(教育问答）12个早教误区你犯了哪些？

为人父母总想把孩子教育好。很多父母对育儿的概念都非常明确，似乎都知道什么该做，什么不该做。但那些看似正确的做法，可能是对早期教育的误解。以下关于早教的12个误区是什么？

1。不要掰手指数

【/h/】有些家长和幼儿园老师教宝宝数数的时候，会让他们放下手，记在心里。心理学家说，这种教婴儿数数的方法不科学。

【/h/】心理学家认为，2-5岁儿童的数字概念的发展，通常是从口头数数开始，其次是燃烧物理数，然后儿童可以计算总数，最后根据抽象语言数得到相等的物理物体。

孩子需要经历从具体到抽象的过程，才能掌握数的初步概念。从具体到抽象，是儿童对周围事物形成各种概念的一般认知过程。所以在教孩子数的概念时，要从具体入手。从具体开始，要从触摸具体的东西开始，通过亲自玩、触摸、看具体的东西，获得关于物体数量的感性体验。对数量的感性体验越丰富，越有利于儿童形成抽象数的概念。

正确的方式:

让他们数手指、纽扣、玩具等。，让他们从具体的事情开始。

掰手指是儿童数学概念发展的必要阶段

2。过度放纵

有时候，父母的照顾会伤害到宝宝。比如有的父母总是怕宝宝走路摔倒累了，就喜欢推着宝宝或者抱在怀里。结果宝宝活动量小，协调能力和大肌肉锻炼不够，活动能力特别差。宝宝在吃饭穿衣打包玩具的时候，家人总是会更换，会造成孩子动手能力和自理能力差；宝宝和孩子发生争执，家长出面为宝宝讨回公道。这种看似对宝宝的爱，会让宝宝以后生活能力差，社交能力差，不敢面对外面的社会。

其实孩子的适应能力是惊人的。他们需要锻炼，需要交流，甚至需要一点冒险，这样他们才能充分发掘自己的潜力。

正确的方式:

【/h/】放开双手，让宝宝收集玩具，自己吃饭，摔倒后爬起来，可以让宝宝更开心，更有成就感。

父母的细心照料会伤害婴儿。

3。过度专制

有些父母认为，管教孩子，要从小做起，让孩子绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具，但是妈妈认为绿色的好看，所以她买了绿色的。宝宝想看天线宝宝，妈妈觉得其他历史故事更有意义。一切都由父母决定，宝宝别无选择。如果他不听话，就会被批评。久而久之，宝宝会变得胆小，内心总会受到压抑，从而限制宝宝的智力发展，宝宝会变得胆小怕事。

正确的方式:

如果宝宝的要求合理，尽量尊重宝宝的选择，而不是把大人的想法强加给宝宝。

4。拔苗助长

有些父母对孩子的智力发展和成长期望过高。他们在教育宝宝的过程中操之过急，不遵循宝宝身心发展和智力成长的规律，“拔苗助长”，往往适得其反，导致宝宝负担过重，难以适应压力，产生消极的心理倾向和行为。比如有的家长让2岁的宝宝学英语，让3岁的宝宝背唐诗做数学题。这种方法不值得推广。

正确的方式:

对于孩子来说，学习就是玩耍。玩球锻炼宝宝眼、手、脚的协调能力，玩积木锻炼宝宝创造力，玩插页锻炼宝宝手、脑。这些能力有利于以后的知识学习。

5。完全按照书本抚养孩子

【/h/】很多年轻父母大多是按照书的标准给孩子喂奶，有的把书的要求看得太重，认为这样才科学。比如书上说八个月就可以爬，一岁半就可以串珠。如果自己的宝宝不行，你就极度焦虑，认为宝宝智力发育有问题。其实书本上的知识和要求并不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早，有的可能走路早，每个宝宝的成长路线都不一样。

正确的方式:

【/h/】大部分家长都是以书本知识为标准教育孩子，以书本为参照。如果你觉得你的宝宝和书上说的不一样，不用担心，综合考虑宝宝的发展。比如穿太多衣服爬不上去，不给他说话的机会就不能说话。

6。关注儿童

有些父母吃饭的时候，应该先给宝宝吃点好吃的。如果宝宝喜欢吃什么，父母就不能动。这样，宝宝觉得这是唯一正确的方法。如果他的父母吃了他喜欢的东西，他会哭，宝宝会以自我为中心，认为在与孩子的互动中只有自己才是重要的。这样的宝宝会变得不懂分享和爱。

正确的方式:

