什么是“逃避”教育?对孩子会有什么影响?其实更何况让孩子重新成长回到正常轨道!

【/h/】你的幸福一直缺观众,希望有人能真正理解你的纯真。

两年前我谈过一点。中国自古以来从未如此重视儿童教育。所谓的关注有些扭曲,但总的来说,每一个与家庭教育相关的活动都可以打包,这反映了我们社会的心态。

但是,由于对家庭教育的高度重视,今天的教育有很多过去没有出现的问题。每个即将为人父母或已经为人父母的人,对即将出生或长大的孩子都有很多要求,很多梦想,很多希望。

比如我见过很多所谓的“胎教”。怀孕前要注意如何调理父母身体,为以后生孩子提供更好的生理基础。

孩子出生后,我们为他做了很多梦。比如,我们希望孩子将来成为科学家、外交家、世界首富、歌手、明星、明星、高考状元。我们也希望孩子健康、快乐、豁达、礼貌、幽默、优雅。恕我直言,很多目标父母是极不可能实现的。

(教育问答)家庭教育中的“抢跑”教育!

今天是一个非常重要的问题。当我们开始为人父母的时候,我们的很多梦想和担忧在一生中都无法实现,这是虚幻的。

【/h/】中国父母和西方父母最大的区别在于,我们不能接受孩子将来可能是普通人,但对于大多数家庭来说,这就是现实。

所以,在追求那些我认为是虚无缥缈的目标的过程中,我们产生了很多今天看来不应该产生的现象。

你可能听说过,幼儿园开设了奥数,幼儿园开始分快班和慢班。所以,我们今天的社会有更多的现象,我们更重视“跑”。

其实人生就是一场马拉松。我们可能都看过马拉松的场景。其实首发时谁站第一排还是第二排并不重要。

即使跑完一万米,也不可能决定哪一个先到达终点。

但是今天,很多家长都在拼命地“跑”。没有哪个国家的父母像今天的中国学生的父母一样热衷于“跑步”。

快乐的普通人

回顾过去,我们通过30多年的跑步,培养了这么多的尖子生、竞赛冠军、金牌获得者,但是并没有像当初预想的那样,在他们中间看到很多理科领域的大师,至少现在还没有。

所以我们每个人对孩子都有这样的过程。出生的时候,我们有很多梦想,希望孩子能上个好学校,能有个好成绩,期望也渐渐冷却下来。我们期待这个孩子正常毕业,上学,就业,成家,以后有孩子,生活工作稳定,不下岗。

【/h/】三四十岁的时候,可以健康,家庭和睦,步入老年,希望孩子孝顺。最后,当你动弹不得的时候,你最初的梦想都没了。当时你的梦想是他能在我身边给我倒一杯水。

其实我们每个人心里都有这样一个过程。一开始,我们有很高的远大理想,但最终,当我们老了,我们才真正明白,我们的培养往往是不正确的。

我还是不认为强化训练能培养出我们所说的成功人士。当然,成功没有单一的标准。有一句话叫“无论统计分类什么样的人,最后的结果一定是正态分布的。”。好厨师不一定是好数学家,反之亦然。

【/h/】不管我们怎么分类人,统计数据一定是正态分布的,所谓最成功的人一定很少。大部分都很普通。

但是普通人不幸福?如果我们是普通人,难道就没有普通的幸福吗?我们普通人没有权利谈幸福吗?事实上,今天我们看到,很多人都是普通人,但他们的生活是乐观和幸福的。

如何与孩子交流

关于沟通的问题,请各位家长想一想。我们有丰富的话题吗?表情丰富吗?交流的时候,有没有想过交流的技巧和艺术?除了学习还有其他交流话题吗?

我们有没有对孩子说过这样的话:“孩子只需要把成绩提高,其他的就不用你操心了。”

【/h/】我们想培养一个负责任的孩子,但你这么说,负责任的教育已经完全丧失了。

你什么都不用担心。怎么才能有责任心?会出现油瓶掉下来,孩子视而不见的情况。孩子受挫的时候什么都不说可能更有效。不用说,上去抱抱他,拍拍他的背和头。事实上,父母不能帮助孩子学习。孩子能理解所有这些无言的动作。

(教育问答)家庭教育中的“抢跑”教育!

有时候,沟通需要一些机会。

我来讲一个北京四中的案例。目前父母和孩子之间的感情比较淡薄。几年前我们使用了一种方法。军训的时候,我们让每个家长给军营里的孩子写一封信。军训大概十天。我们让这封信在第四天送到学校,然后我们努力让每个孩子在第四天或第五天读他父母写的信。

(教育问答)家庭教育中的“抢跑”教育!

我们告诉父母,我不能太忙而不写信。如果全班没有一封关于你孩子的信,你的孩子可能会很苦恼。父母不想谈的话可以写在信里。

【/h/】为什么选择第四天或者第五天?因为这几天大部分孩子都离开了父母和家,尤其是军营的恶劣环境,他开始想家了。这时,一封来自父母的信可以深深地进入他的内心。很少有学生不流泪地读这封信。

这是一次很好的交流。我讲这个例子是想说,我们要选择一种方式,一个场合,一种心情,一个交流的机会。

你可以把沙子揉进眼睛里

我曾经在网上看过一个故事,讲的是芬兰的一个孩子,他十岁的时候为家里做了一件事。他可能觉得自己需要回报,于是写道:“拿回日用品20范妮,把信送到邮局10范妮,在花园里帮助大人20范妮……”

如果有一天你的孩子突然给你这样的纸条,你会有什么反应?有些家长可能也会暴跳如雷。

这位母亲看到账单什么也没说,把钱放在那里。当孩子拿到钱的时候,他看到了妈妈写的另一张账单:“彼得欠他妈妈以下的钱:0范妮为他在家里10年的幸福生活,0范妮为他10年的吃喝,0范妮为他生病的照顾,0范妮为他慈爱的妈妈……”“我觉得这是一门艺术。

(教育问答)家庭教育中的“抢跑”教育!

在我看来,现在大多数父母都缺乏这样的教育艺术

我们常说:“老师,我把孩子给你了。你可以打他,也可以骂他。”这反映了父母推卸角色的心态。

很多情况下,父母小题大做。儿子接到女生的电话,母亲可能会拿起电话在侧室监听,或者女生接到男生的电话,很多家长会立即向老师汇报,采取一些“必要的”措施,限制孩子的电话和通讯自由。其实这个太敏感了。

我们学校的老师曾经对我说过一句话,我把这句话视为一个非常重要的教育原则。他说:“总统,我现在明白了,做教育的时候,我要用眼睛搓沙子。”

我觉得这是一种教育上的宽容。我们要相信,孩子能理解这件事,从这件事里体会到一些道理。

建立感情纽带

我很小的时候,有一个同学家,是接待外宾的开放家庭。

有一次在他家遇到一个日本高官的老婆。她说父母一定要和孩子有足够的皮肤接触,抱着孩子。其实感情的基本感受是发生在体内的生化反应。没有这些条件,这些反应就不可能发生。如果不发生,就不会有情绪。情绪不是虚幻的,一定要有很多接触才会有更多的感情。

(教育问答)家庭教育中的“抢跑”教育!

我个人认为家庭教育不要太艺术化,也不要太技术化。和谐的家庭,和谐的家庭最重要。有了和谐的家庭,孩子才能在家庭中自然快乐的成长。我相信孩子的教育一定是成功的。

【/h/】关于是否要这么早多学东西,我个人的建议是,家长不要看重“逃避”。希望大家能更理性的看待家庭教育和孩子的成长。

标题:(教育问答)家庭教育中的“抢跑”教育!

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