(教育问答）挑食、晚睡、不刷牙…所有的坏习惯，这些应对法都能搞定！

孩子离家出走，最痛苦的其实是父母。不是骂也不是骂。如果你说得好，你就不会听。我该怎么办？这种问题几乎每个家庭都会出现。边肖为你总结了抵制婴儿的17种不良情绪。快学啊朋友们！

理智的做法是坚持，而不是妥协，用温柔坚定的语气重复，直到孩子做到。

注意事项+禁忌

【/h/】如果孩子身体不适，建议先放好。早妹感冒出牙的症状特别明显的几天，我就不使用记录跳针法了。一方面，此时的孩子最需要的是休息而不是疲劳轰炸；另一方面，当大脑迟钝和心不在焉时，谈论刀是最忌讳的。

【/h/】尽量不要问真假问题，多做选择题，孩子说不的几率会降低。

注意事项+禁忌

首先，选项必须是成年人可以接受的。永远不要给你的孩子一个你不同意的选择。万一她选择了你却做不到，情况就更糟了。

第二，选项数量要根据孩子的年龄进行调整。前期两选一就够了。孩子长大了，考虑三选一或者四选一。

第三，选项要根据孩子当时的情况来设置。比如她那天牙疼的话，饭菜的选择应该以软食为主，至少有一个选项是她偏爱的，避免孩子拒绝选择。如果小个子坚持不选择，偶尔尝试添加选项(建议不要频繁使用)，或者使用其他的招数。

第四，为自己的选择负责。一旦孩子被选中，成年人就不能有权利在确认后反悔。以后孩子会认真对待选择题，更仔细的思考再做选择。

先做自己不爱做的事，就会得到自己喜欢的。不做自己不喜欢的事，永远得不到自己想要的。

示例

【/h/】早美从八个月开始吃手抓零食，一吃完饭就能吃到几个脆皮的(好吃的)。一开始我会把零食放在她能看到的地方，作为她吃完饭的动力。中后期开始分淀粉、蔬菜、肉类、水果。

边肖的宝宝会先吃掉所有喜欢的食物，最后留下他不喜欢的。为了避免这种情况，我会先从她最不喜欢的菜开始，吃完再给下一个。而她最喜欢的水果，甜米糕，零食，最后一定要给。在吃开胃菜和正餐之前是不可能有甜点的，所以几乎每一餐都必须100%吃完。

注意事项+禁忌

【/h/】对于健忘的小人来说，好处就是能立刻看到。三个月后不要给我生日礼物作为奖励。此外，成年人应该信守诺言，立即兑现。

口头上或物质上，孩子会得到奖励/鼓励，自信心会上升，他们会想表现得更好。

注意事项+禁忌

【/h/】口头鼓励方式要根据任务难度和孩子当时的情况进行调整。如果失败了几次，孩子的身体状况就不好了。与其继续鼓励她去尝试，不如先休息一下。

【/h/】不管是绘本还是玩具，都能说服孩子的偶像搬出去先用，不要和孩子硬碰硬。对于孩子不想做的事情，先放娃娃/玩具出来就可以了。

示例

无论你脱鞋、刷牙、洗手还是在马桶上排便，边肖的宝宝都是通过玩具和绘本学习的。除了亲自示范，给她讲玩具的小故事，我还会和她一起看相关的绘本。

注意事项+禁忌

【/h/】使用偶像示范法时，要慎重选择偶像，尤其是示范桥。如果你找错了偶像，选错了桥，你的孩子反而可能会养成坏习惯。除了众所周知的儿童偶像，善用一些生动的绘本也有同样的效果。

把经常和孩子一起玩的孩子带出来，强调他们在这方面的突出表现。

注意事项+禁忌

a .你要强调对方的长处，不要贬低自己的孩子，否则孩子的自尊心可能会受损。

B .不要频繁使用，否则容易导致比较心态。

C .只在真实情况下使用，不要杜撰，否则可能会产生相反的效果。

让孩子通过扮演不同的角色来完成任务或日常琐事。

注意事项+禁忌

使用角色扮演完成任务的前提是反派不排斥角色，有足够的理解力。如果孩子抗拒这个角色，角色扮演只会让事情变得更糟。而且在尝试让反派扮演预定角色之前，如果大人能给予指导(示范、看动画片、看绘本等)就更好了。)并且让孩子跟着你的剧本走。如果大人不先示范，孩子可能无法靠即兴完成任务。