把宝宝当成家庭成员之一。吃饭的时候，不管父母喜不喜欢，让宝宝给每人一份，让宝宝学会分享和关心。

7。满足所有孩子的愿望

【/h/】如果宝宝想要一个玩具，想吃麦当劳，父母一定要满足他吗？不一定。无节制地满足孩子的要求，会让孩子觉得一切都太顺利，人往往不珍惜太容易得到的东西，从中获得的乐趣也就没了。

正确的方式:

【/h/】如果宝宝想买玩具，可以告诉他，坚持上一周幼儿园，他妈妈就给你买。如果你的宝宝想吃麦当劳，你可以告诉他生日那天在这里开生日派对。这给了宝宝一种期待，一种追求的欲望。父母要注意兑现承诺，不要骗宝宝。

8。父母为婴儿道歉

【/h/】两三岁的宝宝一起玩，宝宝哭别人，然后会有家长上前为宝宝道歉。就这样，宝宝认不出自己的错误，也不觉得有什么不对。他长大后不会承担责任。

正确的方式:

【/h/】如果你做错了，父母要及时纠正你的宝宝，因为你的宝宝不知道什么是对什么是错，对与错都需要父母的引导。告诉宝宝打人是不对的，向别人道歉，让他承担后果，让他记住，明白是非。

9。没有必要和新生婴儿说话

父母是孩子语言学习的第一任老师，对孩子的语言发展有着深远的影响。婴儿听力研究专家发现，婴儿大脑中的“听觉地图”在1岁左右完成。在此期间，传递给0岁宝宝的有意义的声音越多，宝宝大脑中负责听觉的神经元就能被促进的越灵敏。此外，其他研究表明，婴儿获得的词汇量在很大程度上取决于对婴儿说话的母亲的数量。

正确的方式:

【/h/】给宝宝穿衣、喂奶、换尿布的时候，和宝宝说话，告诉他:“妈妈在给你换衣服。很酷吗？伸展双臂，抬起头”等等。也就是说，尽可能多地与孩子交谈对于发展孩子的语言能力至关重要。到了一定的时候，宝宝的语言会突然爆发出来，所以会说很多话。

10。你唱好警察，我唱坏警察

有些父母总是不能在教育孩子的问题上达成一致，所以他们在教育孩子的问题上经常有分歧。总有母亲惩罚孩子，父亲为他求情；或者父亲生孩子的气，母亲为孩子辩护。有些父母因为教育孩子的问题而互相指责。长此以往，孩子不尊重父母，有投机心理。保护他们的人会转向他们。

正确的方式:

【/h/】作为夫妻，对宝宝的教育要始终如一，私下多沟通，不要在宝宝面前争吵。一个人教育宝宝的时候，即使说的不对，对方也不要当着宝宝的面批评。

【/h/】不要以为父母吵架，孩子听不懂。2岁的孩子可以模仿成人。

11。父母之间的冲突不会影响婴儿

【/h/】大多数父母都知道，夫妻在学龄儿童面前吵架是一件让孩子紧张的事情。但很多人不知道，在新生婴儿或不会说话的婴儿面前吵架，也会影响婴儿的思想或情绪。

心理学家发现，当家庭中父母之间的冲突升级时，8个月到2岁的孩子会变得非常焦虑，知道如何试图防止父母之间的冲突。2岁以上的孩子，在目睹父母或陌生人的争吵后，在与同龄人的交往中，会很快模仿成年人愤怒地说话和打架，行为会变得非常粗暴。所以，父母要尽量避免在任何年龄的孩子面前吵架。

正确的方式:

父母在宝宝面前要学会控制自己的情绪。没办法的话，就走出家门，心情平静的时候再来。不要在婴儿面前大吵大闹。

12。物质奖励

奖励孩子在本质上并不是一件坏事，但你必须选择何时何地明智地使用哪种奖励。如果孩子期望自己做的每一件事都能得到物质回报，当得不到物质回报时，就会变得气馁，甚至认为没有物质回报的事情不值得去做。物质刺激确实能对孩子的行为产生很大的影响，使孩子产生高度的热情，但其效果是短暂的。父母只考虑物质刺激的短期效应，不考虑对孩子的伤害。从长远来看，这种方法必然会产生不良影响。经过多次物质刺激，孩子会变得越来越依赖物质刺激，甚至做普通的事情。因此，父母应该谨慎使用物质刺激，用精神鼓励的方法给孩子精神鼓励。

正确的方式:

【/h/】当宝宝能按时起床穿衣时，父母要及时表扬他，表扬他:“你真棒！”或者吻他。