(教育问答）孩子“坏行为”的背后原因，你了解吗？

【/h/】父母在陪伴孩子成长的过程中会讨厌孩子的“不良行为”，但是父母知道这些不良行为背后的原因吗？很多孩子的行为，比如打人、咬人、撒娇、哭闹等。，都有自己的道理。让我们今天和边肖一起了解他们。

第一，打人咬人

这种外在表现的本质原因:

理由一:人性本就具有侵略性和掠夺性。

【/h/】原因二:因为成长的需要，这个年龄的孩子会为“得到”付出更多的努力，而且因为这个阶段孩子的外在表现是放在四肢前面的，社会道德规范尚未建立，“咬人打人”的行为一般会出现在这个年龄阶段。

原因3:可能孩子对孩子没有很好的安全感。所以，孩子来到自己身边，会感到威胁，主动出击。

【/h/】理由4:殴打意味着排斥。有时他想按照自己的想法做事，但孩子们总是做他不喜欢的事情。他想排除这个事实。他拿了一个小碗，用土做饭。孩子过来，把土放在碗里，但他不想这样做，因为这样破坏了他原本的计划和目标。他对着孩子们大喊大叫，但他们不听。他喊了几声，发现不管用，就开始打人。他的想法没有错，但是他不想被打扰，但是他的行为是错的。

【/h/】对于殴打、咬伤儿童的不同原因，家长应采取相应的解决办法。帮助孩子建立安全感，交好朋友。加强孩子用语言解决问题的能力，教他用语言和别人表达思想。

二.中断

孩子打断别人的谈话，是年龄特点造成的，一般出现在以下几种情况:

1。孩子们对演讲的一部分很好奇，迫不及待地想解决他们的“问题”。

2。别人讲过或讨论过的，孩子听过或似乎听懂了，引起“共鸣”和兴奋，渴望“表达”自己，谈论自己的“看法”。

3。当一个孩子独自玩耍或试图独自做某事时遇到困难，他渴望得到帮助，并可能不顾场合打断别人的谈话。

【/h/】父母面对孩子的插画问题，要注意“适应情境”。也就是说，根据不同的情况，采取适当的方式方法来引导他们。当孩子对大人讲的东西提出疑问，或者遇到困难寻求帮助时，不要因为一时的愤怒而在别人面前责骂孩子，否则会伤害孩子的“好奇心”和“自尊心”。父母可以给孩子解释，谈话结束后回答，再表扬他:“你真会想！”这样孩子就明白了。但是事后一定要信守承诺，教育孩子不要在别人说话的时候插嘴，告诉他这样做是不礼貌的。

第三，谎言

说谎是孩子成长过程中很正常的一部分。三四岁的孩子往往分不清现实和幻想。这个阶段的孩子想象力丰富。他们在发展丰富的想象力和表现力的过程中，往往会对听到的故事或看到的事物进行即兴创作和加工，运用到真实的人或事物中，产生不合逻辑、不真实的“谎言”。但是，他们的谎言没有明确的目的，属于幻想的谎言。

五六岁的孩子已经能够区分现实和幻想，也能够理解自己行为的后果，知道哪些行为会让父母不开心。当他们做错事时，他们也感到内疚。在这个阶段，孩子可能会撒谎以逃避惩罚或让父母开心。

【/h/】为了防止孩子说谎，父母首先要以身作则，言行一致。不要问，不要变相“鼓励”说谎，不要随意给孩子贴上“说谎者”的标签。营造轻松的家庭氛围，让孩子不再害怕说出真相。

“生命的开始，自然是美好的”，孩子的成长需要我们的引导，让他们的翅膀更丰满，飞向更广阔的天空空.