找一个能分散孩子注意力，转移注意力，化解危机，完成任务的人、事、物、行为。

注意事项+禁忌

B .不要在短时间内重复使用同一招。如果用多了，孩子会麻木，不会有分神的效果。

C .这个招目前只能用1-2次。如果丢了两个梗，失败了，最好马上换其他招数。

当孩子生病时，转移注意力的效果有限。如果孩子身体不适，建议先走压痛路线，认真冷静。

e .如果你想用一种转移来完成任务，任务不要太难，时间也不要太长。

【/h/】温柔冷静，及时恰当的表达大人的感受，让孩子明白大人会受伤。

示例

当边肖的宝宝因为身体不适而摔银行或发脾气时，我通常会用温柔的语气让她平静下来，立即给她一个拥抱和轻拍，唱歌帮助她平静下来。然后告诉她我理解她的不适。哭没关系，但是一定时间内(一般不超过10分钟)哭完要擦干眼泪，找出她哭的原因，解决问题。正如我所说，下次犯同样错误的机会会减少。

注意事项+禁忌

投标攻势不适用于不合理的情况。当孩子身体健康，明显故意挑战父母权威时，温柔的话语，拥抱，拍背一般都是无效的，反而可能得寸进尺。另外，当父母想要讲道理的时候，一定要先静下心来，等孩子静下心来的时候再沟通，正确的思考和回应。

【/h/】无论做什么都要先公布下两步，让孩子做好心理准备，减少爆炸的几率。我想很多家长都会忽视这个诀窍。其实提前告诉他们(最好在重大事件前几天开始提醒)，很多问题可能根本不会发生。

示例

边肖宝宝0岁了，我会尽快告诉她是去医院复诊，还是去超市买菜，还是想晚点再吃，让她做好心理准备。如果有重要活动，比如拜访客人，拍家庭照，庆祝节日等。，她甚至会在几天前开始洗脑。

注意事项+禁忌

A .日常琐事也要提前通知，尤其是孩子不喜欢做的事。

【/h/】b .如果要公布的项目孩子不熟悉，最好提前公布，一次只通知一个项目。

C .同时教会孩子正确的反应。如果一开始就强烈反对，那就要在事件来之前慢慢洗脑。

不要追孩子，不要逼孩子，换个思路，甚至倒退，让她追我。

示例

比如睡觉的时候，如果边肖的宝宝跑到门外不进来，我会默默关门，但是留个缝保证她能开。通常不到三分钟她就会自己来找我(当然前提是门外的玩具已经放好了)。

注意事项+禁忌

这是一个冒险的把戏。父母在应用之前要想清楚可能产生的后果。孩子不买，能接受真的不吃不睡吗？使用前想想底线在哪里，失败了能保存什么记录。

模仿他，让孩子在你身上看到自己，然后把局面转到有利的地方。

示例

孩子往往不知道自己在“不”里是什么。边肖的宝宝经常在说“不”后立即完成拒绝，所以当她有三个“不”时，我知道她只是为了反对而反对。她想看看自己能做多少，妈妈会有什么反应。

所以如果否定太多，我先模仿她，我就有三个否定！模仿后，配合其他方法使情况对我有利，比如用清新好弹，唱“不！不！宋》，让她开怀大笑，用一种声东击西的夸张方式演一出喜剧，让她忘了自己在什么号等等。

注意事项+禁忌

模仿一个孩子化解危机，大前提是她没有被吹走，情绪没有崩溃。这个招数只有在她情绪稳定的时候才能用。如果她已经在哭了，模仿会让事情变得更糟。

谁不喜欢新鲜有趣的东西？把孩子不喜欢的事情变得有趣，让她发自内心的爱去做。

示例

只要她生活中每天接触到的东西，我几乎都有歌可唱。洗澡歌、吃饭歌、刷牙歌、便便歌……用欢快的音乐帮助孩子完成任务。如果你听腻了同一首歌，那就再做一首。如果做不出新歌，就把童谣唱成爵士版、摇滚版、说唱版。不管什么版本，都会很好玩。

