(教育问答）宝宝到底要不要上早教

1。婴儿准备好了吗

早教班的一些课程对孩子的理解能力和注意力有一定的要求。太小的孩子可能根本听不懂老师在课堂上教什么，也不能安静地听一节课。所以，如果孩子暂时没有能力上某个兴趣班，那就不要上。

2。你的目标是什么

有些家长可能不希望孩子发展某种技能，而是希望孩子多交朋友，通过兴趣班提高社交能力。但是，不管你想让孩子上什么样的课，父母一定要明确你想让孩子上的目的。如果目的根本不明确，父母和孩子将来更容易失望。

3。这个婴儿将为谁接受早期教育

作为家长，你真的了解孩子的利益吗？是迫于外界压力让孩子参与，还是弥补童年的遗憾？所以，在送孩子上早教之前，家长需要先看自己的内心。是为了他还是为了你自己？

【/h/】如果孩子对早教完全不感兴趣，家长要认真考虑是否让孩子继续。本来早教班的本质就是培养和发掘孩子的兴趣和天赋。如果强迫孩子学习完全不感兴趣的东西，学习能力就会受到阻碍。最后孩子不开心，不愿意继续学习，父母也很失落，只能导致孩子和父母双方的抑郁。

没有属于他真实自我空的房间，一个周末充满了街舞课、架子鼓、跆拳道、钢琴、模特表演等。没有英语、数学等文化课。

【/h/】我曾经问过小侄子，这样学习是什么感觉？他很郁闷，说他讨厌去，特别是他妈妈，总是让他去！谁愿意看到这样的结果，那就是两败俱伤。

4。你知道孩子的学习风格吗？

要不要让孩子的早教课和他们的学习方式相匹配？例如，一门好的语言课程应该使孩子在听、说、读、写方面得到全面的练习。它不仅能使孩子锻炼语言能力，而且能创造性地使用语言。孩子也可以在教室外主动练习。

【/h/】在选择课程的时候，也要考虑课程是否只是记忆知识。和孩子的能力匹配吗？课堂风格能否培养孩子探索知识的兴趣？老师对孩子的错误宽容吗？可以一对一指导吗？

有时候课程可能很好，孩子也感兴趣，但是老师的教学风格或者课堂环境并不适合孩子。这个时候，如果孩子继续留在这个兴趣班，孩子的兴趣可能会荡然无存。硬件环境对孩子的教育很重要，但最重要的是软件，也就是老师。

5。你有其他选择吗？

有时候，不管父母怎么努力，年纪小的孩子都不愿意去上早教课。因为习惯了随意在家玩，不能适应有约束有规则的新环境。

那么，一旦孩子不愿意上，你有没有替代方案，让孩子可以得到和不上正规课程上早教课一样的好处？

当然对父母的要求也比较高。作为导师，家长可以在网上搜索适合孩子的活动，比如一些简单的科学实验或者美术课程，然后在家给孩子当启蒙老师。