(教育问答）该怎么给0

【/h/】种类繁多的玩具，哪一款真的适合0-1岁的宝宝？孩子虽然没得选，但是想玩什么就玩什么。但是一个好的玩具不仅可以激发宝宝的智力，训练他的视觉和听觉，还可以激发他的创造力。购买婴儿玩具主要根据孩子的发育状况来选择，针对性购买为王。儿童玩具的选择对婴儿的成长非常重要。在不同的年龄玩不同的玩具将有助于发展婴儿的智力。那么，如何购买0-1岁不同时期的玩具呢？

如何为宝宝挑选玩具？

自己选择婴儿玩具

【/h/】建议1岁以下宝宝的父母自己去商场或者实体店挑选玩具。相比网购和电话购物，个人选择意味着你可以仔细检查玩具是否有小玩意，是否足够耐用等等。

最好的是适合宝宝年龄的

【/h/】对于1岁以下的宝宝，千万不要选择3岁以上的宝宝玩具，因为如果选择不适合宝宝年龄的玩具，可能会对宝宝造成伤害。

婴儿玩具应该更加精致

【/h/】给宝宝选玩具的时候，应该是精而不精。对于宝宝来说，玩具太多反而适得其反，让宝宝不懂得珍惜，也相当不利于他注意力和健全人格的培养。

品牌是保证

【/h/】在经济条件允许的情况下，最好给宝宝买大牌的玩具，因为正规玩具厂家生产的玩具都标有适合宝宝玩耍的年龄，选材、安全、卫生都能得到有效保障。

不同年龄婴儿的特点&:建议玩具:

0-2个月

有些家长认为这么小的宝宝不需要什么玩具，根本不知道怎么玩。研究表明，即使是新生儿也有很强的学习能力，从出生开始，他们就会以自己独特的方式认识周围的世界。明显特点:孩子醒着的时间比睡觉的时间多。小眼睛会四处张望。一旦他们听到声音，他们就会发现。玩具要求:外形美观，颜色鲜艳，有利于促进宝宝视觉发育的玩具。

适合这个阶段的玩具:

【/h/】( 1)晃动玩具，让宝宝找到音源，提高听力。(2)音乐玩具可以让宝宝听音乐，增加孩子中枢神经系统的交流渠道，给宝宝带来天然的快乐。(3)宝宝镜，让宝宝照镜子，透过镜子看到自己，提高宝宝的洞察力和视觉能力。(4)悬挂玩具，挂在床边，可以吸引宝宝的视线，发出声音，提高宝宝的视觉和听觉能力。(5)人像，一定图案的黑白图片，挂在床上或贴在墙上给宝宝看，提高视觉能力

可选提示:

【/h/】当宝宝对周围环境表现出兴趣时，可以选择一些色彩鲜艳、声音悦耳、造型优美的悬挂玩具，可以看得见、听得见。此时注意宝宝视线距离在3米以内，挂在宝宝床上周围，每4天轮流换一次。

3-4个月

从3个月开始，宝宝就能初步分辨各种颜色，对颜色(尤其是黄色和红色)产生兴趣。给宝宝提供色彩丰富的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。4个月大的婴儿喜欢触摸东西，他们开始尝试触摸、感觉、视觉或味觉的功能。明显特点:躺着的时候，可以开始抬起头，用手肘支撑自己；他对脸感兴趣，也认识他妈妈。可以拿着东西晃来晃去。玩具要求:有利于宝宝感知能力发展的玩具，颜色鲜艳，能促进宝宝颜色辨别能力的发展。

适合这个阶段的玩具:

(1)家庭相册，让宝宝认识自己，认识父母，认识亲戚朋友，多见见人。(2)悬挂各种玩具，方便宝宝抓踢，让bb全身活动，提高bb手眼协调能力。(3)可以发声的手镯和脚链戴在宝宝的手腕和脚踝上，增加宝宝的活动兴趣。(4)抓玩具可以提高宝宝的手眼协调能力。(5)适合宝宝特点的书籍，提高宝宝对书籍的理解，增强阅读兴趣。

可选提示:

应该特别注意给这个年龄的婴儿提供的玩具的安全性。首先，油漆和材料要无毒，以免宝宝把玩具放进嘴里时发生危险；其次，玩具里的小珠子和缝在上面的装饰品不要轻易脱落，玩具的大小不要小于宝宝的拳头，以免宝宝误食造成窒息。