注意事项+禁忌

让事情变得新鲜有趣是鼓励孩子完成任务的一种方式。当孩子对某件事有低潮时，使用新鲜的好的游戏可以帮助他们度过低潮。但是，成年人没有义务不断取悦小人物，教他们如何让无聊的事情变得有趣、更重要。最后，孩子静下心来，教育他们无聊的时候做重要的事情。

你退一步，我退一步，每个人都有美好的未来。

示例

孩子们正在学习独立。很多时候，她会想完成一些自己没有能力完成的事情，而成年人会因为时间限制或者安全考虑而想介入。

当边肖的宝宝学会穿鞋时，我简直要疯了。她显然不能自己穿，但她不想寻求帮助。然而，当她穿鞋时，她总是迟到。所以我学会了和她协商，每人穿一只鞋，让她实现穿鞋的愿望，缩短穿鞋所需的时间。

注意事项+禁忌

这个招数只能在无关痛痒的情况或事件中使用。当任务或孩子的要求有危险时，大人不能对他们说的任何话让步。

充分利用孩子乐于助人的天性，完成他应该做的事情。

示例

她有一阵子急着吃饭，不肯洗手。为了让她洗手，我还用了小帮手辅助法。饭前洗手之前，她会先换尿布。请把换好的尿布拿到厕所扔掉。丢了纸尿裤，她会被我抓去洗手。换完尿布，她的手就洗了，一举两得。

注意事项+禁忌

【/h/】在使用这一招之前，首先要衡量一下小帮手的能力和事情的难度，给孩子适当的帮助。如果难度太高或者孩子能力不足，大人不给予协助，使用小帮手法可能会让孩子感到挫败，失控崩溃。

不要说“不”！如果没有危险，给孩子空时间，做他想做的事情。

示例

【/h/】我不喜欢教育中过度保护和禁止孩子的做法，所以只要没有高危险，她愿意，我会让她试着说“不”。比如进了家门(车库)，妹妹想自己练习脱鞋，不让我帮她脱，我就自己上楼，地下室的门开着，一边做事一边盯着她看。每隔1-2分钟，我就问要不要上来。十分钟后，我会下楼，问我是否需要帮助。

注意事项+禁忌

这种做法的难点在于判断事件的危险性。有时候成年人看起来不太危险，但可能会导致无法挽回的后果。因此，在实际实施之前，需要考虑清楚可能存在的危险，并尽量以积极的方式提醒孩子如何注意和小心。

【/h/】当一个小人理智的时候，就要教会她如何正确的表达自己的感情和发泄自己的情绪。与其说“不”，不如告诉孩子什么“是”是积极的。

示例

【/h/】不管用哪一招，我都会花3-5分钟和她聊一聊她哭闹之后刚刚发生的事情，告诉她妈妈的感受，她的表现有哪些地方不对，哪些地方好，哪些地方应该做得更好。另外，每天晚上睡觉前，我都和她有一段“母女/亲子时间”。我会突出当天发生的一些特别的事情，让她知道妈妈的关心，再确认她理解。

注意事项+禁忌

A .时机很重要:千万不要在孩子开心坏了的时候教育他们。就像成年人一样，我们生气了，生气了，什么都听不进去。一定要等反派冷静下来，没有分心才能正确处理。

【/h/】b .毅力:对于孩子来说，说一两句不一定就吸收了，家长反复教导正确的做法，帮助他们避免犯同样的错误。

【/h/】c .积极思考:尽量不要强调孩子的错误部分，在谈话中只提一次，多谈谈怎么做比较好。

D .适度的鼓励和奖励:要想事半功倍，及时的鼓励和奖励孩子是非常重要的。当孩子在当时家长强调教育的事件中表现良好时，一定不要吝啬马上表扬，这样会加强孩子“正确处理”的印象。

边肖说:

所有的孩子都是不同的个体。小伙伴可以参考，但不需要生搬硬套。最好能找到最适合自己宝宝的对应方法。