这种情况往往是由于亲子依恋关系的障碍造成的。
我 什么是亲子依恋?依恋的概念来自约翰·鲍比。依恋是指一个人与另一个人之间深刻而持久的情感和心理联系。依恋从母亲怀孕开始,一直延续到生命的各个阶段。关键时期是婴儿期的前六个月。二 依恋对儿童身心发展的影响:
1。身体、心理、智力和社会健康发展的基础;
2。学会人与人之间基本的信任和互动,成为未来与他人情感交流的典范;
3。健康的依恋让孩子安心探索环境,有利于学习和健康的心理和社会发展;
4。孩子有调节情绪和自我安慰的能力,使他们能有效地处理冲动,平衡情绪,管理压力和焦虑;结合自己的资源和韧性来应对压力和创伤的防御;
5。提供认同的基础,包括能力、自我价值、平衡依赖和自主性;建立社会道德原则,包括共情、爱、良心;
6。 形成核心价值观,包括对自己、照顾者、他人和一般生活的评价。三、健康依恋关系的表现
安全依恋儿童的表现:好奇、外向;自信和对他人的信任( 会对陌生人表现出适当的焦虑);积极主动地探索周围的事物;享受与他人的关系;有社交能力与他人分享;少用暴力;能够理解和认同他人的感受;能表达同理心;节制; 接受合理的限制、界限和纪律;时刻注意所依附的看护人是否在现场;【/h/】当有需要或麻烦时,我会寻求照顾者的安慰;可以得到照顾者的帮助,在他们有困难的时候缓解和稳定情绪;愿意和照顾者分离后再见面,欢迎照顾者;享受身体接触(比如拥抱); 会延迟满足个人需求;比较容易管教。4 不健康依恋关系的表现分为三种:逃避型;迷茫迷茫。依恋障碍的原因包括:多重照顾者;早年患病;突然与母亲或主要照顾者分离;发展关键期住院治疗;被忽视或虐待;胎儿期受酒精和药物影响;孩子脑子有问题;经常搬家或者住在不同的寄养家庭。父母如何与孩子建立健康的依恋关系?
1。 主动关注和反馈。对孩子的需求做出反应,尤其是当他生病或情绪不稳定时。不需要24小时陪护,却发现他需要帮助,敏锐地满足他的需求。这样,他会觉得自己很重要,很有价值。他会培养自我价值感,自信,有安全感,相信自己和别人。
2。 敏感地回应孩子的情感需求。照顾者的心情一定要和孩子的心情同步。如果他难过,表现出同理心,你就理解他了。如果他需要安慰,就用温柔的声音让他感到安慰,用温柔的声音让孩子安静,让他感到舒服,被接受,被尊重。
3。一定要在身体上和情感上满足孩子的需求。
4。保证高质量的相处时间,从而加强联系,为他们提供愉快的相处时间。
5。不要在家里回应负面情绪,在孩子不听话的时候,不要再用负面的批评。先冷静下来,再面对问题。
6。父母应该有以下五种主要态度:接受;共情;爱情;好奇又好笑的心。
7。在不健康的依恋中长大的孩子,非常需要系统的、有组织的家庭、学校生活和纪律,因为他们很难理解和理解自己行为的后果。
8。稳定的照顾者:有依恋障碍的孩子需要和他们生命中至少一个重要的人建立有意义的关系。豆苗妈妈的话 很多父母觉得孩子小,什么都不懂,等孩子长大懂事了才能教育孩子。这个想法是非常错误的。因为0-3岁,尤其是6个月以内,是亲子依恋关系建立的关键时期,如果错过了,以后的教育势必事半功倍,甚至可能产生不可逆转的不良影响。所以,孩子小的时候,父母要尽可能的把孩子留在身边。如果工作忙,就要尽量保证高质量的时间陪伴孩子。每个爸爸妈妈都想给孩子最好的,忙碌的父母能给孩子最好的财富就是高质量的陪伴。
标题:(教育问答)这才是给孩子最好的礼物
地址:http://www.dytyjr.com/new/3104.html