5-6个月

【/h/】这个阶段发生手眼协调，宝宝可以准确的伸手去够玩具，不像之前的阶段手要绕着玩具转几圈才能拿到。宝宝可以做一些简单有效的动作。当婴儿坐在桌子旁时，婴儿喜欢用手抓桌子来够桌子上的玩具。明显特点:他会从躺着到躺着翻身。现在东西还是能看清楚，但是他还是喜欢对比度强，轮廓清晰，颜色鲜艳的东西。玩具要求:有利于宝宝手部抓握能力和身体动作发展的玩具。

适合这个阶段的玩具:

【/h/】( 1)浴室玩具，洗澡时放在浴缸或浴缸里，方便宝宝抓握，增加洗澡的乐趣。(2)软积木，认识积木，掌握积木，可以提高手眼协调的认知能力，父母可以给宝宝积木，做出新的造型。(3)软毛，抓握，手眼协调能力，能发声的毛绒玩具，让宝宝知道毛绒玩具的名字，比如娃娃，小猫。(4)能发出声音的毛绒玩具，让它发出声音，增强因果关系。(5)不倒翁，摇动，试推，锻炼手眼协调，活动范围广，触觉好。

可选提示:

建议这个时期的宝宝选择干净、安全、无毒的婴儿玩具。宝宝喜欢把东西放进嘴里，所以要防止疾病从嘴里进入，不要给宝宝很小的可以吞咽的玩具，这也是对宝宝的一种隐性伤害。另外，长方形的玩具很可能会伤害孩子的皮肤，应该避免。

7-9个月

宝宝的各种动作开始显得有意:他会有意识地按铃，一只手拿东西，一只手拿起手中的玩具。宝宝的五指也有分工。他们可以用拇指和其他手指拿起玩具，也可以用拇指和食指拿起小东西。明显特点:宝宝可以一个人坐着，开始爬，看到什么就抓，嘴里叫，开始学说话。他开始发出清晰的声音。玩具特点:既有利于宝宝认知能力的培养，又能承受宝宝投掷和敲击的玩具。建议选择帮助宝宝练习坐爬的玩具。

适合这个阶段的玩具:

【/h/】( 1)拉动音乐盒上的绳子，绑在婴儿车上，让宝宝学会如何通过拉动绳子使音乐盒发出声音，培养手眼协调能力。(2)玩具鼓，随意敲打，满足宝宝手部动作需要，刺激听觉。(3)积木，大人用积木搭建形状，练习抓握，提高宝宝手眼协调能力。(4)拖动玩具，推拉，用绑在玩具上的绳子拉过来，培养解决问题的能力。(5)卡片，认识事物的名称，培养认知能力和语言能力。

可选提示:

【/h/】这个阶段常见的现象是，给宝宝的玩具太多，太杂，显得“过度刺激”，让宝宝觉得被房间里的玩具压垮了。适度给宝宝几个玩具，只要你启发宝宝多思考玩法，刺激宝宝手和大脑的效果会更好。比如玩具鼓、音乐盒、积木、拖拉玩具等。

10-12个月

【/h/】宝宝拇指和食指的协调性越来越灵活，手眼协调性有了很大的提高。宝宝能站立，走路能学会走路，能识别五官，能叫爸爸妈妈，见到客人能挥手。很多孩子开始认人了。这时候经常带他们去见陌生人，锻炼他们的勇气。明显特点:他爬了就不会再头朝下爬了。他可以回应一两个命令。他从角落里偷看，喜欢玩捉迷藏。玩具特点:有利于促进宝宝语言、认知能力、动手能力、 站立和行走能力的发展。

适合这个阶段的玩具:

【/h/】( 1)球，各种大小质地的球，滚踢球，让宝宝学会锻炼，锻炼肌肉能力。(2)爬隧道，练习爬行和攀爬，训练各种身体技能的协调能力，培养探索能力。 (3)塔、杯等嵌套玩具，塔、杯按大小嵌套，大小概念；旋转塔/杯，实现力量与速度的关系。(4)玩具钢琴，随意按键，满足宝宝手部动作需要，根据音乐动作，刺激宝宝听觉。(5)地板骑行玩具，如木马摇椅，锻炼宝宝动手感知能力，增强宝宝平衡能力。

可选提示:

【/h/】非常重要的是玩具要耐用不易摔坏，能满足宝宝摇动、拍打、投掷等各种需求。10-12个月婴儿的视听觉得到了进一步的增强，应该选择能促进感官发育的玩具。最好是让他们看到真的东西，告诉他们是什么，或者告诉他们名字，让宝宝用手点。

结论:

短语“婴儿每天都一样”是指1岁以下的婴儿几乎每个月都喜欢不同的玩具，因为他们生长发育迅速。建议家长根据宝宝的发育特点选择玩具，不要买太多，因为宝宝可能很快就会不喜欢。