“看到你哭得这么伤心一定很难过吧？”回应孩子的感受，可以让孩子理解孩子的感受。

【/h/】之后用一个开放性问题，比如:“今天发生了什么？”帮助孩子正确表达情绪，理清情绪背后的原因。只有找到情绪反应的真正原因，掌握孩子的心理需求，才能对症下药。

3。引导孩子调整认知，思考解决方案

等孩子情绪缓和下来，引导他调整认知，从另一个角度去看待给他带来麻烦的事情，比如:“玩具被同学不小心弄坏了，你会觉得很生气。但是打了人就不能把玩具恢复原状了。大家一起想想，看看有没有更好的办法，好不好？”

孩子的情绪问题往往是情商问题。有教育专家曾经说过，“情商教育不是一种特效药，而是一种中药药方”。孩子的改变是需要时间的，帮助培养情感力量是一个持续的过程。一旦开始，就会越来越好。父母只要投入时间和耐心，运用技巧和实践，就可以调整孩子的情绪构成，让孩子知道自己可以有选择，可以成为自己情绪的主人。爸爸妈妈不妨把这三个步骤告诉身边的父母，不要再踩雷区伤害孩子了。