在教育孩子的过程中,你会批评孩子吗?事实上,父母往往不知道如何教育孩子。有一种教育比说教和批评更有力量。
一位母亲正在写手稿,一个2岁的孩子把手稿撒了一地。母亲只看了孩子一眼,没有批评,蹲下身去整理稿子。但刚放好,孩子就把稿子撒在地上笑了,她妈却不批评,也不整理。第三次,孩子又散了,妈妈又收拾了;第四次,孩子散了之后,马上蹲在地上把稿子收拾好...
这是斯托夫人和她女儿温尼伯的故事。这位母亲通过自己的榜样和孩子的模仿达到了教育的目的。
孩子天生具有模仿能力
在一个小教堂里,一个8个月大的婴儿在西方接受洗礼,牧师拿着麦克风主持活动。神父走近时,婴儿伸手抓起神父手里的麦克风。他用小嘴对着麦克风说话,最后忍不住伸出舌头舔了舔,笑了起来。这是我不小心闯入一个小教堂时的一次有趣的小偶遇。
孩子天生具有模仿能力。美国心理学家安迪·梅尔佐夫发现,婴儿可以模仿成年人吐舌头。下面是一些常见的家庭模仿行为:妈妈对着宝宝笑的时候,宝宝可能会笑,妈妈对着宝宝说话的时候,宝宝也可能跟着牙牙学语;稍大一点后,宝宝听到“喵”的叫声,也可能跟着“喵”的叫声;孩子看到妈妈给自己洗澡,孩子可能会学着给玩具洗澡;孩子看到父亲在键盘上打字,孩子也可能学会在键盘上打字;当奶奶扫地时,孩子们也可能学会扫地...成人的榜样不仅可以让孩子学会正确的行为,还可以起到教育的作用。可以说,榜样是一种“无形”的教育。
例如,一种更强有力的教育方式
詹姆斯·鲍德温曾经说过,即使孩子不听父母的话,他们也非常善于模仿父母的行为。不管哪个孩子天生就有这个天赋。我们不难看到父母和孩子的行为习惯非常相似。比如走路的方式,一个父亲走在前面,后面的儿子可能也有同样的摆臂动作和踏步爱好;一位母亲喜欢吃西红柿,她的女儿可能也喜欢吃。一个奶奶喜欢在超市偷很多塑料袋,她的孙子大概也有这个习惯;一个爷爷爱撒谎,他孙女大概也爱撒谎。很多成年人往往希望自己的孩子是好孩子,但他们有各种不好的行为和性格,这在大多数情况下只能是海市蜃楼。
一位老人曾经告诉我这样一个场景:
他在国外住了很长时间,多年前从国外回来了。他在机场没有看到他的家人,但他看到一个陌生的小男孩跑向一个摔倒在地上的婴儿,然后把他扶了起来。他突然有了一种莫名的熟悉,“这孩子有多像我儿子小时候,动作和风格……”当他看到儿子抱着小男孩时,他突然明白了。原来那个陌生的小男孩正式是他的孙子,他太快认不出他了。他说是他们家的“气质”,代代相传。在我看来,这其实是对家族的模仿。
例如,一种比批评更有气质的教育方式
【/h/】很多家长经常跟我说,他们的孩子很不听话,几乎每天都在批评,完全不教。很多家长都把批评作为必要的教育方式,但实际上批评对于孩子来说是低效的。没有人喜欢被批评,即使是孩子。一堵“墙”在被批评的孩子心里升起,这是人性的弱点,不容易被教会。很多教育方法比批评更有效率,比如家长的榜样。认知心理学家马丁·塞利格曼说,当孩子们倾听成年人如何批评他们时,他们也在吸收这种批评方式。就是爱批评的父母会养爱批评的孩子。这些孩子不仅会批评别人,也会批评自己的父母。你觉得这样的批评能有效率吗?
【/h/】相比之下,榜样反映的是父母的道德水平和行为习惯,是孩子从小到大的影响,是一种安静、不动声色的影响。没有剧烈的压力,孩子不会反抗;孩子从出生开始,每天都目睹父母的一举一动,很容易让孩子认为这是一种常见的行为习惯。当孩子的父母拥有优秀的性格,而孩子从小就沉浸在其中时,他们会认为优秀的性格是一个人必备的性格,就像呼吸空气是如此自然,所以父母会省去很多特殊的训练努力。所以,这是一种示范性的温暖教育。
几年前,我听说一个年轻的店主开了一家玩具店的故事。客人开车走了,他打车一路跑到,最后拦住对方,还了10块钱。当别人听说他在出租车上花了20多块钱,有人说他傻的时候,他说:“我爸爸就是这样的人,他因为别人而感到不舒服。”榜样教育,你不用教,孩子可以学。
教育是一条漫长的路,榜样是一条捷径。在孩子面前,父母不要忘记好榜样!
标题:(教育问答)有一种教育,比说教和批评更有“力量”!
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