网友1:
意义比较大。作为高中班主任,他在重点班当了很多年班主任,这个我有一些看法。高中的时候,会聚集一些优秀的学生组成重点班。从学校的角度来说,有功利的考虑。重点班是学校树立品牌的重要举措。比如100%的上线率,一个班985的人数,会大大增加学校的知名度和吸引力。就父母而言,必须双手赞同。当然,如果孩子进不了重点班,情况就大不一样了。这种心情完全可以理解。
从学生的角度来说,重点班可以形成良好的学习氛围,优势互补,最终达到更强的目的。重点班的弊端也很明显。一个是优秀学生的聚集,缺乏普通班级的领导,不利于班级整体学风和水平的提高。另一种是重点班的学生由于竞争激烈,压力大,心理问题比较多。普通高中的重点班几乎都有。作为学生和家长,我们无法改变现状。我们最好理性看待,不断努力,学好,成就自己。普通班的学生可以不一样。
网友2:
【/h/】以前高中的时候觉得没什么意义。我以为老师都是一样的老师,学的东西都一样。没什么区别,但是现在在大学,我觉得尖子班很有意义。我学校的尖子班是根据你中考的分数来评出的。尖子班大多是中考分数最高的学生。他们的学习环境比普通班级好得多。我的班是普通班。很多人都知道普通班会有很多转学生花钱或者在外地犯错。大部分不学习,打扰其他同学。真的很乱。
现在我在上大学。尖子班的学生都考得不错,普通班考上高中就可怜了。所以尖子班好。也很有意义。很多人自制力差。如果他们和一个不学习的人在一起,他们就不会学习。如果他们把他放在尖子班,他就会学习。很有意义。可以提高升学率。
网友3:
真的很重要。其实老师说重点班和普通班的学生智力差别不大,差别只是努力程度和学习氛围。从前初中的时候,我和闺蜜实力相差不大,每次模拟考试总分相差在5分以内。然后大概是因为我玩的不好,中考失利,被分到普通班。然后上了高中,每次考试总分都不到100分(我在重点班中等水平)。所以,我觉得有必要。毕竟很少有人看着全班努力学习,一点也不觉得心慌。
网友4:
【/h/】其实尖子班普通班的初衷是分层次授课,有利于因材施教。现在大部分学校的设置是:尖子班是好老师教的,普通班的差老师有一两门是好老师配的。效果是普通班大部分学生偏科目,最终结果是尖子班越来越好,普通班的学生原地踏步甚至越来越差。其实安置是有意义的 。通过分班把学校的优质资源全部转移到尖子班,对普通学生是不公平的。其实我敢说99%的学校都是好老师差学生,这种情况严重集中在初高中。
网友5:
初中有意义,高中看情况。因为初中是九年义务教育,班里有很多二流子,会影响学习氛围。分了比较好,但是利大于弊。高中基本都是筛选的,定期录取的学生分数差别不大。中考分数30分左右,分不分班无所谓。如果高中入学分数线相差太大,不如打分,没有差别影响不大。我高三的时候在一个普通班,最高分600左右,最低分520左右。班里90人,坐标湖北。每个人的分数差别不是很大,仁与智的问题也不一样。
网友6:
从学校的角度来说,在高中设立一两个文理拔尖班,配备最好的学科教师,给予最好的学习环境,让拔尖学生在高考中发挥出最大的能量,对新高中新生的素质起着重要的作用。就学生而言,尖子生学习都很优秀,很努力。如果你不强迫自己在那个环境里变得优秀,你就会被淘汰。至于普通学校,态度是顺其自然,预计是达不到效果的。所以在高中和重点中学上尖子班很重要。
标题:(教育问答)高中分尖子班、普通班真的好吗?做为家长,你能理解吗?
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