“学生犯错,被老师批评教育是好事,因为这些批评教育可以让学生清醒地认识到自己的不足,改正自己的不足,从而更好地成长。”
儿子放学回家,嘟着嘴坐在沙发上,一句话也没说。我问他发生了什么事。
我儿子告诉了我整个故事。
原来我儿子今天的数学作业有两个问题,空,他没做就交了。老师严厉批评了他,罚他写了一篇考卷,并让他父母签字。
“你作业没写完,老师肯定会批评你的。”我在想,这是基本常识,我儿子怎么变得不讲理了?
“问题是还有十几个学生没有写完,而空的一些学生有更多的问题。老师只说了几句就写完了。我做的比他们好太多了,但是老师坚持让我写考试,老师做的事情太不公平了。”
【/h/】我一听,顿时明白了老师的良苦用心。但我并没有急于反驳儿子,而是给他讲了一个故事。
耿斋藤优子觉得很委屈,抱怨道:“我犯的错不比别人多,但是我被老师严厉批评了。”
墨子听后问:“如果你想把牛马赶到太行山,你会选择鞭马还是鞭牛?”耕柱不假思索地回答:“我当然要打马。”
墨子问:“为什么,耕柱回答说:“因为马跑得快,值得鞭打。这种能力牛是没有的。墨子告诉他:“我骂你,恰恰是因为你像马,不是牛。你值得批评。"
【/h/】说完后,我对儿子说:“数学老师不惩罚那些学生,只惩罚你,因为在他心目中,你是一匹值得鞭打的马,你值得他批评。”儿子一听,慢慢低下了头。
【/h/】学生犯错,老师自然要批评教育学生,但老师的批评教育因人而异。
有些学生犯的错误并不比其他学生更严重,但他们受到的惩罚却比其他学生更严厉,因为在老师的心目中,他是一匹值得鞭打的马。批评越严厉,要求越严格,越能帮助他改正错误,促进他更好的成长。
【/h/】如果你受到的惩罚比别人更重,并不是老师不公平,对你有偏见,故意让你难堪,而是因为在老师的心目中,学生是一个有创造力的素材,是一个有前途的人,值得他批评教育。
【/h/】有时候老师对学生的批评几乎是吹毛求疵,对其他学生来说问题不大。但是老师小题大做,要求极高。那是因为你已经具备了相当的素质和能力,但是还需要进一步的提高和完善,才能让你变得完美。
但是,总有学生不理解这一点,觉得委屈,觉得被老师不公平对待,对老师不满,有怨气。
学生的心情可以理解,但作为一个理解不当、心情不好的人,家长要做好疏导工作。学生可以无知,但家长要理解;学生可以不懂事,但家长不能听其自然,火上浇油。
【/h/】否则一方面老师会觉得你在纵容孩子,会放松对孩子的教育管理;另一方面,孩子不相信自己的方式是因为不亲老师,所以上课听不好,到时候吃亏的是孩子自己。
孩子的成长需要赞美的阳光和批评的雨露。老师的批评是孩子成长的必要养分。它能时刻保持清醒的头脑,从而在成长的道路上走得更稳更远。
孩子被老师批评是一种幸福。
标题:(教育问答)孩子,不要不甘心被老师管教!
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