(教育问答）为什么男孩不可以这样做？家有男孩，请好好爱他！

上周六，小龙幼儿园组织秋游。我和老公陪小龙参加秋游。在导游的带领下，我们跟着大家参观了蝴蝶屋。

蝴蝶屋多为热带植物，郁郁葱葱，绿意盎然。树荫下陈列着许多昆虫，如圣甲虫、蜈蚣、大久保、大卫的三梳牛等。然而，蝴蝶最吸引孩子们的注意力。

有些蝴蝶跳舞；有些蝴蝶在菜地里展开翅膀，合拢翅膀练习飞翔。有的是胖毛毛虫；一些毛虫正在变成蝴蝶...

孩子们第一次如此近距离地观察蝴蝶。他们伸长脖子，收拢屁股，专注地看着他们。

“你想知道毛毛虫是怎么变成蝴蝶的吗？”导游的声音把大大小小的朋友吸在了一起。

在一个铺着白布的框架里，白布上有各种蝴蝶和毛虫。

“毛毛虫很小的时候，要吃很多食物才能不断长大。当它们长得很大时，它们开始睡觉，变成蛹。到了某个时候，毛毛虫变成了蝴蝶，蝴蝶从蛹里出来了。但是，一定要让他们自己钻出来。这个过程虽然痛苦，但也是他们成长的过程。如果我们帮他们钻出来，他们可能会死。”

孩子们伸长脖子，掂量着脚趾头，专注地看着白布上的毛毛虫和蝴蝶，认真地听导游讲解。导游讲完后，孩子们对自己说:“毛毛虫吃饱了才能变成蝴蝶。”

从蝴蝶馆出来，我们一起去昆虫馆，然后喂小动物，比如山羊、马、小猪、奶牛、兔子、骆驼、鸡、鸭、鹅。孩子们和动物们亲密接触后，我们准备跟着老师的带领离开这里。

这时小龙看到有同学买天使蝴蝶翅膀，就过来对我说:“妈妈，我也想买那只蝴蝶！”

“哪只蝴蝶？”我一问，周围就响起一个声音:“那是给女生的。你小时候在玩什么？”“对，男生应该玩男生的玩具！"……

【/h/】在反对声中，我把小龙拉到店里，让他选自己喜欢的品种。这时，老公也跑过来说:“小龙，我们买别的玩具吧。这蝴蝶翅膀是女生玩的，你是男生！”

我终于忍不住回答了一句，“这小子怎么了？为什么这个男孩不能玩蝴蝶翅膀？蝴蝶不也有公蝴蝶和母蝴蝶吗？我们的小龙就是想变成公蝶，让他体会什么是错！”

先生被我噎得说不出话来，就不再说什么了。小龙选了一只黄色的蝴蝶，翅膀是绿色的，背在背上，拿着魔杖，开心地玩着。

“我是一只蝴蝶，我要把你变成一只怪物！”

“我还是把你变成公主吧！”

……

和我的同学聊天。

看着他和同学们玩得开心，我突然为我们的小男孩感到担心。从男孩出生开始，他就被标榜为“勇气和力量”的男性象征吗？有些行为有点过时。大家都会对他说:“不行，因为你是男生，你是男生，你不能哭，你要坚强勇敢。”

【/h/】然而对于男生来说，如果玩娃娃和蝴蝶翅膀，就会被嘲讽，被贴上“这是给女生的”标签；男生委屈，哭，一定要逼着把眼泪咽回去；男生胆小的时候，大家都会说:“一个男生这么胆小，怎么能表现的像个小姑娘！”当男生表现出调皮的天性时，我们常常会说:“这孩子太调皮了，一刻也不能闲着。”……

但是，我们忘了，一个男孩当然是一颗雄性的种子，但是这颗雄性的种子需要父母更多的呵护才能长成参天大树，而不是一开始就向他要参天大树的标准。

以男孩子玩娃娃为例。一个男孩将来会成为父亲，他也需要照顾他的孩子。一个从小懂得照顾娃娃的男生，长大后更有责任心，懂得照顾家人。他为什么不能玩布？男孩的勇气也需要在他觉得足够安全的时候不断尝试，这样他才能不断变得勇敢，而不是一开始就给自己贴上“勇敢”的标签，在孩子不“勇敢”的时候嘲讽他。

用男子汉的标准来要求我们的小男孩正在毁灭我们的小男孩。他们需要尊重，需要更多的关心和照顾，而不是阻挠。只有当他们感到足够的尊重和爱时，他们才能成长为真正的男人。

家里有男生，请好好爱！多给他们尊重，多给他们关心，少约束他们的天性，少对他们说“不”，多说“这个你有把握，想怎么做就怎么做”。