(教育问答）寒假陪孩子阅读时，请不要跳进这5个坑

随着寒假的到来，父母有更多的时间陪伴孩子。可以看书，可以和孩子一起看书，也是一种很好的互动方式。但是寒假带孩子看书的时候，请一定要绕过这五个坑。

1。孩子自己看书比大人给他看书好吗？

【/h/】很多妈妈经常问我，说“憨憨妈，大人看的绘本是给孩子看的吗？你读几岁？”

日本绘本之父宋菊芝先生说绘本不是给孩子看的，是大人给孩子看的。

五六岁的孩子自己看绘本，大部分都是看文字而不是看书。此时他无法体会到读书的乐趣，因为他的注意力都集中在读书上，所以没有多余的精力去感受故事。

【/h/】如果孩子不能快乐地享受，绘本的内容就不会留在他们的记忆里，也不会给孩子带来精神上的成长。

【/h/】在《阅读手册》中，吉姆·特里克斯(Jim Trellis)曾经说过，研究儿童听力的专家说，儿童的阅读能力和听力能力在八年级时会达到同一水平，而在此之前，听力能力通常要优于阅读能力。

因此，孩子可以理解和理解他们无法理解的复杂而有趣的故事。

我们亲子阅读的目的之一就是有一天孩子可以独立阅读。但是从这个阶段到下一个阶段，需要一个过程，所以不用担心。

【/h/】为了让孩子更早的阅读和学习拼音，忽视孩子阅读的乐趣，得不偿失。

【/h/】如果孩子愿意，你可以读给他听，一直读到他读完小学(当然孩子不会要求你读完所有的书，最多只读一些章节和小说)。根据孩子的节奏，有的孩子觉得你读得没有他快，主动不要。

【/h/】对于很多书来说，宝宝想自己玩的时候，可以自己玩。如果你愿意把上面的故事读给他听，那就读给他听。总之，跟着孩子的节奏来。不必刻意或强求。亲子阅读真的是一件很随意的事情。

2。孩子一直问问题怎么办？

从3岁左右开始，宝宝在听绘本的时候会问很多问题。很多时候，父母都很无聊。因为一本有很多字的绘本，即使不提问，读完也要20分钟。另外熊海子不停的提问，大概要40分钟才能看完。

要知道，爱听绘本的孩子，光听一本书是满足不了的

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这个时候要明白，提问是孩子早期学习的工具，不能因为忽视孩子的问题而扼杀孩子天生的好奇心。

你在《你为什么不把孩子当回事》一文中会后悔的！“已经详细解释过了，点击标题查看。

那么，区分孩子的问题和故事有关吗？还是为了提问而提问。如果相关，回答。如果不相关，就说等我说完再讨论。

我们刚上学的时候，老师喜欢有问题的学生吗？因为有问题，证明他在思考。不喜欢小孩子动脑子吗？

3。如果一个故事要听很多遍，孩子该怎么办？

【/h/】孩子三岁前的重复，通常说明一个故事要听很多遍。想想我们看电影的时候，会不会在第二遍的时候发现很多第一遍没注意到的东西？

皇宫里的后妃们，你们没看两三遍吗？为什么宝宝不能要求反复听故事？

【/h/】更何况宝宝一听，发现你后面说的和他预测的一模一样，有助于建立安全感！也是一个自我肯定和自信的过程。

三岁以后复读，通常是指每天听同一个故事。比如前一段时间韩寒每天都要听《父子》，却要请父亲来讲。原因是书上写的，是最适合他爸爸和宝宝一起读的书。

在这段时间里，她又爱上了昆虫和动物。当然也是爸爸说的，因为我会害怕

于是，老公终于明白了我的痛苦。要知道亲子阅读坚持是不容易的。

【/h/】重复这个，你会发现孩子在拓展知识的广度和广度，每次都会问更深层次的问题。

4。你看的绘本太深奥了，孩子根本看不到地板。

亲爱的姑娘，我写了一篇关于绘本的文章给你，不是给孩子的。

想一想，我们是不是突然对某个知识点或者某个单词顿悟了？

孩子也是如此。现在我们不要求他深入的看绘本，因为他脑海中留下的这些痕迹总有一天会随着他阅历的增长而丰富起来，从而达到融会贯通。

我给你读了这本图画书。看完之后，和宝宝一起读的时候，可以给予更好的指导，或者提出开放性的问题，培养孩子的思维，或者帮助解决宝宝日常的育儿问题。

因为经常给孩子讲一万个道理不如讲一个故事有效。

【/h/】你讲道理，孩子心理防御，你讲故事，他放松，图文并茂的形式可以加深理解。理解后内化为自己的认知，从而在行为上采取自我约束，比控制他，强迫他做某事更有效。

【/h/】当然，如果孩子有什么问题，都希望在绘本上，绘本只是一个辅助的引导工具，是育儿中最根本的一点一滴的练习。否则，如果绘本那么神奇，儿童心理学家会怎么做？

5。不要把绘本当教科书

【/h/】读书的魅力在于它安静的滋养。长期的坚持造就了孩子与众不同的气质。

在参加书籍漂流活动之前，许多父母喜欢总结中心思想，或者在给孩子讲完故事后问孩子你学到了什么。

有目的的阅读会给孩子带来无形的压力，甚至会让孩子讨厌阅读。

许多绘本不是为了教给孩子深刻的道理。孩子看完了可以笑，也是很大的收获。

欲速则不达。与其太功利，让孩子讨厌读书，不如等花开了再说。孩子会给你带来不一样的惊喜。

愿你的孩子、我的孩子、我们的孩子快乐地读书，快乐地读好书！