上了一堂很贵的早教课,没想到儿子过了一个多月就变得有点迟钝了。南京妇幼保健院心理学家表示,并不是每个孩子都适合接受早教,【/s2/】脑刺激甚至是一种心理虐待,父母陪伴孩子更多,所以建立亲子情感纽带比开发智力更重要。[/s2/]
3岁的蔷蔷(化名)原本是一个聪明活泼的孩子,但家人发现孩子最近变得不太爱说话,双手总是缠绕在一起,好像在思考。指着一个碗问他是什么,孩子眨眨眼,然后用不确定的声音小心翼翼的回答:是碗吗?昨天早上,蔷蔷站在那里,看着她妈妈发愣。花了几分钟低声问:我应该叫妈妈还是妈妈?
“我想一定是早教课,”蔷蔷的父亲在南京妇幼保健院心理诊所直接告诉医生。前段时间他们家花了很多钱,把儿子送到了早教机构。起初,孩子们突然知道了60多个汉字和一些英语单词。我们不在乎钱,特别想把孩子养好。强大的父亲说,全家人看到儿子的进步都很开心。但是过了一个多月,他们发现孩子有点不对劲,变得有点内向。他们总是试图记住一些事情,他们也想和他谈很久。有时候一些简单的事情会错,原本认识的字开始混淆。
早期智力发展一定要有一个尺度,一味强调教育,忽视孩子的天性,会增加损害孩子正常心理发展的风险。我院心理门诊主任池霞指出,良好的早期教育可以使儿童智商更高,行为更合理,眼手协调能力更强,听力、语言、阅读能力更高。随着孩子的成长,他们可以表现出更多的自发性,更少的攻击性,与伴侣和父母的和谐关系,以及更强的社会适应性。但并不是所有的孩子都能接受早期教育。儿童认知能力的发展与大脑结构的发展密切相关。过早训练违反身心发展规律,会造成不良后果。很多早教后的孩子表现出不合群、口语交际能力滞后的现象,这是由于对孩子大脑某些部位的过度刺激造成的。说真的,一些非正式的早教已经成为孩子的心理虐待。
记者了解到,目前南京的早教机构非常火爆。虽然学费比大学贵,但也有年轻父母担心孩子输在起跑线上,愿意攒钱送孩子上早教班。然而,由于早期教育机构缺乏监督,教育质量参差不齐。专家说,她不止一次遇到过因早期教育而出现认知问题的孩子。
只有不了解孩子的父母才会自愿送孩子去早教班。池主任提醒家长,三岁前的情感交流比智力训练更重要。现在很多青少年都表现出情感冷淡,这其实和早年缺乏爱有关。孩子正处于大脑和情绪发展的重要时期。父母最重要的是和孩子建立情感纽带,获得孩子的信任和依赖,这对孩子未来的身心发展会产生深远的影响。
标题:(教育问答)昂贵的早教班怎么会把孩子教傻了呢
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