十年前的今天,我绝望地生下了儿子。

十年后,儿子绝望地来找我。

每一对母子都那么努力的去相见,而我却没有保护他。

这是一位母亲写的一段话,每一句都让人心碎。

【/h/】没错,这就是最近网上著名的“校园霸凌”事件。

今天是我儿子的十岁生日,这是一个大日子。

他没有像往常一样早起带着星星去上学,而是一直睡到太阳透过窗帘的缝隙刺进他的眼睛。起床后在四环开车,往前蹭了一点。航行目的地不是学校,而是北京医科大学第六医院。

【/h/】等了很久,见了医生,写了一堆检查单,带着孩子上下楼,穿梭在迷宫般的诊所里,终于在医生下班前拿到了所有的报告。

女医生无奈的看着我。她一个小时前就应该下班了,但看到我带着中度焦虑和重度抑郁的报告回来后,她尽职尽责地坐下来,在病历上写下了诊断:急性应激反应。

“别让孩子上学。在家休息一周。学习没那么重要。家长要自学。千万不要在孩子面前提这件事。不要让孩子有任何压力。你们成年人要承受,要解决。记住!你不能带孩子去解决,你必须保护他。哎,你是哪个学校的?”第一次看医生,听医生说了这么多话。

(教育问答)孩子,你要保护好自己不被人欺负,但是,你也不能欺负别人....

“哦,中关村第二小学。”我恢复得好像从未谋面,回答医生。

【/h/】上周四上课练习的时候,他一个人去洗手间小便。然后同一个班的两个男生也跟着进来了,一个被堵在他的隔间门口大喊:“xxx,我要开门看你屁股!”

因为那个隔间的门锁坏了,我儿子怕一直打扰他的那个胖子冲进来。他想快点尿完跑出去。这时,另一个男孩从他旁边的隔间里掉了一个垃圾桶,砸在了他的头上。尿和擦屎的纸洒了他一脸。两个男孩看到后,笑着跑开了...

当他开始哭的时候,他被一个人留在浴室里。他说他太害怕了,脸都被尿臭了。因为很多男生很调皮,经常在垃圾桶里撒尿。

当他回家告诉我这一切时,孩子吓得直哆嗦。我想安慰他,带他去洗澡。他立马泪流满面的跟我说,他在学校用冷水洗了好久,没什么味道。

哦,我的上帝!当我把他喊出来的断断续续的短语连起来,才知道他在校园里被欺负,在四年级男生的厕所里。

每一对母子都是生死之交。不管有多困难,我妈妈都会带着她十岁的儿子对校园欺凌说不!


这件事让我想起了一件往事,但情节却相反。

我曾经上过一节课。前班主任因为怀孕请了产假,我接手了她接的班。初三的孩子,似乎每个人都是无辜的。但是,过了一会儿,我收到了班上女生的投诉。

我们班只有10个女生,有9个女生写信告诉我,她们被另一个女生欺负了很久,我在这里就叫她S。九个女孩中,有一个是S的表妹,她姑姑家的女儿。

s学生欺负其他女生如下:

【/h/】她经常伸手向别的女生要零食。如果有人不给她,她就翻白眼,用眼神盯着她,走路故意撞见她,对她说话,甚至鼓励全班孤立那个人。如果有人敢向老师报告,她告诉全班不要和那个人说话。

据说她的行为早在二年级就开始了。

【/h/】我立刻从以前的班主任那里了解了情况,同时也从S的阿姨那里了解了她在家里和表妹相处的情况,并逐一采访了班里的女生和班里积极向上、善于管理的男生,了解更多细节。

【/h/】经过各种了解,我确认了她喜欢欺负人的事实。

【/h/】确认事实,然后联系家长沟通情况。沟通的过程很艰难,反复。s的父母对我的态度是积极合作的,但面对自己的孩子时是善良体贴的。

这给我造成了非常困难的局面:

s同学在我面前表现很好,尊师重道,团结同学;但我不在的时候,她还是一意孤行,甚至放出这样的话:“你告诉班主任,我不怕。班主任找我妈是大事。我妈说我最多说两句就没事了。”

为了了解S的成长过程,分析她性格的原因,我和S的母亲沟通过很多次:

【/h/】因为S的父母忙于事业,S很小的时候就被送到外婆家,由外婆和阿姨照顾。我姑姑家有个妹妹,比她小一岁,两人一起长大。奶奶心疼父母不在身边,溺爱同学。大妈为了表示公平,让女儿平时多交些小s..而S的父母通常对小S疏于管理,发现问题就是打,缺乏沟通、教育和引导。

(教育问答)孩子,你要保护好自己不被人欺负,但是,你也不能欺负别人....

所以造成了今天S学生的性格。

了解到这一点后,我向小s的妈妈建议:

要帮助小S改变性格,需要父母的陪伴和引导。在引导过程中,父母的讲道理作用不大,需要适当惩罚。

现在的S学生已经离开寄宿学校回到父母身边。现在一年过去了,她并没有完全改变,但我相信在父母的理性教育和引导下,她会向好的方向发展。


在我从事小学教育教学的那些年里,几乎每个班都有这样的情况。唯一的区别在于剧情的严肃性:

【/h/】如果某个学生成绩比较差,那么他在班级各方面的表现都不突出,即使老师对他的态度有时候很差,其他同学也会略带轻蔑的看着这个学生。时间长了,这个学生就会越来越自卑,甚至有心理阴影。

关于“如何教育孩子学会保护自己”和“如何保护孩子免受欺凌”的文章比比皆是,妈妈就不多说了。

但是,当我们在讨论如何让孩子学会保护自己,如何捍卫自己的尊严不受伤害的时候,也应该从孩子身上学到一个问题:你在课堂上欺负过其他同学吗?你有没有用言语伤害过其他同学?你打过其他同学吗?

【/h/】如果你的孩子真的欺负你的同学,你能站在理性的角度,不表现出偏袒或掩饰,仔细分析孩子行为的原因,想办法纠正孩子的行为吗?

【/h/】如果我们每一个家长都能做到自省自省,多了解孩子在学校的情况和心理,理性客观的帮助孩子,怎么会有“校园霸凌”?

马岩认为所有的孩子出生时都是无辜的。但是为什么他们长大了,有的变成了“欺负”别人,有的变成了“被欺负”的对象?

也许我们最应该思考的是,我们是否在行为方面为我们的孩子树立了一个好榜样,我们是否为他们的孩子提供了一个健康的成长环境,我们在教育他们的孩子方面是否有任何不当之处...

我们应该保护儿童免受伤害,我们也应该教育儿童不要伤害他人。

标题:(教育问答)孩子,你要保护好自己不被人欺负,但是,你也不能欺负别人....

地址:http://www.dytyjr.com/new/4750.html