(教育问答）回到人之初——第一届亚洲婴幼儿教育大会将在广州举行

一个已经成为男人的人不可能在一瞬间成功，但他在生命的开始就开始了。生命的开始是人类生命发展中无法再收获的黄金时期！从出生到三岁，成长经历建立了人的一生对自己和对外界环境的诠释和相应的思考。忽视这一阶段，或者不尊重这一阶段的发展需要，采用不恰当的引导方法，都会对人生造成不可弥补的缺陷。三岁照顾老人的教导已经存在很久了。可惜这个阶段的发现和探索比3-6岁的少，政策关怀更少。虽然近年来我国学前教育的普及程度逐年提高，但起点一直在3岁以后，错过了人生开始的黄金时期。公园里3岁前的孩子机会很少，私立早教机构主要是娱乐家长。真正符合人生开始的发展特点和需求的学习环境很少。此外，幼儿教师水平较低。虽然很多从事幼儿教育的教师都有国家颁发的幼儿教师资格证，但大部分人对人生开始阶段的教育还是一片空白的认识，甚至认为这个阶段是可以跨越的。大部分早教老师对婴幼儿的知识，在早教课程的培训过程中，仅仅局限于一点点知识，这是很可怕的。我们父母自己对婴儿发展阶段的特点和需求的认识也是很空白的。中国家庭经常看到一个六口之家的成年人围着一个孩子打转，但他们不知道自己在做什么，这往往是孩子成长过程中最大的障碍。

目前，中国蒙台梭利国际(CMI)为生命开端教育做出了突出贡献。是中国教育家协会。其目的是提高其成员的文化视野和专业素质，并为社区和家庭的育儿工作服务。协会以实现孩子唯一的童年为使命，以尊重孩子主动学习能力的实践为目标，以培养聪明谦逊的教师为己任。它深信教育人始于教育自己，帮助别人始于帮助自己。

国际幼儿教育导师苏小妹老师以对教育的投入、对儿童的关爱、实践和探索，成功地创造了儿童健康成长的榜样，不断突破更适合儿童发展的教育环境和方法。她创办的绿色蒙特梭利幼儿园，从1990年开始为社区提供0-6岁的教育，受到社会各界的广泛好评。

苏小妹老师认为，成年人需要相信孩子有主动学习的能力，他们的精力就像一颗随时准备发芽的种子。孩子们会主动探索周围的环境，适应他们生活的自然和文化。成年人无法教会他们如何独立，培养他们如何专注。成年人能做的，就是创造一个适合孩子发展的环境，有勇气跟随自己的脚步。

无论我们称之为科学的教育方法还是适合孩子的教育方法，我们都不在乎它属于什么流派。教育是不可分割的东西之一。教育理念将指导我们的教育原则，在这些原则的指导下，我们将提供不同的、灵活的教育和学习机会。美好的事物总是联系在一起的，教育也是。无论是了解一种课程模式，还是学习一种教育思想，都不应该只抓住它们的表象，而应该深入了解它们支持孩子发展的不同角度，分析它们在实践中能带领孩子达到的不同高度。老师需要经常问自己，我为什么要这样做？这对孩子有什么作用？有没有更好的办法？

最近一个大新闻是，本月底，7月27日至28日，国际华人蒙台梭利协会将在广州举办首届亚洲幼儿教育大会。会议以回归生命之初为主题，探讨了生命之初的神秘与活力，澄清了成人对婴幼儿认识的盲点，分享了世界各地幼儿教育的先进理念，呈现了不同文化背景下幼儿教学的物理环境。

目前，大会正在接受学前教育机构和各界教育工作者的热报名。

充满大爱精神的苏小妹先生，不遗余力地向与会的学前教育工作者和家长传达科学育儿理念，帮助国内学前教育机构提高教育工作者的素质，为学前教育提供参考方法，让更多的家长把握人生开始的黄金时期，成就更多孩子的唯一童年！

cmi协会网站:中文-蒙特梭利

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