(教育问答）老师批评了孩子，家长该怎么做？

周一晚上放学，同学们散了，我还在教室里批改作业。

突然，手机响了。当我拿起它的时候，是我的朋友大力打电话给我。他的女儿优优在我们学校上学。

【/h/】打完电话，他的第一句话是:“你们学校三(*)班哪个老师教语文？这个人怎么样？”

【/h/】我翻遍了老师的花名册，发现是姚老师，她总是面带微笑，对人很热情。

我说老师姓什么，说“这个老师很好，待人温和，教学水平很高。”

大莉在电话那头很生气:“还温柔？在今天的课上，姚老师批评了优优，而且非常批评优优。优优回来，看见我就哭。明天我要问问姚老师，他是否懂得保护孩子的自尊……”

“等一下，老师为什么批评？”我打断了大力。

“有什么事吗？孩子们忍不住淘气。上课的时候，溜溜球摸橡皮擦。什么大事？老师没收了孩子的橡皮，骂了优优……”大莉愤愤不平。

“老师不应该温柔细雨吗？孩子犯错，老师讲得好，耐心教育，哪个孩子不犯错……”大力一直在说。

【/h/】我笑着对大莉说:“你的孩子被老师批评是福气。我不怕老师批评这个孩子。我担心老师不会关心这个孩子。听着不好。如果老师视而不见，真的会让你焦虑！”

“老师批评孩子，是为了及时制止孩子不认真听讲的行为，提醒孩子注意听讲，帮助孩子养成良好的听讲习惯，纠正孩子的学习态度。老师在为你的孩子做好事。有什么评论吗？你教大人，形成恩怨？”我耐心的把真相告诉了大莉。

”然后...老师有话要说……”大力听了我的话，但还是有些情绪。

【/h/】我和大李开了个玩笑:“毛主席说，打坏一个指头不如打坏十个指头。有时候，在微风细雨中说一句话比说十句话好得多。认真是上课最有效的表现。你看，有了这一课，以后就不会再碰任何东西了。再说一节课才35分钟，班里几十个孩子。要不要老师停课，跟优优讲道理？”

大莉被我的话说服了。

“作为父母，你很心疼孩子的心情，我很理解。但是，孩子该受教育的时候，就该受教育。父母不愿意管，也不愿意管老师。孩子还无法无天吗？”我说。

最后，我对大莉说:“如果老师在课堂上批评我的小鸟，我要感谢老师！”

这句话没错。不是姿势，是我心里说的。

今年9月开学。我的小鸟进入了六年级，进入了一个新的班级。

每天中午和晚上放学后，他都来我班兴致勃勃地说:“我们的新老师真好！我总是对同学微笑，从不打人，尤其是数学老师陈，他对我说话很温柔，不像你……”

你看，他知道怎么打压我，平时对他也很严格。

我知道鸟的性情。他们焦躁不安，不稳定。他们在课堂上很容易分心。如果他们遇到一个不生气又好说话的老师，他甚至会“哄”老师，对老师的话充耳不闻，在课堂上徘徊。

【/h/】在校园里，我见过几次小鸟的老师，总是照顾它们，对小鸟很苛刻，该骂就骂，该打就打，扼杀了他浮躁的精神。

毕竟同事有礼貌。你真敢打骂他们的孩子？他们总是对我说:“小鸟好，上课聪明，说话热情。”

【/h/】第一次月考后，鸟的分数突然下降。

【/h/】我狠狠批评了一下小鸟，拿了一个小教鞭去鸟班，递给他们老师:“是为了杀鸟。我不管。”

一天中午，英语老师在微信上对我说:“今天，小鸟同学在我的课上惊呆了，他的眼睛空洞没有内容，所以我给了小鸟一个教训，并威胁要打他的手掌。他吓得要死，答应好好听课。”

【/h/】我听到这些，会不会怪老师批评吓孩子？

不！我来不及欣赏了！

因为我知道这是为了我的孩子好。至少这样他会在英语课上有所收敛，振作起来，认真听讲。

【/h/】老师花时间精力教育我的孩子，真的是我孩子的福气！是父母的福气！

我记得今天我的小学语文老师张雪芳。

在那个方方正正的小学里，是她在我心中播下了文学的种子，为我少年时定下了规矩。

【/h/】为了提高全班的写作水平，让大家积累更多的作文素材，张老师让我们背诵《汉语报》上发表的优秀作文，让我们背诵她圈出来的哪一篇。如果她不能背诵，她将受到惩罚。

而且我最怕看书和背。我总是抄近路，记住一个粗略的想法。

【/h/】还好张老师觉得我一直很听话，学习也很好，她放心了。她之前考试没叫我上来背，我也就侥幸过关了。

在那堂语文课上，张老师检查了作文《美丽的向日葵》的背诵。第一，他让我同桌背。我的同桌翁高鹏皱着眉头，眨着眼睛，结结巴巴地说了几句话。

张先生非常生气，于是他向附近的人喊道:“来，鸟人，你可以把它背下来。”

我慌了，难以置信地站起来，脸红到脖子根。毫无疑问，我让老师失望了，背不出来。

【/h/】那节语文课，张老师对我一视同仁，让我和同桌站在教室后面上半节课。我很惭愧。

【/h/】张老师批评我的时候，不时在我耳边响起:“不是你给老师背的，是你自己背的。就算侥幸逃脱，也只是自欺欺人罢了！”

张老师的话，每一个字，都像一条鞭子，轻轻的打在我的心上，让我明白了学习必须要脚踏实地

从那以后，我再也没有被背诵任务所迷惑。每次老师布置作文，我都是背下来，一个字一个字的学。

不仅要背作文，还要不折不扣地完成其他作业。我不敢懈怠。

【/h/】期末考试，语文拿到班里第一名，作文拿到最高分。

张老师用我的例子教育全班:“你知道为什么鸟人语文好吗？就是因为她听了老师的话，不仅把课文里的知识学扎实了，还背了好多作文，脑子里有好多材料。”

当时我心里想:“其实我想谢谢你。是你的批评让我好受了，激励我往前跑！”

墨子《怒耕柱子》的故事中，墨子的得意门生骄傲自满地耕柱子。墨子感怒，培柱曰:“难道我没有比别人更好的吗？为什么老师只生我的气？”

墨子说:“如果我要去太行山，带着好马或牛去开车，你说我该鞭策马还是牛？”

提着柱子说:“那我当然鞭打马了。”

墨子曰:“何以要鞭好马？”

耕柱说:“马跑得快，值得催促。”

墨子说:“我也觉得你值得我鼓励，所以我生气！”

耿斋藤优子豁然醒悟，虚心接受墨子的批评。

你看，正是因为老师对孩子用心，期望孩子更好，才会打扮成黑脸批评孩子。而那些冷暴力，不管孩子，都是最可怕的教育。

亲爱的父母朋友们，当孩子回家告诉你他今天被老师批评了，你们的态度很重要。

请告诉你的孩子:如果我不怕你的老师批评你，我怕老师不理你。

家长要引导孩子认识到老师的良苦用心，让孩子知道自己犯了错误，从批评的理由中吸取教训。

如果家长帮孩子抱怨老师，把怨气发泄在孩子身上，会埋下孩子被批评的隐患，也会伤害到负责任的老师，给孩子留下躲不起的印象。

父母应该向我爸学习。我爸一开始把我交给老师，说了这么一句:

“老师，孩子不听话就打就骂，我也不会包庇他的错误！不要开始。你打我孩子，让你手疼，我给你送医药费！”

其实现在的老师，谁敢真的打孩子！你不这么认为吗？